医院十四五规划人才队伍建设(医院十四五人才发展规划)

中国论文网 发表于2022-10-21 22:48:56 归属于经济论文 本文已影响197 我要投稿 手机版

       中国论文网为大家解读:          

摘 要: 伴随中国经济的持续稳定增长,医院之间竞争也越来越激烈,而医院竞争最终归于医学人才之间的竞争。因此做好医院人才战略事关医院持续发展。本文依据我院十二五总体战略规划,分析了人才战略及人才战略对医院发展的作用,文章最后提出了我院实施人才战略的途径。

关键词:医院;人才战略;发展
引言:
  “十二五”期间是我院建设发展的关键时期和重要机遇期。 今年(2011年)是“十二五”开局之年,上到国家政府部门,下到各中小企业都蓄势以待,争取在开局年打一个漂亮仗。改革开放的总设计师邓小平同志曾经指出:“ 一个人才可以顶很大的事,没有人才什么事情也搞不好。”一个国家要兴旺,一个企业要发展,就必须这样,古今中外,莫不如此。“十二五”规划期间,中国经济的持续强劲增长将进一步加大各行各业的竞争,加大对各层次人才的需求。 面对如此态势,确立和实施人才战略将是医院持续稳定发展的核心和根本。笔者将结合自身工作实践,浅谈一点基于十二五规划下的医院发展人才战略。
1、人才战略概述
  人才战略就是把人才作为一种战略资源,对人才培养、吸引和使用作出的重大的、宏观的、全局性构想与安排。
  1、1人才界定
  所谓人才,就是在某一方面或某一领域具有突出才能、才干的人;具有某种特长的人;对社会有贡献的人。 传统上我们把饱读诗书、博学多才之人称为人才,而现代竞争社会对人才有了新的认识与界定,是否拥有职业素质成了人才的一个基本标志。在一个成熟的竞争社会,求职者的竞争首先是职业素质的竞争,其次才是专业技术的比拼,职业素质的高低直接决定了一个人未来工作事业方面的成就。
  1、2有关人才的理论追溯
  1954年,美国管理大师彼得·得鲁克正式提出人力资源这一概念,指出与其它资源相比,人力资源是一种特殊的资源。而后,美国经济学家西奥多·舒尔茨提出人力资本的概念。
 20世纪后期,随着信息技术的应用,人类开始了一个新的时代—知识经济时代。美国未来学家阿尔文·托夫勒曾指出:“一切经济制度都是建立在某一种‘知识基础’之上。一切实业企业都依靠这种由社会建立的资源的预先存在”。
  美国通用电器公前董事长杰克·维尔奇说:“GE总是致力于发现和造就了不起的人才,我强调过很多观点,但我尤为注重把人作为GE核心竞争力,在这一点上我倾注了比其他任多的热情。”
2、人才战略对医院发展的作用
  2.1十二五规划下的医院人才管理创新战略
  面对不断变化的环境, 医院人才管理需要有效实施招人、用人、留人、育人的人才战略, 采取多元化方式进行人才管理, 全面提高和培养现有员工的素质, 有效引进国内外才为医院所用, 着眼于充分调动各类人才的积极性、主动性、创造性, 努力营造鼓励人才干事业、支持人才干好事业的环境。
  2.2人才战略对医院发展的作用
  医院要求得生存和发展, 只有把科技兴院放在首位, 加快人才的开发, 实施人才创新性管理, 积极引进和培养医疗卫生专业技术人员, 使其具备高超的专业理论和技术、高尚的职业道德修养和全新的服务理念, 得到社会和患者的认可并接受, 医院才能更快的发展。
3、本医院实施人才战略的途径
  3.1做好专业技术人员的“传帮带”工作。
  青年医师的成长和进步对医院的发展有着至关重要的作用,是医院实现可持续发展的关键所在。特别是在中医学科方面,为避免出现中医队伍出现青黄不接现象,要建立完善的“传帮带”管理组织,明确“传帮带”的意义,制定切实可行的“以老带青、以专带青”的学习规划和考核制度。带教老中医师要在工作态度、责任心、职业道德、与患者沟通、诊疗技术等方面对青年中医师进行具体的帮助指导,传授自己的工作心得。年青中医师则要定期跟随带教医师看门诊、查房、会诊和参与课题研究,认真学习老中医的临床诊疗经验,让中医队伍里的新生力量逐渐得到社会的认可。
  3.2是加强在职卫技人员的的在岗教育。
  我们要采取“引进来,送出去”的办法,多渠道培养。一方面,根据专业结构情况和梯队的需要,把有培养潜质的中青年技术骨干,特别是有创新精神和能力强的学术、技术带头人送出去进修学习,还要鼓励和选派业务骨干积极参加市级以上专业培训班。另一方面,与医学院校和上级医院建立协作关系,把著名专家请进来,传授新知识、新技能并开展新技术、新手术,让医师队伍在专家带领下、在临床实践中大胆工作,增长知识技能和才干。
  3.3培养学科带头人
  学科带头人是医学科研的骨干和组织者。因此,只有以学科带头人培养选拔为重点,制定科学合理的培养目标和选拔措施,严格管理,才能培养出优秀的学科带头人。对每位培养对象可聘请一位同行知名专家带教,根据具体情况可采用脱产学习、定期指导、电话或邮件指导等多种方式。并对学科带头人培养对象中普遍存在的共性问题,如计算机应用、管理知识贫乏等情况,有针对性地举办计算机应用学习班、现代管理学和领导科学知识讲座等。最后对学科带头人培养对象做好验收和考核工作,成绩优秀突出者可推荐为温州市“新世纪551人才工程”培养对象。
  3.4优化职称结构,提高学历层次
  到2015年末,我院定编数1870人,根据事业单位技术岗位结构比例标准,高级职称人员要达到260名,中级职称585名,初级职称515名。院市级临床重点专科五年内的新增员工,要招聘具有全日制学历的临床硕士或博士研究生为主;院级临床重点专科五年内要力争引进5名全日制硕士或博士研究生;其它临床医技科室,根据工作需要和业务发展情况,有计划地引进或招聘具有全日制学历的研究生。另外鼓励本科生参加在职学历学位教育,努力到本规划末博士生达到15名以上,硕士生180名以上。

参考文献:
[1] 王勋英. 实施人才强院战略 铸造医院核心竞争力[J]. 中国医院, 2007, (07) .
[2] 茆巍. 新形势下的医院发展战略[J]. 新西部(下半月), 2007, (04) .
[3] 舒民,王永康. 实施人才兴院战略 推动医院跨越式发展[J]. 河北职工医学院学报, 2007, (04) .

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