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在语文课堂中如何落实新课程标准，语文新课程理念03-18

高中音乐鉴赏优质课(高中音乐鉴赏课教学方法研究)01-13

新课程音乐教学论(音乐新课程对不同教学领域的音乐教学设计了)01-12

美术新课程理念是什么(美术新课程的理念有哪些?)01-10

音乐新课程改革的课程理念(新课程音乐教学论)11-27

高中音乐鉴赏新课标(高中音乐课教学理念)11-27

简述美术新课程理念为何更注重创新精神的培养(美术新课改理念)11-26

课堂教学的有效性反思(新课程背景下的教学观改进)11-04

高中生物教学中有待进一步研究的问题(高中生物探究式课堂教学模式)11-03

关于古诗词文本解读方法的教学研讨(古诗文课堂教学策略)11-01

高中英语阅读理解教学策略(高中英语名著阅读课教学策略)10-31

英语课程倡导什么的教学模式(英语课堂教学理念有哪些)10-31

新课程标准下的高中英语教学目标(新课标下高中英语整体课堂教学策略探究的应用价值)10-31

新课程背景下教师角色的转变(小学英语教师角色的转变)10-31

高中化学新课程理念有哪些(初中化学新课程理念)10-30

浅析高中化学科学教学方法探索(高中化学实验教学创新探究)10-30

论述新课程改革中教师的教学行为应该怎样改变(在新课程改革中,教师的教学行为发生变化)10-30

教学研究和教学策略研究(课程与教学研究的基本思维路径)10-30

生物课程资源开发与利用(生物学课程资源开发可以利用的模式)10-30

英语学科新课程理念(词汇课设计思路)10-30

在生物教学中常用的教学策略(新课改初中生物教学策略)10-30

从新课程理念的角度分析(新课程理念在课堂设计中如何体现)10-29

生物课程的基本理念(生物新课程理念的理解)10-29

优化小学数学教学有效性的策略研究(优化小学数学课堂教学方式的实践研究)10-27

对《班级管理与班主任工作》课程的认识(结合新课程改革的理念谈谈小学班主任应具备的职业素养)10-27

课程教学创新理念及思路(新课程理念教学观)10-27

生物学课程基本理念(生物新课程的基本理念)10-27

新课程背景下的有效课堂教学策略(哪些教学策略能够让学生注重过程而不是结果)10-27

如何培养学生的课堂兴趣(如何培养对课程的兴趣)10-27

什么是自主合作探究的教学理念(试论自主合作探究的教学理念)10-27

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