学校人力资源管理的策略(关于在学校人事管理中提升管理服务效益的应对策略)

中国论文网 发表于2022-12-05 00:20:11 归属于人事工作总结 本文已影响453 我要投稿 手机版

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思想政治工作是一切工作的龙头,人事干部要充分认识思想政治工作的重要意义,积极探索学校思政工作的新思路、新特点、新方法和新规律,不断改进工作方式方法,提高工作水平,切实做好学校的人事工作。


一、概述


人事管理的根本对象就是人,从学校而言,人事管理的对象是教职工。思想政治工作的主要对象也是教职工,思政工作在人事管理中有着十分重要的作用和意义。人事管理与每个教职工的工资、福利等有着密切的关系,而人事管理涉及的内容多,影响的因素也多,难免有做得不到位的地方,这就需要通过思想政治工作来解决教职工中的疑惑。故此,加强对教职工的思政工作,是做好人事管理的重要保障。要充分尊重教职工,不断激发他们的工作积极性和主动性,通过挖潜增效来稳固教职工队伍。加上与思政工作的结合,能充分发挥教职工的特长,增强教职工队伍的凝聚力和战斗力。


二、在学校人事管理中思政工作的重要性


在学校人事管理的思政工作中,应坚持以将教职工为本,切实做好人事关系的协调,使人尽其才,才尽其用,从而达到人事相宜的根本目的。从人事工作实际特点来看,思想政治工作具有十分重要的作用。通过思政工作,就是要准确了解教职工的心理需求,帮助教职工化解心中的困惑,助推学校人事改革的实施。


1.有利于做好人事管理


思想指导行动。思想政治工作是学校人事管理的引领,对于学校人事工作具有思想导向的作用。特别是学校人事改革过程中,必然会触动相当一部分既得利益者,一部分教职工思想认识不到位,抵触情绪较大。故此,只有通过行之有效的思政工作,才能使教职工转变观念,提高认识,从而更加支持和理解学校的人事管理工作。


2.有利于稳固教师队伍


在学校人事管理中,通过思政工作乘增强教职工的大局意识、责任意识、担当意识和奉献意识,引导教师正确看待个人利益与学校集体利益的关系,能够坚持兼顾学校利益和个人利益。此外,通过思政工作,进一步明确教职工的主体地位,为他们创设宽松和谐的工作,不断增强教职工的积极性和创造潜能,为教职工更加安心地工作解除后顾之忧,增强教职工队伍的稳定性,尽可能减少人才流失的问题。


3.有利于改进师德师风


师德师风是影响教师队伍建设的核心内容,而思政工作是做好师德师风建设的重要途径。在学校人事工作中,通过思政教育,可以将国家的相关政策法规、社会主义核心价值观、教师职业道德等渗透给教职工,提升教职工思想政治素质,从而形成优良的师德师风。同时,通过思政工作,可以调动教职工的思想政治热情,增强其集体意识,使其牢固树立教书育人、为人师表的意识,树立良好的教师队伍形象。


三、在学校人事管理中做好思想政治工作的对策与建议


1.在思政思路创新上下功夫


为了更好地做好学校人事管理,必须转变思政工作的思想,改变传统的做法,从思维定式中解脱出来,打破条条框框的束缚,这就需要将思政工作与学校教育教学、人事管理等工作直接联系起来。首先,加强思想政治理论教育。要加强对教职工思想政治、党的理论、师德师风等内容的教育,用先进的思想政治武装头脑,从而促使教职工转变思想观念,提高思想政治素质,达到统一思想、提高认识的目的。其次,创新思政教育思路。坚持以教职工需求为导向,人事管理者应改变过去那种重以理服人、轻以情感人的做法,采用灵活多样的方式方法,从而使思政教育取得实实在在的效果。如有的教职工对自己的工资结构、职称晋升等情况不清楚,人事管理者就要做好解释工作。有的教职工对保险福利政策不够了解,就要通过会议、宣传栏、电视、网络等途径,加强这方面的宣传、教育和引导。


