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观察你周围的世界，尤其要留意构成本社区特色的东西 • 对平时非常熟悉的事务多问几个为什么 • 比较相互有关联的事务，寻找其中的差异 • 想想平时和同学讨论最多的是什么 • 从最喜欢的书籍文章或教科书中找一些关键词 • 最常用的方法是找一个“问题关键词” 找出一个最感兴趣的关键词，围绕这个词，给自己提很多问题，然后，你会发现每一个问题都是可以研究的内容。如：
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污染——种类——空气、水、光、噪声、海洋、土壤 范围——某单位、某条河、某县、某地市、某省、不同地域之间 原因——工业、战争、核武器、污水、浪费、人为破坏 如何把问题变成你的研究课题？ • 不妨就下列疑问词，自己对自己进行一次访谈，列出要问的问题： • 谁－－谁做的？谁提出的？谁负责的？对谁说…… • 什么－－它是什么？发生了什么？什么形状、性质…… • 为什么－－为什么会发生？为什么出现？为什么这样？ • 什么时候－－什么时候开始？什么时间发现？…… • 哪里－－在哪里发生？哪儿能找到？…… • 怎样－－它是怎么演变的？它是怎么工作的？…… 在上述这么多问号中，选择你最感兴趣的，与你学过的知识有联系的、研究条件比较充分的问题，然后把它转化为你的研究课题。 • 我想研究： • 谁－－我想告诉人们有关环境污染的问题 • 哪里－－本地区 • 什么－－确定研究水、空气、光还是噪声，其污染达到什么程度 • 为什么－－导致这些污染的原因 • 什么时候－－酸雨、反常气候、工业污染等最早从何时开始出现 • 怎样－－现在应怎样来解决这些问题 找到你的关键词和你的研究方向 你清楚自己想研究什么问题吗？ 一个问题确定后，可供研究的内容非常宽泛，研究者可以从不同的角度、不同层次 去研究这个问题。因此，首先要做的工作是从不同的角度拆分你想研究的问题。如有关污染这一问题，你可以这样拆分： • 从时间：过去、现在、将来、或进行不同历史时期的比较 • 从种类：水、空气、土壤、噪声、光 • 从地点：地区、省市、国家、不同地域比较（横向、纵向） • 从不同方面：社会、政治、环境、文化、军事、经济 现在，你可以问自己：我到底想研究么？你可以不断缩小范围，一步步将自己想研究的问题凸现出来—— • 问题－－污染 • 地域－－本地区污染 • 种类－－本地区水污染 • 目标－－本地区某条河河水污染情况 • 具体地点－－本地区某条河某段河水污染情况 • 时间－－本地区某条河某段河水近五年污染情况 • 要点－－本地区某条河某段河水近五年污染情况及对策 • 题目：《近五年来我市某某河某段水质状况分析及对策研究》 怎样表述你的研究课题? • 通常有两种表述方式：陈述式和问题式。 • 陈述式是用叙述或描写的方式对问题进行表述。如： • 回族历史与发展问题研究 • 银川市水资源状况调查 • 水火箭的研制 • 问题式是采用提问、反问、设问的方式来表述问题。如： • 我校学生喜欢哪些课外读物？ • 减肥药品真的适合中学生吗？wWw.lunwen.net.Cn中国论文网免费学术期刊论文发表,目录,论文查重入口,本科毕业论文怎么写,职称论文范文,论文摘要,论文文献资料,毕业论文格式,论文检测降重.
