摘 要：根据藏区区分，藏语一般分为三大方言区，笼统来讲，也可以分为牧区、农区方言两种方言。本文就这两种方言在各方言区的差异进行比较和分析，同时比较分析了境内和境外方言，阐述了重视民族语文工作，并大力推广通用藏语具有重要的意义。并对藏语言的发展进行了一系列的探析。
关键词：藏区方言；藏语言；发展
一、藏语方言的情况
藏语三个方言区可根据上、中、下三个藏区分为上部卫藏、中部康巴、下部安多三个方言区。笼统来讲，可以分为牧区和农区两种方言，就这两种方言在各方言区的差异进行比较和分析，下面就是对牧区方言和农区方言的特点进行的论述。
（一）牧区方言的特点
牧区方言又被称为牧区话，牧区方言发音重，很多传统拼读方式至今仍保留着，牧区方言比较普遍，在三个藏区之间基本上差不多。牧区方言多是书面语，发音比较标准的人通常是牧场上的读藏文的人。牧区方言有较准确文字读音，牧区的发音很多时候会有所不同，说话时的语气不一样，就好比普通话和四川话，并且比较通用的是牧区话，如：这三个藏区的牧民在青海和西藏，无论到哪里相聚交流基本上都很顺畅，很自然的，彼此之间就成了朋友，介绍彼此的习俗，从而加深了友情了。这是在噶玛司徒等诸多学者的研究中得到的共识，与实际是完全相符的。罗布丁增通过著作《正字法》，在牧区话的准确性的论述时指出：强势字词尾是由强势后加字带出的，土弥桑布扎很久以前讲述过的语言习惯一直保留至今。根据噶当派的《嘎当师弟问道录》牧区语言是藏语中最符合表达习惯的语言。牧民说话时动词通常有三种时态，即：现在式、过去式和未来式。牧民说话的动词运用时，表示现在式的词汇或表示未来式的词汇可以在vdeb等之后添加，表示过去式的词汇可以添加在bton等动词之后，表达是十分准确的。同时，根据土弥桑布扎的论述，在后缀使用问题上在弱势后加字va与nga二字后，应该添加词尾ba字表示主人词。但是，也有些人根据自己的不规范语言，认为在弱势后加字va和nga后应添加名词。之前的某些人也好，《语灯论》的作者也好，都是这样认为的。
（二）农区方言的特点
农区方言则不一样。每个地域基本上都有一种特殊语言，藏语言不断的变化是其主要的原因，就连文字也经历了三次改革，一些地方的语言仍是改革前的，这与现在的书面语有很大的差别，所以通常农区话被分为一般的农区话和特殊的嘉绒方言。下面就分别阐述以下一般的农区话和特殊的嘉绒方言的特点。
1.一般的农区话
在以前，诸多客观条件的束缚着人们的出行与交流，交通不便带来了相互交流少的情况，所以各地农区的地方方言也有很多种不同，为声调不一致是主要表现。比如：有的地方读“zhawmo”为“霞母”，而有的地方读“zhawmo”是“哑母”。差别不仅仅只限于此，还需更多考究。但是，我们应当确定的是，差别只是一些词汇的音调稍稍不同，藏语仍是藏语，并没有变成其他的语言。尽管相聚一处的藏族同胞来自不同的三大地区，时间很短大家便能语言相通。三大地区的古寺、藏传佛教及其他各教派，使成千上万学经的僧人云集在一起，这些僧人来自四面八方，他们之间的语言从未有过需要请人翻译才能相通的历史情况出现。在上世纪七八十年代年间，某高校的古藏文进修班里，有来着自拉萨、日喀则等不同地方的学生。虽然最初相见时，会有对藏语中某些词汇的发音识别较为困难的现象出现，导致了一些交流障碍，但是，很快这些同学之间的交流就变得用藏语交谈随心所欲，而且同学们对老师用的各方方言授课，学生们都能完全明了。
2.特殊的嘉绒方言
《司徒文法广释》一书中司徒大师提到过在拼读或直读藏文时嘉绒人往往将元辅音字母、前后加字、上下加字等十分清楚的分别读出来。现实生活中正是这样的。嘉绒人直读藏文时不是读音节音，却是将单词的上下和前后加字，拆开阅读。因此语音上存在差别，文字也有较大差异，整个藏区自古以来就是如此，彼此是相通的。在当前的语言研究中，文字考证工作势在必行，因为有很大差异存在于文字与语言之间。
