篇一：《假如给我三天光明》读后感
潇潇雨夜，打开窗户，听着雨滴敲打树叶的声音，微风惊动树枝的声响，望着路灯下飘洒的银丝般的细雨，我心里充满了对海伦。凯勒的敬佩!
这几天我正在读《假如给我三天光明》，这本书里，海伦那“不平静”的人生以及她与命运抗争的历程鼓舞了我，给了我无穷的力量。作为正常人的我很难想象一个双目失明，失聪，失语的人可以用心去感知天地万物，用心去倾听世上最美妙的声音;用心去欣赏世上最美丽的风景!
海伦本来也是一个聪明活泼的小女孩，半岁的时候就会说一些简单的语言，刚一岁就会走路，她比一般的小孩要聪明得多，好学得多，然而好景不长，幸福时光总是结束的太快，19个月的时候，连日的高烧使她昏迷不醒，当她再醒来时耳朵聋了;眼睛瞎了;一张灵巧的小嘴也不会说话了，从此她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊!一个19个月大的小孩在无声无光的世界里要想与其他人进行有声语言的交流，几乎是不可能的，对一般人来讲这种难度超出人的想象，这种痛苦是不可忍受的!
幸运的是海伦遇到了一位非常优秀的老师----安妮。莎利文。莎利文老师不但打开了海伦的心灵之窗，更改变了她的一生，从只会用手语表示意思到可以独立阅读再到用口与他人交流，海伦付出了比同龄人上千万倍的努力，她接受了命运的挑战，以惊人的毅力面对困境，为人类创造了奇迹!
正是由于她这种惊人的毅力，才使她进入了很多健康人都难以追求到的哈佛大学，后她用生命的力量四处奔波创建一家家慈善机构，为残疾人造福。她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界，因此她受到了许多国家政府的赞扬和嘉奖!
海伦的一生是不平凡的，“不平静”的，它给予人们极大的鼓舞;给那些残疾人以生活的勇气和力量;给我们健全的人太多的启示。这使我感到：我们这些健康的小朋友们，不能迟疑;不能虚度光阴，应珍惜这美好的时光，好好学习，长大了成为一个对社会有用的人!
篇二：《假如给我三天光明》读后感
这是一本蕴含着人的毅力和坚强信念的书，这是一本珍藏着人生永不放弃性格的书。主人公——海伦·凯勒，这朵十九世纪的文学奇葩，她给了我无穷的启示。
1882年，在海伦十九个月大的时候，因为发高烧，脑部受到伤害，导致她失明和失聪，甚至连话都说不出来了。她在黑暗中摸索着长大。七岁那年，家里为她请来了一位家庭教师，也就是影响了她一生的莎莉文老师。
莎莉文老师为了让海伦接近大自然，让她在草地上打滚，在田野里跑跳，在地里埋下种子，爬到树上吃饭，到河边去玩水……海伦在老师的关怀下，克服了失明与失聪的的障碍。她学会了说话，学会了与人交流。最后，她在世界著名的学府——哈佛大学毕业了。后来，海伦为残疾人四处奔走，为不幸的人们服务。
啊!这是一种怎样的坚忍不拔的精神啊!人类精神的美一旦被人们认识，我们就永远不会忘记!
看着海伦，想想自己。要知道，我曾经是个多么爱哭的女孩。每次被调皮的男生弄哭时，他们总是更起劲儿的捉弄我，渐渐地很多女生也和我疏远了。从此，我下定决心，无论多么委屈，都不能掉一滴眼泪。每次要哭出来的时候，我就使劲儿咬着嘴唇忍住。虽然有时也会流出一两滴泪珠，但比以前断线珠子般的泪水强多了。从这以后，我每忍住一次哭泣，就会在心里鼓励自己：你真棒!
这样日复一日，除了在感动和悲伤的时候，我都能轻易的控制我的泪水，不在让它“哗哗”的流了。
我那微不足道的经历，对于海伦·凯勒所成就的事业和优美的言辞而言，实在算不了什么。读了这本书后，我明白了，这就是迈向成功大门的指路灯啊!
同学们，我想对你们说一句情真意切的话——读一本好书，就是与一颗伟大的心灵对话，学会坚强!
篇三：《假如给我三天光明》读后感
有人喜欢鲁迅先生的《呐喊》，有人喜欢冰心奶奶的《繁星春水》，有人喜欢泰戈尔的《童年》。而我独喜欢《假如给我三天光明》这本书，每当读起它，我总觉得内心深处充满了无限的光明和温暖，对未来更加自信和热爱!
那是一次在图书馆无意的回眸，使我在一排排花花绿绿的封面中发现了《假如给我三天光明》这本书，精致的封面、引人遐想的书名立即吸引了我。当我读完这本好书后，心灵深处不禁泛起了层层波澜。
作者海伦·凯勒是一个盲人，但她面对残酷的生活却并没有自暴自弃，在沙莉文老师的帮助下，反而取得了异于常人的成就，因为她用一颗不屈不挠、坚毅勇敢的心战胜了生命对她的挑战。面对重重困难她向世人展示了一个残疾人伟大的奇迹，她的精神和价值观给予了无数人们去面对生活的勇气和力量，值得我们每一个人去学习。
海伦·凯勒小姐虽然失明失聪，但她从小在爱的环境中长大，在沙莉文老师的教育中快乐的学习。从沉默内向、懵懂无知到开朗乐观、积极向上，她一步步感受到了语言的神秘和知识的力量，从而敞开胸怀奔向了求知的海洋。海伦·凯勒最终成功了，她用自己的感受和毅力成功考入了哈佛大学，并在她的余生当中去世界各地发表演说，为残疾人筹集资金，还被授予了“总统勋章奖”，她被认为是美国历史上最伟大的女性之一。
在她的心中有一个美丽的梦想，假如给她三天光明会做什么?第一天她要看到莎莉文小姐和她所有的朋友们，还有婴儿天真无邪的美以及她忠诚的小狗，这让我看到了海伦·凯勒小姐对亲情、友情有一颗感恩的心;第二天，她要去看日出，去自然史博物馆和艺术博物馆，再去电影院和剧院，这让我看到了海伦·凯勒小姐对生活无限的珍惜和热爱;第三天她会在现实中度过，在人群中找到自己的位置，这让我感受到了海伦·凯勒小姐对未来美好的期待，对自己自我价值实现的肯定。
也许，她所向往的是我们平时每天都可以拥有的，甚至普通到我们根本不会在意，更或许有些不耐烦的，可对于一个残疾人来说却是生活中密不可分、求之不得的。假如她们能多瞥上几眼，都将会充满无限的甜蜜回忆，而不在意一切的我们，在面对这些仅凭触觉去探索生活乐趣的人们时，难道不会自叹不如吗?
