生态经济学课后题,生态经济学概念提出

中国论文网 发表于2024-01-21 03:07:06 归属于作文素材 本文已影响267 我要投稿 手机版

       

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这是一本书,到网上可以下载看到。  生态环境的健康是人类社会经济可持续发展的基础,随着经济社会的发展,地球生态环境面临的问题日益严峻,单纯从经济角度或技术角度思考问题,已不能解决人类面临的生态困境,这样做只能使之日益恶化。生态经济学是一门多学科交叉的边缘科学,从哲学、伦理学、经济学、生态学、物理学等多个角度重新审视人类经济社会与自然生态环境的关系,探索管理人类生活和地球环境、保护人类的经济大厦和生态大厦的理论与途径。本课程分析当今社会面临的生态环境问题及其经济根源,探讨经济世界观的演进及其理论与思想渊源,阐述生态经济学的基本原理,把经济学与生态学的原则结合起来,提出建设可持续社会的政策与措施,为可持续发展战略的实施奠定理论基础。  福建农林大学经济与管理学院《生态经济学》课程的前身是《森林生态经济学》,开设于1983年,最早由我国著名林业经济学家,原福建林学院院长张建国教授为福建林学院林业经济管理专业首届本科学生讲授。并由张先生亲自编写了我国第一本森林生态经济学教科书《森林生态经济问题》。在该书的基础上,1995年出版了全国统编教材《森林生态经济学》,作为全国各林业院校该门课程的指定使用教材。期间曾邀请中国社科院研究员,博士生导师王松霈作为学院兼职教授为本科生讲授《森林生态经济学》和《生态经济学》。90年代以来,余建辉教授作为主讲教师和学校森林生态经济研究方向的学科带头人为林业经济管理专业本科生讲授《森林生态经济学》。经过近20年的积累,森林生态经济研究方向已成为我校农林经济管理学科富有特色的主要研究方向之一,研究成果在全国处于领先水平。《森林生态经济学》已成为我校在全国林业院校中有较大影响的课程。作为主要研究方向,2002年完成林业经济管理二级学科博士授予权申报。2000年福建林学院和福建农业大学合并后,经过院系和专业调整,在农林经济管理本科专业中取消《森林生态经济学》课程,改为讲授《生态经济学》课程,由现有教学队伍承担。  课程组秉承了前辈丰富的学术底蕴,努力突出我校该门课程的特色,不断加强教学研究和改革,取得了良好的教学效果,在学生中反响较好。针对生态经济学课程理论性强,学生感性认识不足的问题,课程组的教研活动主要涉及与生态经济学联系紧密的森林生态经济、资源与环境经济、循环经济等领域,主要教改措施包括加强实践环节的教学和提高学生查找和阅读课外文献的能力,并通过吸收学生参与有关“三农”问题和循环经济的调研,提高学生运用所学知识认识和解决实际问题的能力,通过教改,学生普遍反映收获颇多,在进行毕业论文选题时与生态经济学课程相关的选题增多,多数学生能够根据选题进行实际调研,论文质量明显提高。目前生态经济学的课程建设已取得较好的成果,余建辉教授是全国生态经济学会的理事,杨建州教授作为副主编参与农业部统编教材《生态经济学》的编写,生态经济课程2005年被列为福建农林大学精品课程立项建设项目。

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