在幼教界及家长当中常谈论的话题当属新生入园。幼儿将面临新的幼儿园及教师，教师将面临新的孩子及其背后的家庭，家长将面临不熟悉的教师。 一、爱的倒计时——入园前的准备 其次给家长进行托小班幼儿的育儿方法理论讲座。内容围绕三岁左右孩子的生理心理特点，为什么新入园孩子会哭闹？为什么小班孩子会咬人、抓人、推人？有关幼儿关键期的几点知识等等展开研讨。 2. 幼儿方面。孩子就要入园了，需要准备些什么呢？首先要提高生活自理能力，比如自己吃饭，穿脱外衣、裤子、鞋袜，掌握正确的接水方法，养成良好的睡姿。其次，要给孩子树立幼儿园很好的观点，激发孩子想上幼儿园的愿望，及“我长大了”的自豪感，可以提前参观一下幼儿园，熟悉环境。 二、我上幼儿园 利用洗手歌，教给孩子正确的洗手方法。表扬孩子，激发孩子我要自己吃，不用老师喂的想法。从入园的第一顿饭开始，就要培养孩子养成独立的个性。分时段组织孩子集体入厕，一天中还需要个别提醒孩子入厕，防止孩子因为害羞而尿裤子。教给孩子蹲厕的方法。教给孩子接水方法：先接凉水再接热水（有红蓝颜色标志的介绍起来更容易），把杯子放到接水口的正下方，一只手轻压，另一只手背后，以防烫伤。教给孩子搬椅子的正确方法，轻拿轻放。介绍自己认识新朋友，学说礼貌用语。 3岁年龄段的孩子喜欢以自我为中心，不会听取别人的意见，大多数孩子不去主动交朋友，喜欢自娱自乐。为了打破这个局面，我设计了《找朋友》音乐游戏，听音乐做动作，你是我的好朋友，好朋友互相抱一抱。次数多了，孩子们渐渐喜欢上了集体游戏，参与的积极性也高了。 3. 第三四周：宝贝我最棒。孩子们已平稳度过了入园焦虑期，哭闹现象少之又少。我们决定树立孩子的自信心：我是幼儿园小朋友，很神气也很棒，我长大了。 100个孩子就有100个故事。孩子都是不同的，让我们蹲下身来，平等地接纳每个孩子。
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