孔子的教育思想文章,孔子的教育论著

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孔子的政治思想主张有“四治”,即“仁治”、“德治”、“礼治”、“人治”思想。

一、仁治:

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“仁治”是孔子“四治”思想的核心。在《论语》一书中讲到“仁”有104处,君子107处。人与仁的概念,使用频率是相当高的。孔子说:“仁者人也,亲亲为大”。意思是说所谓仁,就是人,亲爱亲人是最大的仁。

二、德治:

就是主张用“德治爱民”的思想治理国家。孔子说“为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之”。意思是奉行德政者,人民就像群星环绕北极星那样,心悦诚服的接受统治。

孔子的“德治”思想:

一是要求统治者必须减轻对人民的压迫和剥削,削减苛捐杂税,使人民得到宽和惠。

二是注重犯罪的经济原因,认为盗窃的发生在于统治者的贪得无厌,百姓得不到好处而为,主张富民、裕民,先富后教,反对“不教而杀”。

三、礼治:

就是主张用“礼”的方式治理国家。孔子认为立身治国非有礼不可,在《论语》一书中有74处记载论礼。孔子说“为国以礼,治国不以礼,犹无耜而耕也”,意思是礼是治理国家的法则,就像秤、绳墨、规矩一样的重要;不以“礼”治国就如没有耜(古代的农具,用于锄地)而要耕地一样。

四、人治:

在治国的问题上,孔子很重视统治者个人以身作则的表率作用,提出为政在人。

孔子认为,在“礼治”下,各级贵族都有相对独立的统治权,个人的作用比较突出;而要实行“德治”,又必须以有德者能居高位为前提,否则便不能发挥道德感化的效果。因此,孔子特别强调统治者以身作则的重要性。

孔子认为,统治者能否以身作则关系到国家的兴衰问题,因而他不惜修正周礼的“亲亲”原则,主张让非贵族出身的贤才也能参与国政。后人把这种主张叫做“人治”或“贤人政治”。

扩展资料:

孔子提倡的“仁治”、“德治”、“礼治”、“人治”思想,在历经古代、近代血脉承继和修改完善后,已对中国的政治、伦理道德、思想文化产生了巨大的影响,在时隔2500年后的当代,仍保留着其它文化无法替代的作用,这是不容置疑的客观事实。

孔子的政治思想是一个复杂而又完整的体系。他的仁政德治和礼治思想被多位学者继承和发扬,进而形成先秦儒家政治思想的庞大系统。

孔子的政治思想经过后世继承和发扬,成了中国封建社会的正统思想,深刻地影响了中国封建社会的政治、经济、文化以及中华民族的政治观念,并对东亚、东南亚、欧洲产生了影响。

孔子的政治思想不仅对中国的历史、文化和政治产生了巨大的影响,就是在我们社会主义的今天,他的政治思想对当代的政治思想的提出和建设也具有重要的启发和指导意义。认真研究孔子的政治思想的现代意义,实现其思想的当代价值的转换,是现代政治建设的重要任务。

2. 孔子的教育思想论文参考文献

孔子在教育理论与实践上的主要的贡献就是有教无类。他主张所有的人都有受教育的权利,所有的人都应该受到教育。在中国的古代,由于生产力的不发达,导致了许许多多的平民老百姓家的孩子是不能读书的。

孔子从实践的角度开办了私塾,开启了班级授课的教育形式,让更多的人受到了教育。这个理论和实践上的成功开启了平民上升的渠道,从而实现了阶层的跨越。学而优则仕就是这个道理。

3. 孔子的教育思想论文题目

《论语学而篇》中

子曰:父在,观其志,父没,观其行,三年无改于父之道,可谓孝矣。

在这章经文中,孔子从另外一个角度阐述了孝的内容。父在,观其志,是说明父母在世时,人子听从父母的教诲,不善作主张,这叫顺从父母。父母不在世后,人子还能象以前一样,继承父母的善行善道,长时间坚持做,也可称为孝子了。

4. 孔子的教育思想论文500字

孔子三岁时,叔梁纥(孔子父亲)就去世了。颜徵在(孔子母亲)的娘家是曲阜大族,她于是携孔子与孟皮(孔子的哥哥)移居到鲁国国都曲阜城内的阙里。鲁国为西周初年周公(姬旦)长子伯禽的封地,对周代文物典籍保存完好,素有“礼乐之邦”之称。

鲁襄公二十九年(公元前544年),吴公子季札观乐于鲁,叹为观止。鲁昭公二年(公元前540年),晋大夫韩宣子访鲁,观书后赞叹“周礼尽在鲁矣”!

这样富有古文化传统的环境,对孔子后来的教育和成长形成很大影响。孔子年幼时,不像一般儿童那样好玩耍。孔子最初学习的是礼仪,一来是自小就喜欢,二来他少年时就开始做吹鼓手,多次见识了礼仪的场面。经过深思熟虑,他最终选择了学“儒”,即学礼仪的职业。

据《史记·孔子世家》记载:“孔子为儿嬉戏,常陈俎豆,设礼容。”他经常把祭祀时存放供品用的方形和圆形俎豆等祭器摆列出来,作一种行礼的游戏。这在当时贵族社会十分重视祭祀礼仪的情况下是很自然的。

颜徵在希望孔子能学好这些东西,作为将来回到贵族行列中去的阶梯。孔子自幼受到严格母教,加上早年丧父,家境衰落,因而“十有五而志于学”。孔子十五岁时,母亲托了父亲的老关系,请人带他去鲁国太师处学礼。孔子向鲁太师学习礼仪的设备种类和使用方法,以及各种典礼的实行程序。这是孔子学礼的一个方面。

所谓理论加实践,孔子学礼的另一方面,就是实地参与,向有关人员请教,即使被人嘲笑,他也心平气和,从不放弃。他说:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”将学习对象的群体扩展得更加广泛。

5. 孔子的教育思想论文1000字

大家都知道,孔子是第一位思想家和教育家。

孔子作为教育家和思想家,他的思想与言行几千年来,深深地影响了中华民族的精神气质与品格。

在当时,办一个学校很难,必须通过官府和贵族的教育,才能办学校,但是孔子自己办了私人学校,他接收任何的穷家子弟,只要是孔子教的学生

,都成了有用的人。

孔子出生于鲁国,鲁国是个,很讲礼仪的国家到了17岁的孔子,就是礼仪方面的专家了,又过了十几年后,孔子就开始重视前人留下的宝贵的文化财富,他还亲自整理了《诗经》和《尚书》,孔子他还根据鲁国的历史自定了《春秋》,孔子的学生收集整理了《论语》。

孔子死后,他的弟子们还为他盖了孔府,孔庙,大成殿和孔林,这几个地方。

这就是古代的孔子了。

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