今天中国论文网小编为大家分享毕业论文、职称论文、论文查重、论文范文、硕博论文库、论文写作格式等内容.1. 论文的问题和建议是配套的吗
在论文中，讨论和结论是两个不同的部分，具有不同的服务对象和表达方式：
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讨论部分：讨论部分是从研究结果的角度出发，对实验结果的原因进行理论探讨和分析，同时对自己的研究结果和已经有的结果进行比较和关联，以期得到更为全面和准确的结论。讨论部分主要是针对专业领域的人员和对研究结果感兴趣的读者，需要多探讨现象或引用文献。
结论部分：结论部分是以实验结果为基础，对研究题目进行归纳总结，并对这些总结提出准确精炼的表述。结论部分是论文最为重要的内容之一，它是为广大读者提供实验结果的终极解释和指导，同时也是用于解决接下来需要探讨问题然后再进行实验设计的落脚点。
因此，根据上述描述，可以看出讨论和结论主要区别如下：
目标不同：讨论部分更为专业，主要是阐述研究结果的原因和可能性，提供理论分析和文献探讨，适合专业人员和对研究结果感兴趣的读者；结论部分面向广大读者，主要是总结研究成果和提出新的解释或思考，为实际应用提供重要意见和建议。
表述方式不同：讨论部分通常较为详尽，并且运用专业名词和理论分析的方法进行论述；结论部分更为简明扼要，并运用常用语言，点明实验结果的实际意义和应用前景。
落脚点不同：讨论部分面向理论和分析，探讨已有研究的成果和未来的方向和可能性；结论部分则是面向未来的应用方面，结合实际情况，提出具有实际指导意义的建议和措施。
2. 论文问题的提出应该包含哪两方面内容导言：又称前言、序言，用在论文的开头。
引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。
引言要短小精悍、紧扣主题。
3. 对论文的问题开题报告的基本内容及其顺序：论文的目的与意义；国内外研究概况；论文拟研究解决的主要问题；论文拟撰写的主要内容（提纲）；论文计划进度；其它。其中的核心内容是“论文拟研究解决的主要问题”。在撰写时可以先写这一部分，以此为基础撰写其他部分。具体要求如下：
1、论文拟研究解决的问题
明确提出论文所要解决的具体学术问题，也就是论文拟定的创新点。
观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容，提出和论证它是论文的目的和任务，因而并不是定论，研究中可能推翻，也可能得不出结果。开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究，你准备论证的观点方法是否能够研究出来。
一般提出3或4个问题，可以是一个大问题下的几个子问题，也可以是几个并行的相关问题。
2、国内外研究现状
只简单评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献，其他相关文献评述则在文献综述中评述。基于“论文拟研究解决的问题”提出，允许有部分内容重复。
3、论文研究的目的与意义
简介论文所研究问题的基本概念和背景。
简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题。
简单阐述如果解决上述问题在学术上的推进或作用。
基于“论文拟研究解决的问题”提出，允许有所重复。
4、论文研究主要内容
初步提出整个论文的写作大纲或内容结构。由此更能理解“论文拟研究解决的问题”不同于论文主要内容，而是论文的目的与核心。
4. 论文问题与建议swot分析可以作为毕业论文模型。
毕业论文是专科及以上学历教育为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。
从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论说文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。
学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生学习所达到的学业水平。
5. 论文主要存在的问题和建议如果在论文答辩时被问到有何创新点，而论文本身确实缺乏创新点，可以考虑以下几种回答方式：
1. 强调研究贡献：虽然论文没有创新点，但是可以在答辩时强调研究的贡献，例如研究领域的拓展、问题的深入探讨、方法的改进等方面。