二、重视民族语文工作，大力推广通用藏语的意义
大力推广通用藏语外部条件是国家的资助，内部条件是少数民族自己对发展语言文化的重视。大力推广通用藏语也是爱民族的重要表现形式。如果，能够充分发挥调动起少数民族内部积极性，并充分发挥出来，使其自力更生能在最大限度内做到，自给自足能在最大限度内完成，对减轻国家负担有着重要作用，进一步向实现小康水平迫近。改革开放以来，科技信息快速发展，我们的少数民族文字得到全世界公认，体现着我们民族发展的一大进步。重视藏语的例子有很多，例如，甘孜州的公务员考试的总分数的大部分是藏语文考试的分数。懂得民族语言是地区内每一个少数民族成员的基本，只有这样才能对外来的游客做丰富的导解，更大程度的吸引游客，便于家乡旅游业的更好更快发展，推广通用藏语有着重要的意义。文化本身是独立与否，是文化的主要价值。藏语言发展是非常的生动、精彩，这从历史书上就可以知晓，简直精彩到难以想象的地步。从民族的长期的生存和发展来看，民族仰仗语言和文字来更好的生存发展。语言和文字是文化的根本原则，藏民应该对藏语言有明确的认识与了解。我国宪法和民族区域自治法都有对发展民主语言文字的明确规定。重视民族语文工作，做好民族语文工作，大力推广通用藏语对于处理好民族问题，维护和促进民族团结民族稳定与发展都有不可磨灭的意义。
三、藏语文发展的研究
为了更好的适应当前社会的发展，藏语文的发展的研究正刻不容缓的进行着。下文从三方面对藏语文发展的研究进行分析，即：藏语文可发展的意义、统一藏语的方法以及藏语研究者的条件三方面。
（一）藏语文可发展的意义
为了更好的适应当前社会的发展，特别是科学技术飞速进步的需求，目前，将数、理、化及自然常识等更多的科技教材译成藏文，引入藏文的教学中去，这是个十分重要发展。如果一天人们不但能够认识到这一点，更重要的是以实际行动实现这一点，将数、理、化等译成藏文，让藏族教师用藏语向藏族学生教授这些知识时，那么藏语文的发展成功了一大步了，有希望赶上现代科学的进步了。要坚持三条在引进新的科技名词术语的同时，那就是收集、创造、音译这三条。主要收集原有的藏文词汇；创造藏语中没有的词汇；将保留下来的各民族习惯已经形成的通用的词汇翻译成藏文字。
（二）统一藏语的方法
将标准藏语流行的地区确定为政治、经济、文化的中心；人口众多，该地区必须广大地域；该地区能够代表全局的语文的发展方向；建立文字之后，撰写的典籍最多的是哪种语言。对于这个问题就像斯大林曾经提出的观点，一个名族一定要有共同的语言，否则不可能有民族。在藏语统一问题会议上，有专家们提出以卫藏方言为基础，以修拉萨语音为标准。如果真能落实那么确实是个好的方案。因为，通用语音容易理解，目前，使用此种语言的无论国内外都很多，此种语言的词汇丰富，当然还有更多的特点，例如：有很多敬语等。
（三）藏语研究者的条件
研究语言文学对研究者要求的条件是很高的，他们必须具有熟练听、说该语言的能力，了解其较为特殊的方言，熟悉较为特殊的土语。因此，国家必须选取符合条件，且醉心于研究的人员就行研究。研究者如果对该民族的语言自己都一知半解，对语音的各地不同情况没有一定的了解，仅凭粗略调查某些地区特殊语言，便胡乱出言，发表观点，指出这与那得对错的做法，是没有根据的且不负责任的。这样的研究者一定要排除在研究团队以外。只有进行深入的调查研究才有发言权。所以广泛调查并且进一步深入分析是藏语文研究工作的前提和条件，只有这样在研究工作上见成效。
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