科技小论文怎么写小学五年级500字,科学发明小论文五年级

中国论文网 发表于2024-02-17 11:05:06 归属于历史论文 本文已影响231 我要投稿 手机版

       

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  浴室毛巾自动风干器   每天洗脸的时候,我们经常发现挂在浴室的毛巾总是湿的,有时天气不好,毛巾上还会生出一些像胶水一样的东西。这些东西滑潺潺的,洗起脸来很不舒服。 后来,我们发现:

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如果每次用完毛巾后,都把他晾在浴室外有阳光或通风好的地方,就不会出现上面的现象,但这样做很不方便。能不能设计一个毛巾不用拿出浴室也很快晾干的仪器呢?经过反复研究,在老师的指导和帮助下,我们终于设计制作出一个“浴室毛巾自动风干器”。   制做工具:漏斗、风向计、管子、剪刀   制作方法:   1、我们先把一个大漏斗安装在风向计上   2、然后用管子和软管把漏斗和挂毛巾的不锈钢管连起来   3、不锈钢管上钻有多个小孔因为“仪器”是装在浴室外通风的地方,加上风向计可以随风转动,所以不管风从哪个方向吹来,漏斗口总能对准风向,确保有足够的风进入漏斗。风进入漏斗后就顺着管子吹向浴室内挂毛巾的不锈钢管,然后从不锈钢管上的小孔吹出来,由于每个小孔都是对着毛巾的,毛巾就会在很短的时间内被吹干。

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今天的科学课,我们要尝试做一个记时工具——水钟。“水钟是什么?怎样记时?为什么用水记时?”一连串的问题从我的脑袋里冒了出来。想到这些,我们迫不及待地想融入科学的世界。经过科学书、课外读物和电脑的了解下,我获得了一些关于水钟的知识:水钟在中国又叫做“刻漏”,“漏壶”。根据等时性原理,滴水记时有两种方法,一种是利用特殊容器来记录水漏完的时间(泄水型),另一种是底部不开口的容器,记录它用多少时间把水装满(受水型)。中国的水钟,最先是泄水型,后来泄水型与受水型同时并用或两者合一。我们现在要做水钟的实验。我们准备了一个塑料瓶,先将塑料瓶的瓶底剪掉,在瓶盖上钻一个孔,孔的大小要掌握好,一开始,我们先钻一个小一点的孔,根据实际情况在把孔慢慢加大。实验时,我们倒满水,开始一分钟的记时。反复实验了几次,我们发现刚开始滴水时,速度很快,可是一会儿又慢了下来。这是为什么呢?我反复思考,想出了一种解释:水刚倒进去时会产生压力,所以速度很快。我为自己得出答案感到开心。可是又一个问题接踵而来:怎样能避免这个问题?我们经过一番讨论,找到了一个好工具——用来调节速度的调节器!我们把调节器安装在瓶口。好了!一个水钟完成了!终于,在我们的不懈努力下,一个精确的水钟诞生了!这次体验让我们在科学的海洋里遨游,在科学的天空中翱翔!这真是一次有趣的体验!

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暑假,我做了个实验。 我从墙角处捉来一只小蚂蚁,把它放进一个盒子里(四周扎有小洞,上面盖有玻璃,便于观察)。没等蚂蚁爬来,我又捡来一只死的小虫、一只死苍蝇,放在蚂蚁的前面,蜘蛛置之不理,随即用手碰撞盒子,蚂蚁就向其他方向爬去了。 为了彻底弄懂蚂蚁吃不吃死苍蝇,第二天,我又来到盒子前观察,看到死昆虫、死苍蝇还在原来的地方,可盒子角处多了一个网,蚂蚁在网上安静地趴着。这时,我想:昨天死苍蝇、死昆虫没被吃掉是不是因为没有网呢?于是,我又将死苍蝇拿起来轻轻地放在网上,可蜘蛛还是一动不动,紧接着,我又用笔轻轻地触动了一下网的边缘,咦,蚂蚁好像有了反应,开始向颤动的方向爬去,我把笔收回,网停止了颤动,信号断了,它就停了下来,不一会儿,蚂蚁又向网中心爬去。我又用笔尖触动网上死苍蝇的身体,网开始颤动,蜘蛛就开始向这边爬来,我又把笔尖收回,蚂蚁就停了,像上次那样,过了一会儿,蚂蚁又向网中心爬去。噢!我终于明白了:原来蜘蛛是靠网的颤动来产生感觉的,靠织网而捕食的。于是,我把实验结果记录下来。 为了证实蚂蚁靠网的颤动产生感觉,我又做了实验。将笔尖放在网上死苍蝇的身上,长时间的颤动,网的震动越来越大,蜘蛛产生的感觉好像也越来越强烈,蚂蚁便匆匆地赶过来,等蜘蛛碰到苍蝇,我将笔尖收回,只见蚂蚁尾部很快喷出黏乎乎的丝将苍蝇捆住,接着又看着蚂蚁的背一动一动的,好像在吸食苍蝇,不一会儿,网上就剩下一个完整的空壳了。这个实验证明蚂蚁吃动的昆虫。 我们探密小组又到图书馆、书店查阅了大量有关蜘蛛的书籍。其中《普通动物学》一书中写道:蜘蛛为食肉性动物,其食物大多数为昆虫或其他节肢动物。但口无上颚,不直接吞食固体食物,而是慢慢地吸食。当昆虫等动物触网时,会用力在网上挣扎,使网丝颤动而使蜘蛛很快发觉,蜘蛛便顺着纵向丝向猎物爬去,用蛛丝包裹猎物,固定于网上,先用螯肢内的毒腺分泌毒液注入捕获猎物体内,将其杀死,再由中肠分泌的消化酶灌注在被螯肢撕碎的捕获物的组织中,很快将其分解为液汁,然后吸进消化道内,最后吃剩下的体壳,就被完整的弃留在蛛网上了。这些充分证明:飞来的昆虫使蜘蛛

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