2. 区分创新和创造性：创新强调的是在已有基础上进行改进和创新，而创造性则更注重的是新思路、新理念的提出。在答辩时可以将论文中的“创新点”转化为“创造性点”，突出论文的新思路和方法，而不是新发现。
3. 指出未来的研究方向：在答辩时可以指出论文中存在的不足和未来需要探讨的问题，这样不仅能够体现出自己对研究领域的深入理解，也能够为后续的研究提供参考和启示。
最重要的是，要诚实、客观地回答问题，不要虚假宣传或夸大论文的贡献。
6. 论文里问题的提出些什么一般情况下，答辩将主要围绕论文、针对论文的内容进行提问，要求对论文作进一步的解释。答辩时，首先要准备几分钟陈述，说说为什么选这个题目，怎么选的题目，然后说论文结构和主要内容，也可说说用什么方法作的研究，最后说得出什么结论。这是一般的程序，自己看情况可以在某些不熟悉的地方进行省略。老师的问题可能涉及论文的研究方法，数据来源，论文的结论，甚至是论文涉及的一些基本概念，看看作者能否已经正确理解。也可能涉及论文的不足之处。有时会问到目前本领域的最新科研成果等。如果对老师提出的问题不明白，可以请求提示，同时争取一些思考的时间。总之，自己一定要熟悉和理解这篇论文，答辩时要能做到自圆其说，自己写的东西自己要能解释清楚，自己搞不清楚的东西不要写进论文，以免不巧被问到时尴尬而影响到自信心。答辩时还要注意，要答其所问，要讲究逻辑性。
7. 论文存在问题与建议在论文中，问题和原因是两个不同的概念，其区别如下：
1. 问题
问题是论文中需要解决的难题或矛盾。问题的提出可以是基于文献综述和实证研究的分析，也可以是由实践经验和研究观察得出的。问题可以是实际存在的事物、现象、事件、需求等。
例如，如果你的研究主题是接诊医生的工作满意度，那么问题就是“为什么接诊医生的工作满意度不高？”
2. 原因
原因是造成问题产生的根本原因，通常需要通过对问题进行进一步研究和分析得出。需要注意的是，原因并不是可以直观看到的具体现象，而是深层次的、隐藏在表面现象之下的因素。
例如，对于上述提出的问题，可能有如下的原因：工作压力大、收入偏低、工作环境恶劣、工作内容不满足个人需求等。
总之，问题和原因是论文中两个关键概念，需要在研究中准确提出问题和进一步挖掘和分析潜在原因。
8. 论文写作的问题和建议怎么对应评价论文中的不足我看应从以下几点分析：1、论点是否明确？论点是否切中要论述的中心问题。2、论据是否充足？论据是否能够支持论点？3、在论述过程中，文章是否有文采，是否句斟字酌。
看一篇文章，发现它的不足之处，是很见功底的，也是得到自己科研思路的一个很重要的途径。
扩展资料：
经过本次论文写作，本人学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但由于才疏学浅，能力不足，加之时间和精力有限，我感觉还是有一些不足之处：在许多内容表述、论证上存在着不当之处，与老师的期望还相差甚远。我的论文指导老师是一位治学严谨，要求严格的良师益友，在我的论文形成过程中，他从内容、结构、文字表达甚至标点符号上都严格，只不过在某些方面我还做的不够。
许多问题还有待进行一步思考和探究，借此答辩机会，万分肯切的希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出我的错误和不足之处，本人将虚心接受，从而不断进一步深入学习研究，使该论文得到完善和提高。以上是我对自己的论文简单陈述，请各位老师提问，谢谢！
9. 论文问题与建议怎么写开题报告主要包括：一、拟选论文题目：二、文献综述与选题报告要求：1. 引用外文文献不少于10篇，写出文献综述与选题书面报告，字数在3000字以上。
3. 填好“论文选题报告及论文工作计划”表，连同书面报告一起交研究生院备案；4. 书面报告的格式见附件。
三、导师对选题报告的评语（就研究生对该研究领域国内外研究现状的了解情况、研究方法和手段、预期成果予以评价）：四、评审小组对选题的意见（是否同意选定该课题、是否同意选题报告通过、以及对下一阶段研究工作的建议；其他建议，如限期重作选题报告、终止培养建议等）：五、论 文 工 作 计 划六、附件（一下为附件内容）拟选论文题目一、选题背景和意义二、国内外研究动态三、论文主要研究和基本框架四、预期成果和可能的创新点
10. 论文的问题和对策要一一对应吗论文核心概念就是论文要表达的主题，问题、原因、对策是分析问题的三个步骤。
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