唱高音的喉位(唱高音喉位有什么变化)

中国论文网 发表于2023-01-25 00:02:11 归属于社会艺术 本文已影响174 我要投稿 手机版

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 喉头问题作为歌唱中较为重要的一个因素,在歌唱中的作用是不可忽视的,喉头位置的正确与否,直接影响到歌唱的效果。男中音的声带大多较长较厚,共鸣腔体较大,正是因为有了这些条件,男中音才可以发出这样浑厚、有力的声音。处于学唱初期的初学者,为了尽快唱出那种浑厚、有力的声音,往往会去尝试压喉的方法。但是在实际的教学中,如果一开始学习就养成了压喉的毛病,在之后的教学中是很难纠正的;在演唱和教学中另一个关于喉头的问题就是唱高音的时候喉头位置的上提。喉头位置的上提将直接导致共鸣腔体的“卡壳”,影响演唱效果。
  一、正确的喉头位置是学好声乐的基础
  著名的声乐教育家兰皮尔蒂曾经说过“在歌唱中,从头到尾喉都应保持平稳。这种平稳是喉生理行为的一种标志。”
  平稳是歌唱中喉头位置最理想的状态,在歌唱时,喉头应当保持相对稳定,在稳定的同时还要保持一种积极的状态,只有平稳的基础上才能发出音色优美、母音统一、流畅自如、音域宽广、声区匀称有一定表现力的声音。根据唱法的不同,喉头位置也不是相同的。
  男中音在一开始训练的时候,老师往往会让他通过压低喉头去找喉头平稳的感觉,以达到喉头的稳定。这是一种有意识的训练喉头的方法。这对声音的训练,特别是对演唱者喉头稳定的训练都是会起到积极的效果的。演唱者喉头位置的养成是一个很长的过程,这个过程需要经过有目的、有意识的专门训练才可以达到喉头的正确位置。当然也存在很多特殊情况。有些人的喉位本身就处于正常偏低,就非常的适合歌唱,就不需要花过多的时间在喉位的养成上。
  喉头的稳定训练必须遵循这个原则:即从自然到不自然,再到自然。开始训练的时候可以通过压低喉头拉长声带。找到那种有气息支撑的喉咙打开的感觉。可能一些学生认为这不是自然的在歌唱,但是为了养成正确的歌唱状态,必须要经过这样一个“不自然”的时期,而且在这一时期中,歌唱者本身要理解为什么要通过这样的训练才能达到效果。
  在男中音的训练中,其腔体大、距离长,成为了与其他声部所不同问题。这就要求在演唱的时候喉头必须是放下的,而这个时候老师必须要帮助学生寻找合适的喉头位置,只有找到了适合唱歌的发声位置,才可以进一步的进行声音的训练。
  二、 辨别压喉错误,在训练中解决压喉问题
  压喉是声乐演唱中非常致命的错误。压喉轻者导致声带充血、情况严重的可以导致声带小结以及声带息肉。有些学生过分的下压喉头,导致嗓音长期的嘶哑或疼痛,这是一种矫枉过正的极端表现,但是这种极端的表现往往会出现在较多的人身上。如果过分的压喉、声门闭合张力就会减轻过多,从而会减少音色中的金属感而使声音变得空洞漏气。怎样去解决压喉问题成为一个声乐老师必须掌握一门技巧。
  喉头在不发声时的状态有:静止状态,喉头处于正常位置;打个深深的哈欠,喉头就降到一个很低的位置上,这是喉头的最低位置;再做一个吞咽动作,喉头就升到一个很高的位置上,这就是喉头的最高位置。
  在实际的声乐教学中针对不同的咽喉问题对于压喉的解决办法主要有以下几点:
  (一)加强气息的训练。
  许多压喉问题的出现主要就是因为气息不够,而压喉又反过来导致了气息的僵硬。我们只有通过加强气息的训练才能解决压喉的问题。
  (二)通过辅助动作分散注意力。
  有些压喉问题是因为紧张造成的,所以对待这一类问题,我们应该采取通过一些教学的辅助动作。例如:搬钢琴等。来分散紧张的注意力,从而达到解决压喉的问题。
  (三)借助“打哈欠”倒吸气的办法。
  通过这种办法很容易找到正确的喉头位置,这是因为在打哈欠的同时牙关是放松的,只有做到了牙关的放松才可以放松喉头周围的肌肉。
  三、喉头位置上提的危害及解决方法
  所谓喉头位置上提,是指歌者在歌唱发声时喉头位置向上移动,声音越高上移越快。由于喉头位置向上移动,造成嗓子口的卡死,从而导致声音不能畅通,同时共鸣腔体也会出现明显的分割,使头腔和胸腔被隔离开,这同样是错误的发声方法,也同样会导致声带的损坏。所以不只是压喉不利于歌唱,提喉对歌唱的危害是更大的。
  产生喉头位置上提的原因是多种多样的.有的是由于脖子不能自然立起而使下巴前伸所致。还有的是在追求高和亮的同时,用提起喉头的办法来缩短咽腔使之容易发高音。但归根结底是气息和喉头的配合、协调作用运用得不好,而绝大多数是不运用气息的支持,或者不会运用气息的支持作用而引起的。
  在实际的声乐教学中,解决喉头位置上提主要有以下几种方法。
  (一)放松胸口。
  许多喉头位置上提的人常常是借助胸口的力量,有些习惯性的在遇到高音之前就会胸口十分紧张,从而导致提高喉头位置唱高音,因此解决喉头位置上移首先要解放胸口。
  (二)借助“打哈欠”的感觉区找到正确的喉头位置。
  无声的打哈欠是很容易将喉头的位置放到最低,经常的进行打哈欠联系有助于正确的喉位的养成。
  (三)合适的母音找到合适的位置。
  在中低声区多练喉头位置较低的母音,养成习惯,保持正确的喉头位置。
  (四)在高声区借助假声。
  找到正确喉位的感觉再把声音放大。这种方法适合高音习惯性提高喉位的学生。
  保持正确的喉位,是充分发挥歌唱技能技巧的充分保证。离开了正确的喉位,即使你发出再优美的声音那也是不科学的,是不利于声带健康的。所以歌唱者喉头位置的正确与否,直接决定着歌唱艺术水平的优劣,直接决定着其歌唱艺术生涯的长短。所以,掌握正确的喉头位置是至关重要的。但是注意喉头位置的同时绝对不能忽视了共鸣以及呼吸的作用,因为即使你拥有了正确的喉位,缺少了他们你同样不会唱出美妙的歌声。
  参考文献:
  [1]邹本初著.歌唱学-沈湘歌唱学体系研究[M].人民音乐出版社,2000年11月
  [2][美]弗·兰皮尔蒂等著,李维波译.嗓音遗训-世界声乐史上历代大师教学经验荟萃[M].上海音乐出版社,2005年4月
  [3]郭彪.在声乐教学中有关喉头的几个问题[J].上海师范大学学报(哲学社会科学版),1994年 03期

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