篇一：写人写事作文初三
我的妹妹今年3岁了，她有着乌黑光亮的眼睛，一张樱桃似的小嘴，这张嘴呀，实在让我又爱又恨，尤其在我们吵架时，她那樱桃小嘴就会变成老虎嘴，张着血盆大口冲我又吼又咬的，着实可恨。
妹妹的口头语是：“你多大啦，我才多大呀。”每次她都会用她年纪比我小的优势将我一军，让我拿她一点办法都没有。有时，她还拿橘子扔我，我一边追，一边还得捡起来，不然被妈妈发现了，我又遭殃了。妈妈出去逛街时，经常留我俩在家玩，偶尔我俩会安安静静的一起看动画片，但更多的时候，你会看见我和妹妹打成一团，一会儿她咬我一口，我回咬她一口，她踹我一脚，我就冲上去拉她的头发，一点都不会因为“姐妹”情分而心慈手软，结果不是她哭得哇哇叫，就是我气得不理她了，经常来我家照看妹妹的阿姨头都大了，摇摇头说我俩快把房顶吵翻了。不过，令阿姨感到不可思议的是，没打完2分钟，妹妹就会屁颠屁颠的跑过来拉着我说：“我们一起拍皮球吧!”于是，我俩就又和好了。
有的时候，她非常过分，一天，我正在洗脸，她就跑过来尿到我脸盆里;我看书时，她就跑过来踩到我的书上;我练琴时，她就扑过来把我的手扒下来使劲咬我一口……但有时她又很贴心，当我不开心的时候，她就像小猫一样蹭过来，用她的小手拍拍我，抱抱我，让我感到很温暖。她的情绪就是这样反复无常，有时像一只温顺的小猫，有时像一只凶猛的老虎，让人又爱又恨。
妈妈经常我：“你是当姐姐的，妹妹年纪比你小，什么都不懂，你应该多让着她”，我心里很不服气，凭什么都是妈妈的孩子，为什么我就要让着她，但有时看着她小小的身体，我又不忍心真的去欺负她，只能做做样子，假装威风一把了。
虽然妹妹经常欺负我，但是我很喜欢她，因为她是为数不多的陪伴我一生的亲人啊。
篇二：写人写事作文初三
去年九月份我进入了中学，迎来了许多新老师，在这些新老师里有一位老师令我印象十分深刻。她就是我的语文老师——王老师。
在我的印象中，语文老师通常都是十分严肃的，在她的身旁总会让人有一丝的距离感，不敢靠近。可是眼前这位王老师却让我感觉到非常的平易近人，在她的课堂上，永远都不会感到无聊。上课时，老师总是借用电视屏幕来把上课要讲的内容，活灵活现地展现出来，令人兴趣盎然。
语文老师对我们特别好，以前的我不会记语文笔记，只是把老师讲过的所有内容都抄下来，常常一节课下来，课没听到太多，反而语文书记得满满的。而现在，王老师在课堂上总是耐心细致地教我们做笔记，让我们掌握了好的，我觉得她是一位好老师。
记得第一次见到王老师是在分班时候，短短的头发看上去十分严厉，可是事实并不如此，王老师却是一个幽默的人，常常让我们在紧张的学业中增添一丝乐趣。
自从上了初中，每次上语文课前，我都会怀着一种期待的心情，等待着上课铃声的响起。还记得以前上语文课，内心总会有一个声音在说：“怎么又是语文课。”
王老师上课时气氛总是很活跃，一篇篇枯燥乏味的在王老师生动地讲述下，让我觉得书中的文字仿佛都活了起来。那天，老师给我们讲《木兰诗》，在这之前，我认为这仅仅是一篇枯燥的古文，可是在老师的口中，它就变成了木兰保卫祖国，爱护家人，孝顺父母以及在战场上英勇杀敌的传奇。王老师的讲述仿佛让花木兰来到了我的身边，带我穿越到了古战场，亲眼目睹她驰骋沙场，英勇杀敌。
虽然王老师十分温柔，但严厉起来却能让我们全班变得静悄悄的，如果那时候有一根针掉在地上，那声音保准会被我们听得到。
王老师，您是辛勤的园丁培育着我们茁壮成长;您是燃烧的蜡烛，照亮我们前进的道路;您是一位慈祥的母亲，呵护着我们稚嫩的心灵。有了您的陪伴，在我未来的学习道路上，我都不会感到孤单。
篇三：写人写事作文初三
小宁阿姨，我原来并不认识她，一次偶然的机会，使我对她产生了敬佩之情。
那是初秋的一天，我因穿的太少，发烧了。妈妈看我太过难受，就带我来到了医院。
经医生初步观察后，妈妈带我来到了抽血室，一位亭亭玉立的护士阿姨轻轻地走过来，笑眯眯地看着病单，她一边拿着针头和针管，一边询问我的名字。我却因太过紧张，一直盯着针头，没有回答。随后阿姨温柔地把我的手放在抽血台上，我害怕地哭了起来。旁边的阿姨都不禁说：“抽个血而已，哭什么?小宁，你直接扎进去就好了!”小宁阿姨，多么温馨的名字!是啊!小宁阿姨，这名字听起来就能让我感到安心!
