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经过这次研究性学习活动，我们通过主动探索和体验 ，体验到了自我创新的情感。了解了辛弃疾的生平以及他对后世的影响。当然，在研究的过程中，我们也遇到许许多多的问题…… 原因是多方面的，比如学校没有给出足够的用于研究性学习的时间 。没有合适的、理想的实验场所，实验方案不明确、不完善，组员之间不熟识，难以沟通和配合等等原因。或许我们的研究不够完美；但是最终，我们克服了重重困难，为自己，为大家交上了一份满意的答卷！
谈谈我们对当代历史剧的看法 是语文研究性学习 求帮助现在的历史剧确定拍的挺不错的，无论是从演员阵容还是电脑特技，都很夺观众眼球，但在极大程度上篡改了历史真相，只能是“仅供娱乐”了，若要从中探求历史真相，则是万万不可取的（仅供参考，谢谢）
初中生探究性（或研究性）学习报告范文初中生探究性学习报告课题：
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我们身边的水摘要：本文是我们五位同学综合实践活动的成果，阐述了水的组成、性质，对我们生活中的水进行了分类和比较，在此基础上阐述了它们的各自用途。最后分析了长江流域和古运河流域镇江段水质污染状况及其原因，并初步提出治理构想。关键词：水，身边的水，分类，用途，水质污染水（H2O）是由氢、氧两种元素组成的无机物，在常温常压下为无色无味的透明液体。水是最常见的物质之一，是包括人类在内所有生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分。水在生命演化中起到了重要的作用。1水的性质1.1物理性质 水在常温常压下为无色无味的透明液体。在20℃时，水的热导率为0.006 J/swWw.lunwen.net.Cn中国论文网免费学术期刊论文发表,目录,论文查重入口,本科毕业论文怎么写,职称论文范文,论文摘要,论文文献资料,毕业论文格式,论文检测降重。