让我们学会珍惜吧，当我们在过分使用双眼沉迷手机网络游戏时，海伦·凯勒只享有了十几个月的光明，便格外珍惜自己所拥有的一切;让我们学会感恩吧，面对自己的父母、恩师、同学们时，发自内心的道一句“谢谢”，感谢他们的帮助和关爱，在我们的生命中他们一路相随!让我们学会努力吧，祖国美好的明天还需要我们用知识去建设，伟大的复兴梦我们将会是其中的一员。
最后，我想用书中的话来结束，“善用你的眼睛吧!珍惜你所拥有的吧!你将看到一个美好的世界在你面前展开。”
篇四：《假如给我三天光明》读后感
读完这本书，我竟会不禁怀疑，这书是否出自一名正常人之手?因为，她那生动的描写，是那么细腻;那么富有生机。她那对世界的感知，不禁使我们忘记她是一个盲、哑、聋的女性。
《假如给我三天光明》的内容，时常使我心头温暖，不同于的名著，读起来使人黯然泪下。虽然当我们读到，她只拥有了十九个月的光明与声音，就猩红热夺去了视力、听力时为她感到同情，但是，当再看到她遇上了许多好心人时，不禁在心底为她祝福。这也足以告诉我们，这个世界是充满了爱的。
全书从海伦得病而失去听力、视力后，被沙利文老师逐渐从黑暗带到了光明，从无知走向了成熟开始，将海伦一生的经历展现给了大家。
读完这本书，海伦那坚强、乐观的形象，依然能在我眼前清晰显现。在她书中描写的一切，我觉得这对于一个残疾人几乎不可能。可她却证明给了我们看。也不难想象这背后有多么的艰辛，如：沙利文老师为了让小海伦了解水，只有把她带到水龙头旁，让她用那稚嫩的手去感觉。在冰冻三尺的严冬里，这样反复的训练，怎能不让人心痛?也就是从小的锻练，使海伦拥有了一颗坚强的心，也让她收获了哈佛的。
海伦的一生也证明了我们课本中的一个道理：海伦之所以成功，是因为她珍爱生命，肯定生命的价值，不因为生来的残缺而碌碌终生，反而成了她生活动力，让这有限的生命焕发光彩，并不断延伸这生命的价值。就如一位先哲所说：“生命中可能会刮风下雨，但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光”。
在本书中的结尾中，作者也向人们发出了她心中的渴望，不，应该是许多人的心愿。那就是――假如给我三天光明!残疾人渴望光明，那我们呢?我们拥有更多上天的照顾。但可悲的是，我们却没将生命发挥极致。这无疑是个极大的讽刺。所以把握今天，从今天开始，延伸我们生命的价值，既使头发渐白，我们的心也要依旧有活力，人活着，不应该只追求生命的长度，而更应追求生命的光彩!
篇五：《假如给我三天光明》读后感
俗话说：“眼睛是心灵的窗户。”可见眼睛对人来说是多么地重要。我无法想象，一个人失明，终日处于黑暗当中，那是一种什么样的滋味……
读了《假如给我三天光明》，我从海伦·凯勒的身上发现她是一位多么了不起的人物。
文中主要讲述了海伦·凯勒出生19个月即因病失去了视觉、听觉和说话能力，然而就是这样一位又盲又聋又哑的重度残障者，却创造了人生的奇迹。在老师安妮·莎莉文的特别是在帮助下，她不仅学会了读书、写字和说话，并且以惊人的毅力完成了哈佛大学拉德克利夫学院四年的学业，成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。
读了这篇，我体会到了海伦的一生虽然经历了很多的不幸，但她所表现出对生活坚强、热情的一面却让我不得不钦佩，她的内心虽然也痛苦，可她始终很乐观，学会在生活中找到快乐，让自己尽情享受。
由此，我想到我自己，在一次英语比赛中，由于我一时紧张，没有发挥自己的正常水平，成绩不理想。我很沮丧，也曾为此抱怨比赛不公平等等，可从没有在自己身上找毛病。而读了这本书后，我发现我这点小挫折简直不值一提，我为自己的灰心而感到愧疚。不要埋怨对手太厉害，只怪自己还不够强大。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我想只要真诚地付出了，总会有收获，关键是要有扎实的，舍得吃苦。
幸运的是，期间，我还有幸见到了一位像海伦·凯勒一样的身边人物。她叫吴晶，也是自幼双目失明，但她却从不向命运低头，不放弃自己的理想，最终通过自己的努力到瑞典读大学。
这一刻，我明白了，生活中我们可能会遇到一些挫折，可是不要放弃，要有坚强的信心，这样能使平凡的人做出惊人的事业。如果你觉得能行，就行;你觉得不行，就不行。胜利终将属于那些相信自己能够成功的人。