小宁阿姨微笑地冲她摇摇头，拿出一个小棉签，沾上一点碘伏，擦在了我的胳膊上，温柔地对我说：“看，不痛吧!”我对她点了点头，她拿出针头，对我说：“你看这个小针头，只要你数30个数，我就把它拿走!”我紧闭着眼睛，还不忘数30个数，只觉得一阵刺痛，30个数之后，小宁阿姨在我的胳膊上贴了一个小猪佩奇的创可贴，还表扬我勇敢。
当我观看医院的海报时，我发现小宁阿姨是这所医院的最美护士!如果，给别人抽血的都是小宁阿姨，我想，大概不会有人再因抽血而哭了吧!
还有一个让我敬佩的人，她就是王老师，是我从未见过的果断而又细心的语文老师。
那是夏末的清晨，我哼着轻快的歌曲踏进了初中的校园，期待着快点儿看到我的新班主任。站排时，有一位很精神，戴着眼镜的短头发女老师向我走来，让我点名。可我当时正热，不知外套该放在哪里，老师好像很理解我，说：“来，老师帮你拿着，你数吧!”我当时就确信，这位王老师，将会是我人生路上的一位良师!
如今，我的学习成绩不乐观，王老师也一直在鼓励我，我真的发自内心的对老师万分感谢和敬佩!
感谢这两位值得敬佩的人，她们都在自己的岗位上尽职尽责，发光发热;在生活上她们给予我帮助，她们就是我的榜样，也是我的目标。
感谢生命中这些值得敬佩的人，是她们，让我看到了生活的美好。
篇四：写人写事作文初三
“叮铃铃”，天呐，该死的闹钟又响了，又该起床了。这是周一的早上，经历了周末两天的睡懒觉，这忽然要早早起床，真是不习惯。
我睡眼朦胧地抓起妈妈早已放在枕边的衣服，慢吞吞地穿上，慢吞吞的坐起来。揉揉惺忪的睡眼，一点一点的移到床边，穿上拖鞋，摇摇晃晃地走到饭桌边坐下。见老妈还没把饭端上桌，便又趴在桌子上了，实在是太困了，连眼睛都睁不开。我竟然趴在桌子上又睡着了。
“宝贝吃饭了!”妈妈在我耳边轻声说道，我睁开眼睛一看，餐桌上不知什么时候已经摆上了早餐。火腿、面包、牛奶、鸡蛋都摆在面前。老妈每天早早起来，给我做早饭，每天都等我去上学后，才吃早饭。
我困得厉害，不想吃早饭，随便吃了几口面包，吃了鸡蛋，喝了几口牛奶，便想溜走。老妈发现及时，又把我抓了回来，给我讲起了吃早餐的重要性，我被摁在餐桌边，没办法，把老妈分配的“任务”完成后才能离开。刚准备再到被窝里躺一会儿，老妈突然说：“你起床后没洗脸刷牙吧?这怎么行呢?快去快去。”我只得去洗了脸，刷了牙好歹不瞌睡了，一看表，该出发了。
把书包里的东西再检查一遍，确定带着所有的书和作业后，接过妈妈递来的水壶，背上书包，走出家门，出门前，老妈不忘拍拍我的肩膀，叮嘱几句，才放我走。走到外面，一阵风吹过，顿时清醒了不少。抬头看看我家的窗户，老妈正在看着我，见我看她，急忙向我招手，我也朝她招招手开始了新一周的学习。
短短一个早上，老妈就给予了我许多关爱。让我们唱响一首歌，唱响一首唱给亲人的歌!
篇五：写人写事作文初三
老师，是我成长路上指引我前进的领路人;老师，是我生命中带给我帮助的贵人;老师，是我困境中给予我鼓励的大家长。
“一日为师，终身为父”，老师虽不是我们的亲生父母，却也像父母一样帮助我们，教育我们。我的班主任——王老师，就是这样的一位老师。
她有着一头利落的短发，这使她无论什么时候看上去都是那么的雷厉风行。她虽然不太高，身上却充满了干劲儿，每天早晨，她为了我们的健康着想，都会开窗通风。如果值日生收拾的不干净，她还会亲自扫地，拖地，消灭卫生死角儿。
王老师是我们的语文老师，她的每节语文课讲得都是那么的生动形象，虽然知识很深奥，但她总能用一种最简单的方式教给我们。
而令我印象最深刻的，则是开学测试。那时我刚刚进入中学，刚出了第一次的考试排名，我名次不错，兴奋极了，却不想王老师告诫我不要太过浮躁太过外向，要安静，让自己沉下来，不是最后一次考试，都说明不了什么。
那时我根本听不进去王老师的告诫，也根本不信。可接下来的考试，惨烈的排名狠狠地打了我一巴掌。我这才明白了老师的良苦用心。
这就是王老师，一个极其负责任的老师。王老师不但极负责任，也十分照顾我们。
为了我们的学习成绩能够更进一步，她不惜利用自己的休息时间来为我们进行辅导。在早晚自习时老师总担心我们学不透，也会“抢”出一切时间来为我们答疑解惑。
王老师也担心我们的身体，担心我们长时间学习对身体不好，总会督促我们去操场上散散步。也担心作业过多，学习压力过重，晚上写不完作业而睡眠不充足，所以尽可能让我们在学校抓紧时间写作业。
课堂上，当我们感觉到丝丝凉意时，王老师会悄悄地把窗户关上，避免我们着凉感冒。当我们觉得阳光刺眼时，王老师会静静地拉上窗帘，以防我们被阳光灼伤双眼。
这就是我的班主任，我最尊敬爱戴的人，她被我们当成一个大家长，无微不至的照料着我们。王老师，谢谢您!
