新闻主持人失误(电视新闻主持人言论的特点)

中国论文网 发表于2023-01-10 02:39:20 归属于新闻传播学论文 本文已影响223 我要投稿 手机版

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作为新闻工作者核心工作能力的新闻敏感,在日益激烈的新闻竞争中的作用越来越大。新闻敏感研究能对新闻工作者的实践工作进行指导,具有实践意义。
  一、新闻敏感的定义
  新闻敏感,国外新闻界亦称之为“新闻嗅觉”“新闻鼻”“新闻眼”。它是记者对已经发生、正在发生或可能发生的林林总总的客观事物,迅速而准确、敏锐而清晰地识别、判断出有新闻价值事件的能力。
  新闻敏感是记者和编辑的基本素质,是新闻采编人员不可缺少的基本功。目前人们的文化知识水平已大幅度提高,受众对新闻的要求也随之提升,他们需要更多能指导实际工作和生活的新东西,需要新闻工作者能满足他们日益增长的精神需要。而国际、国内许多新闻媒体的激烈竞争,特别是互联网的兴起,使新闻传播呈现出数量大、质量高、速度快的局面。
  二、节目主持人的新闻敏感
  (一)节目前期准备中的主持人新闻敏感
  在新闻节目中选择什么样的题目,是主持人在参与节目策划前期活动中的重要工作。因为新闻节目的“信息量”和“节目容量”是其他类节目不可比拟的。在节目和受众见面之前,作为主持人一定要凭自己的新闻敏感,对主题的选择、对报道的思路和采访方案提出自己的见解;二要在选题达成共识以后,深入、准确的找准报道的背景、主旨,对报道在社会上、在受众中可能产生的效应,要有所预见。三要对节目整体布局,包括节目的各区间、各单元、各不同工作环节,做出妥善安排。在整个策划过程中,作为节目主持人不论是策划的主持者还是参与者,都有很大空间发挥自己的新闻敏感性。
  (二)采访过程中主持人的新闻敏感
  主持人在采访过程中,对新闻选题、对新闻事实本身所具有的新闻价值,要进行进一步的实事求是的客观审视。新闻敏感性强,对新闻事实的重大价值之所在有深刻感受的记者、主持人,就会爆发出一种力求捷足先登、将该新闻最早发布的意识。
  (三)话筒前的主持人新闻敏感
  主持人在话筒前对节目环节和层次的把握,对各环节内容之间的承接转换,还有主持人的语态、语势、语气的运用及情绪的调控是否与报道内容及受众的视听心理相契合,都无不检验着主持人的新闻敏感。
  凤凰卫视的《凤凰早班车》,在陈鲁豫的主持下,开创了电视说新闻的先例。凤凰卫视的总裁刘长乐有一个很好的创意:香港每天有十几份早报,内容丰富、及时,可以补充早间电视新闻报道的不足,又能为各地观众尤其是内地观众提供一个了解香港的窗口,建议在《早班车》里建议引用报纸内容。于是,如何在电视上“读报”就成了鲁豫做《早班车》的重点。
  鲁豫说她第一次演练《早班车》的时候,跑到报摊上对摊主说,“把每种报纸都给我来一份儿。”从那以后每天早上的5:00-6:00,她眼睛盯着报纸,手里记着笔记,耳朵听着新闻,先这样被新闻狂轰滥炸,7;00-8:00她再用新闻对观众狂轟滥炸。”
  这一论述主要从新闻工作者的实践角度出发,有一定操作性。它既有对政治、时局的关注,也有对各方面知识的学习,有深入实际采访的要求也有全局思维能力的培养要求。
  三、培养节目主持人新闻敏感的途径
  (一)提高政治素养,增加知识积累
  新闻是一门政治性、政策性、应用性极强的学科。同时,新闻也是一种意识形态,具有鲜明的阶级性,总是直接或间接地反映我们党和国家的政治立场、政治主张和政治观点,反映人民群众的呼声和要求。然而,主持人政治素养不同,他们的立场、观点也不尽相同,对新闻价值的判断也有别,而且,如果主持人的政治理论功底不够,就只能反映一些社会现象,而不能站在理论的高度去解释社会现象的实质,也就不能收到更好的社会效果。
  知识广博的人,能及时、敏锐的判断哪些材料有价值,那些材料没有价值,并能根据眼前的信息,由此及彼重组新旧信息,所以他的兴奋点就多,发现新事物的机会也就多,发现新闻的能力也就强。
  (二)提高职业敏感,捕捉新闻线索
  新闻敏感捕捉的一般过程可以概括为:知识经验的积累—调查采访—新闻思考—新闻敏感。积累是前提,采访是手段,事实是采访的成果也是思考的内容,新闻敏感是新闻思考判断的结果。在新闻敏感的捕捉过程中,有三项是要我们主动把握的:知识经验的积累、调查采访、思考。
  知识经验的积累是新闻敏感捕捉的前提和基础,也是新闻敏感捕捉的必要准备。新闻工作者要对事实进行价值判断,必须首先了解这个事实,然后对该事实进行价值解读。对于自然事实的解读,自然知识的积累最为重要,而对社会事实的解读过程就非常复杂,它要求价值判断主体具有社会各方面知识的积累而形成对社会事实判断的标准。
  调查采访是新闻工作者的基本职业技能。采访过程中,不能只留意与自己采访计划、主题相关的内容,而对不相关的内容充耳不闻、视而不见。要全面观察,处处留意,在这些看似不相关的内容中往往会有意外发现,这对新闻敏感的捕捉有很大的启发。那些看似偶然遇到的事实,其实是新闻工作者有心观察、认真对待的结果。
  (三)提高新闻素养,增加生活积累
  只有当客观事物通过注意进入人们的心灵,才有可能引起意识和潜意识的相互作用。新闻节目主持人从策划、采访、编排、组合到走进直播间面对受众主持,是一个系统工程,是一个丰富的实践过程。不仅要求主持人勤动脑,还要勤动腿、嘴、手。广交朋友,成为社会活动家。
  一个优秀的新闻节目主持人,首先应该是一名出色的社会活动家,各个层次的人都能够交往;而这些不同层次的人往往又能给你提供不同的信息,上有领导精神、下有群众中出现的新事情、新问题,你就可以从中选择出有针对性、有指导性的报道线索。
  新闻敏感的主体是新闻工作者,客体是具有新闻价值的事实,二者的素质对新闻敏感都有很大的影响。通过对新闻敏感主客体的研究,发现新闻敏感的触发和捕捉都有内在的规律性。新闻敏感捕捉的内容可分为三个层次:一是现象;二是趋势、规律、深层原因;三是普遍意义、社会影响。根据新闻敏感捕捉层次的不同,新闻敏感捕捉的形式也不尽相同。新闻敏感不是某些人的天赋,而是可以后天培养的。新闻积累和新闻思考的培养,会大大提高新闻工作者的新闻敏感。其次,本文通过对新闻敏感的系统研究,再一次强调了新闻敏感的重要性,强调了新闻工作者职业素质与能力的重要性。
  新闻敏感的实质是一种社会认识、一种职业思维和一种职业能力,而认识与思维能力正是这种职业能力的集中体现。所以,从这些方面,对新闻工作者进行培养,会极大地提高新闻工作者的新闻敏感、提高新闻工作者的职业能力和素质。新闻工作者越来越专业化、职业化的今天,新闻敏感越来越重要。

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