海外市场人才培训实践思考问题(结合现实情况,海外人才)

中国论文网 发表于2022-10-30 22:10:32 归属于教育论文 本文已影响421 我要投稿 手机版

       中国论文网为大家解读本文的相关内容:          大庆钻探工程公司为了适应拓展海外市场的需要,加快“走出去”的步伐,我们坚持以市场需求为导向,积极贯彻落实公司领导提出的“订单式”培训思想,以外语培训、专业培训为主要内容,以海外急需专业人员和现有项目岗位人员培训为重点,量身定做培训方案,全力推进海外市场人才培训工作。经过几年的探索与实践,在外语培训和海外市场人才的培养上积累了一定的经验,取得了一些成绩,为公司开拓海外市场提供了有力的人才支撑。现将有关工作汇报如下:
  一、培训方案的制定
  一是要深入调研,增强海外人才培训的针对性。要深入到海外一线走访,与甲方有关人员面对面沟通,及时了解和掌握国际化人才培训需求情况,广泛征求所属各单位在外部市场开发骨干人才培训课程设置、培训周期等方面的意见与建议,及时将培训调查结果落实到具体工作中,有效地提高了海外市场培训计划的科学性。
  二是加大储备,增强海外人才培训的前瞻性。按照公司海外市场拓展目标和人才需求计划,我们启动了千名海外拓展人才培养工程,全面实施储备人才的“订单式”培养,加大海外人才的储备力度。一是拓宽海外人才选拔渠道,二是建立健全人才库机制。公司开展的20名平台经理、司钻、电气师等骨干赴国际石油公司培训项目,目前已经完成国内英语口语和石油钻井专业英语培训内容。所属单位层面,重点对海外后备人选进行岗位业务技能知识培训。建立海外培训基地,加强关键岗位外籍员工培训,不断提高属地员工队伍素质,为推进海外队伍属地化进程提供保障。
  三是着眼长远,增强海外人才培训的持续性。这需要我们开发编译不同语种的各类培训教材,建立海外市场内训师队伍,搭建网络培训教学平台,探索海外项目管理后备人才见习制度,加强关键岗位外籍员工培训,同时做好海外专业化培训工作。
  二、国际化人才培训方面存在的主要问题
  一是培训的实战性不强。以往的涉外培训,多以培训内容为中心开展,而不是以涉外人员为中心组织开展。多以取证为目的,而缺乏涉外人员适应海外现场岗位开展的培训,例如:缺乏口语培训和石油钻井专业英语培训。
  二是培训理论与实践脱节。按照外事管理规定,项目外派人员名额受到严格限制,涉外人员储备培训后,没有条件将他们派到现场进行实战培训。由于缺少现场实践环节,涉外人员初到海外现场工作,不适应现象较多,既不利于项目的顺利运作,也给甲方留下了我方人员素质满足不了项目要求的不良印象。
  三是培训与使用衔接不畅。从海外人员储备数量上看,短时间内难以满足海外市场业务快速发展的需要;从海外人员培养周期上看,由于人才培养耗时较长,满足不了海外项目对人才的急需;从海外人员职业发展上看,由于受现实岗位编制的限制,海外人员培训后的职业发展路径与最初的职业生涯设计存在较大差距,在某种程度上抑制了海外人才工作和发展的积极性和主动性。
  三、海外人员培训工作的几点建议
  海外队伍的整体素质要不断适应瞬息万变的国际市场形势,海外人员的培训应该跟上国际市场对人才的需求。要进一步做好海外人员培训工作,我们有以下几点不成熟的建议:
  一是建立健全培训激励约束机制。建立科学、规范、严格的考核制度,加强对员工学习培训效果的考核,并把考核结果作为年度工作与绩效考核的重要组成部分。同时,有选择性地给考核优秀的人员高层次的培训奖励,改善员工对培训的态度。
  二是改进培训的内容和范围。针对涉外人员的IADC井控、HSE培训,结合国际井控管理惯例和项目施工现场的HSE管理实际,不断完善培训教材,增强培训内容的实用性。
  三是进一步灵活培训方式。遵循井控、HSE培训的特点与规律,探索多层次、多渠道、多形式的培训方式。采取集中培训与个人自学结合、课堂培训与现场培训结合、长期培训与专题培训结合等灵活多样的方式,最大限度地拓宽学习培训渠道。尤其要充分发挥电教片、网上教学与现代远程教育信息量大、生动直观、方便快捷等优势,适时对员工开展业务培训,强化培训的实效性。
  四是不断增强培训的针对性。立足实际需求,实施按需培训、因材施教。要根据现场技术人员的年龄、职业、学历层次和工作岗位性质等情况,分类进行培训,提出不同对象的培训目标、培训内容,切实提高现场人员的涉外岗位技能,以满足现场对实际技能的需要。尤其是要下大力气抓好英语口语和石油钻井专业英语的培训,使现场人员凭借过硬的外语能力促进专业技术的推广和应用。
  五是进一步加强内训师队伍建设。引进和培养专兼职培训教师,组建公司涉外培训内训师队伍。利用海外项目骨干的海外工作经验、较强的语言表达能力和丰富涉外专业知识等,每年完成规定学时的培训任务,做好全员培训工作。
  六是加强涉外人员应用知识体系开发工作。利用境外项目涉外骨干,对涉外岗位应用知识进行梳理,开发编制涉外岗位分类培训教材,提高涉外培训的系统性、针对性和实用性。
  七是打破以往的培训思维模式。把涉外骨干或优秀的涉外储备人员,送到国外大学或甲方项目工作,提高涉外人员的跨文化交流能力,使他们能够与来自不同国家、民族的同事、甲方以及第三方人员顺畅交流,不断增强解决海外市场实际问题的能力,营造融洽的合作氛围,逐步树立企业国际化经营的良好形象。

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