2.在人事与思政结合上下功夫


首先,认识二者的统一性。人事管理是科学运用一定的原则与方法负责做好教职工的选用、岗位分配、职称晋升、奖励任免、退休退职等工作。思政工作则是采用说服教育、引导鼓励等方式,使教职工保持正确的思想认识,从而规范自身言行。因此,要认识到工作对象的统一性,切实注重人与事的结合,通过灵活处理好人与事的关系,达到工作成效最优化的目的。其次,注重工作目的一致性。加强人事管理的最优化处理,实现最佳的人力资源配置,调动教职工的积极性,构建宽松和谐的良好环境。其次,增强针对性。开展积极的思想宣传工作,建立健全系列制度体系,让广大群众更加乐于接受,着力完善管理责任体系。


3.在思政教育方法改进上下功夫


一是搞好调查摸底。为了切实有效地做好人事管理中的思政工作,首先必须全面准确地掌握是情况,这是前提条件。只有全面了解实际情况,掌握教职工的实际思想动态,这样才能有的放矢,确保思政工作的针对性。故此,在人事管理学校建设的思政工作中,必须注重调查研究,多深入教职工实际,收巢和掌握第一手资料,这样才能为制订出科学有效的措施提供正确的依据。二是坚持贯穿全程。思政教育是一个系统化、动态化的工作,应该贯穿到人事管理的全过程。因此,在学校人事管理中,要充分发挥思想政治工作的思想引领作用。坚持预防为主、防控结合的原则,增强对问题的预见性,从源头上建设思想方面的不稳定因素,将思想认识隐患消灭在萌芽状态。同时,要抓住重要时间节点。在学期开学之初,要做好开学的思想政治教育,使教职工尽快地收心,快速从休假模式转换到工作模式。在职称评定、岗位调整时,要加强思想政治工作,鼓励活动职称晋升的教职工珍惜机会,再接再厉,再创佳绩。要注重引导教职工正确看待进退留转问题,淡泊名利,服从大局,做到思想不乱、队伍不散、工作不断、节奏不减,及时纠正消极的思想认识。在期末放假时,要加强对教职工的思政教育,开展法律法规、安全、道德等方面的教育,使其在假期中遵纪守法,时时处处做到为人师表,不因为假期而放纵自己。


4.在提升管理服务效益上下功夫


学校人事部门直接参与教师晋升、工资、调动、提拔、福利、奖惩等具体事务,与教职工的利益息息相关。政策制定得好,就能够提升教职工的积极性和主动性。当然,有的政策虽然制定到位,但是在具体执行过程中不到位,也可能使教职工的积极性受到挫伤。故此,人事管理部门要切实强化主动服务意识。准确掌_有关政策,研究新形势下出现的新情况、新问题,更新思想观念,转变作风,改进管理服务理念,深入细致地做好思想解释工作,减少教职工人员的思想波动,为广大教职工服务,增强人事工作制度的执行力。学校人事管理部门要切实发挥桥梁和纽带作用,既要确保国家政策法规在学校得到落实,也要维护群众的正当合法权益。故此,学校人事部门要切实关心教职工,为教职工搞好服务,并注重收集一手资料,将学校基层情况及时反馈上级部门。注重人事管理与思想工作的有效结合,提高管理效益。要加大对学校人事干部的培训力度,通过以会代训、岗位培训、老中青传帮带等方式,提高其专业素质和综合素质,从而适应新形势下的新要求。


综上所述,学校人事管理具有很强的政策性、系统性、思想性,而思想政治工作是做好人事管理的重要导向,是解决教职工思想动态问题的核心所在。因此,学校人事管理部门要高度重视思政工作的重要作用,在思政思路创新上下功夫,在人事与思政结合上下功夫,在思政教育方法改进上下功夫,在提升管理服务效益上下功夫,在管理与服务中增强思政工作的有效性。


作者:娄一辉(大连长兴岛经济区新港小学,辽宁大连 116318)

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