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健康领域体育教学活动教案(体育与健康课程的理论课讲解思考主题)
2022-10-29 05:05:36
在教学中如何应用迁移的理论,促进(迁移与应用)
2022-10-27 03:37:01
浅谈如何在课堂教学中创造诗意美育(诗意课堂教学策略)
2022-10-27 03:36:57
学案导学笔记(《学案导学》)
2022-10-27 03:36:53
班主任的勤爱细严(班主任工作的勤严细实)
2022-10-27 03:36:45
授人以渔,不是授人以鱼(授人以鱼不如授渔于人)
2022-10-27 03:36:43
大学生网络舆论教育ppt(大学生与网络舆论)
2022-10-27 03:36:32
关于学校道德教育的思考(浅析开展学校网络道德教育的思考和建议)
2022-10-27 03:36:26
识字教学美篇(识字教学的任务)
2022-10-27 03:36:23
养护学生的缪斯天性,消解美术课程的“快餐”
2022-10-27 03:36:12
中小学德育工作的构建体系是(小学德育体系构建思路)
2022-10-27 03:35:54
如何指导入情入境的朗读(入情入境的朗读好处)
2022-10-27 03:35:51
班级爱心承诺(用责任和爱心,信任托起班级的希望作文)
2022-10-27 03:35:47
运用民族音乐对学生进行素质教育的意义(运用民族音乐对学生进行素质教育的好处)
2022-10-27 03:35:37
教学中如何培养学生能力(简述教师培养学生能力的策略)
2022-10-27 03:35:31
多媒体技术与课堂教学有效结合(如何让多媒体更有效地服务于教学活动)
2022-10-27 03:35:26
语文教学中朗读指导策略浅论(浅议提高朗读水平的策略有哪些)
2022-10-27 03:35:24
创设情境进行教学(创设教学情境的方式有)
2022-10-27 03:35:22
多媒体教学手段(巧用多媒体构建高效课堂)
2022-10-27 03:35:20
如何培养学生的问题意识,使学生敢于质疑(谈谈如何培养学生的问题意识)
2022-10-27 03:35:10
共性管理中注重学员个性培养的例子(管理的共性与个性)
2022-10-27 03:35:09
构建课堂和谐,追求教学实效(构建和谐师生关系,促进课堂有效教学)
2022-10-27 03:35:02
学校坚持以人为本(以人为本一切为了每一位学生的发展)
2022-10-27 03:34:51
网络环境下实现道德教育目标(小学生网络道德与安全教育)
2022-10-27 03:34:49
现代教学方法在课堂教学中的运用(浅谈利用现代化教学手段提高教学效果的探讨心得体会)
2022-10-27 03:34:30
管理类人才培养(综合型管理人才的培养的概念)
2022-10-27 03:34:25
分析说明现代教育管理的发展趋势(《教学管理与教育研究》)
2022-10-27 03:34:04
使用多媒体的教学手段来进行教学(浅谈多媒体教学中的教学方法研究)
2022-10-27 03:34:02
多媒体教学在教学中的应用(浅析在开发多媒体教学课件中的应用实例)
2022-10-27 03:34:00
多媒体课件制作原则有(多媒体教学课件设计的原则)
2022-10-27 03:33:55
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