浅谈医学检验的质量保证措施(浅谈临床医学检验重要环节的质量控制)

中国论文网 发表于2022-11-06 16:10:49 归属于医疗卫生 本文已影响606 我要投稿 手机版

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  [摘要]要想保证疾病诊治的准确,就需要有高质量的医学检验。医学检验可以为患者进行有效的治疗,只有做到保证检验的质量,才能更好地为患者进行准群治疗,才能药到病除。检验质量是治疗的基础,必须做到检验的准确无误,保证检验的质量。因此,医学检验教学就成为一门非常重要的课程,通过教学,可以培养学生的能力,从而保证检验的质量,使学生走上工作岗位之后,可以更好地适应检验的环境,更好地进行医学检验工作,保证检验质量。


  [关键词]医学检验教学;检验质量;控制意识


  [中图分类号]G712[文献标志码]A[文章编号]2096-0603(2016)27-0137-01


  医学检验在很多方面都发挥着重要作用,如,诊断、治疗、预防等方面都需要用到检验中,必须保证检验的质量。当前,医学检验开始向自动化转变,先进的医疗设备都用到检验中,对检验质量的提高具有非常大的作用,为以后的治疗等工作奠定了基础。在对患者治疗中,需要对阴阳性进行检验,对具体值做出判断。所以,这就要求检验人员树立质量第一的意识,需要培养学生的检验质量意识。


  一、对基本素质进行培养,对专业进行准确判断


  要想培养学生的检验质量意识,就要对学生的基本素质进行培养,对本专业进行准确把握。有很大一部分患者认为检验工作就是血常规、尿检等一系列的检验,很多的医院都对这些检验不重视,都觉得这只是治疗前的一些常规检查。这种思想的存在,就使学生对这个专业产生了消极的思想,不愿意去学本专业,觉得这个专业的发展前途非常渺茫,没有大的作为,就从开始放弃了这一专业的学习。因此,在这一专业教学中,老师要让学生明白其重要作用。虽然,检验人员不对患者的救治进行直接的参与,然而,在救治前的一系列检查却是必不可少的,是进行治疗的基础,只有把检验的质量控制住,才能保证治疗的效果,才能让患者更快康复。所以说,检验这项工作是无法代替的,是最为关键的一步。如果检验的数据不准确,质量没有保证,就会增加患者的病痛,甚至会延误治疗时机。


  二、对检验专业进行不断学习


  (一)对基础知识加强教学


  当今,我国的医疗事业突飞猛进,一些医疗机构纷纷建立,这对医疗专业学生的就业开辟了广阔的天地。现在,很多的患者看病的时候都要负担很高的医疗费用,甚至为了看病,变得倾家荡产。现在很多的患者都是因为检验质量有问题,对病情不能够进行准确判断,因此不能够根据病情用药,使患者的病情得不到根治。所以,必须保证检验质量,只有这样,才能使患者少花冤枉钱,少走冤枉路,尽早脱离病痛折磨。在检验过程中,每个过程都不能够出现错误,一定要严格控制好质量。所以,老师在教学中,要让学生对每个检验环节应注意的事项和要求详细掌握,必须严格按照规定进行操作,要杜绝干扰因素的影响,这样才能使检验结果更加准确,才能把误差控制在可容忍的范围之内。


  (二)对重要性要清晰认识


  当前,检验的方法开始向更宽的领域发展,要想保證检验质量,就需要提高检验人员的自身素质。当检验的方法确定之后,操作过程都需要由检验人员进行,质量问题就交由检验人来控制了,所以,对于检验人员的素质要求非常严格,要求检验人员必须详细掌握每种仪器的使用方法,而且还要详细了解注意事项,必须严格按照程序进行检验。老师在日常的教学过程中,不能一味地去讲解理论知识,要让学生自己亲自实践,多做一些实验,让学生对各种仪器熟练运用。另外,要向学生灌输仪器的保管知识,让学生知道仪器多长时间进行保养,并对校正工作积极完成。此外,老师还要让学生明白此项工作的重要性,让他们树立起质量意识,并让他们明白其中的责任。还要让学生明白,如果一旦出现质量问题,如何进行有效的解决,把质量问题降到最低。


  (三)时刻做到对质量进行控制


  在教学中,要让学生的理论知识运用到实践中去,要经常开始实验教学。通过实验,可以让学生学到的理论知识在实验中得到检测。在实验时,老师要做好准备,对学生要做的实验进行提前演练。在教学中,要时刻让学生注意检验质量,培养他们的质量控制意识,让他们时刻想到质量,时刻把质量放在第一位。只有这样,才能让学生在检验中更加准确,才能在走上工作岗位后,尽量做到检验工作的准确无误。


  总之,在学习医学检验这个专业的时候,老师要给学生灌输质量控制意识,要让学生对质量的重要性有清晰的认识,让他们亲身体会质量对于患者是多么重要。如果质量问题得不到保证,就会丧失救治的机会,就会给患者带来更大的病痛折磨,甚至会丧失生命。所以,学生要努力学习这一专业,准确掌握理论知识,树立良好的医德,使学生素质得到整体进步,这样才能推动医学检验工作的开展,保证人们的健康和安全。

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