教育督导论文获奖题目,优秀教育督导案例和论文

中国论文网 发表于2024-02-16 10:03:52 归属于历史论文 本文已影响664 我要投稿 手机版

       

今天中国论文网小编为大家分享毕业论文、职称论文、论文查重、论文范文、硕博论文库、论文写作格式等内容.1. 优秀教育督导论文怎么写

换了因为福州大学在2021年7月份宣布了张晓东担任新校长的消息。张晓东之前是中国工程院副院长、国家电网公司原总经理,具有丰富的管理经验。张晓东担任福州大学校长后,他提出了“以科学发展为导向”、“以主动服务为宗旨”、“以深入改革为动力”的工作思路,希望带领福州大学在人才培养、科学研究、社会服务等方面实现更大的突破和发展。

2. 教育督导研究论文

督导的作用是监督指导学生的学习进度及质量,帮助学生制定合理的学习计划,并给予专业性、及时性的建议和指导。其主要任务为督促学生课题进展情况、指导学生科学研究方法、提出研究建议等。督导还可以帮助指导学生理清思路,提高研究水平和能力,使学生成长为成熟的研究者。 具体而言,督导可以从文献综述、研究设计、实验操作、数据分析和论文写作等方面对学生进行指导和帮助,确保学生的学业进展符合要求。

3. 教育督导论文获奖题目

教育局其主要职能是:

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1、贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法律、法规,拟定地方教育政策,经批准后组织实施。

2、研究、拟定全市教育事业的发展规划、年度计划和教育事业的发展重点,指导协调教育规划的实施。

3、综合管理全市的学前教育、基础教育、职业技术教育、成人教育等工作。

4、负责全市教育督导与评估。

5、统筹规划、协调指导教育体制和办学体制的改革,指导学校内部管理体制改革。

6、会同有关部门制定筹措教育经费、教育专项拨款的政策,起草相关规定;统筹安排全市教育附加费、教育专项经费;归口管理局属单位的教育事业经费、固定资产和基本建设;会同有关部门检查、指导、审计各学校教育经费的安排和使用情况。

7、会同有关部门制定全市教育系统劳动工资及人事管理工作的有关政策和规章制度,并组织实施;统筹规划并指导学校教师队伍和教育行政干部队伍的建设工作。

8、归口管理全市学历教育及其考试工作;会同有关部门编制中等专业学校的招生计划,并组织实施。

9、归口管理全市教育工作的国际交流与合作及同港、澳、台的交流工作。

10、规划并管理全市教育统计资料、教育信息的开发和建设工作。

11、负责制定局直单位党的建设工作和社会主义精神文明建设规划,按干部管理权限管理干部。

12、协助市纪委(市监察局)做好教育系统党的纪律检查和行政监察工作。

13、承办市委、市政府交办的其他工作。

教育局职位及其职能

一、教产管理中心

1、编制和实施我市勤工俭学、教育产业、学生劳动实践基地工作的中长期规划和年度计划、撰写年度工作报告;

2、负责勤工俭学、教育产业的财务、统计报表工作;

3、负责监督勤工俭学、教育产业安全生产工作,组织安全生产工作的检查和整改;

4、组织指导从事勤工俭学、教育产业、学生劳动实践基地工作人员的培训工作;

5、建设好学生劳动实践基地,服务于素质教育,为全面推进素质教育创造有利条件。

二、装备办

1、为全市各学校实验室配备教学仪器;

2、对教学仪器的使用进行管理,对实验教学进行指导;

3、为全市各学校图书馆室配备图书,并依据辽宁省图书馆规程对图书馆室的管理予以指导;

4、定期对实验员和图书管理员进行培训,不断提高管理水平。

(九)招生办

1、高校的招生考试工作:报名、体检、组织考试、填报志愿、成绩发放;空飞、民航招生;

2、全国成人高校招生考试工作:报名、填报志愿、组织考试、成绩发放等;

3、全国成人自学考试工作:报名、专业选择、组织考试、成绩发放、转籍、实践环节报名、组织论文答辩、办理毕业等;

4、高中会考工作:报名、组织考试、成绩发放、补考等;

5、中等学校招生考试工作:报名、填报志愿、组织考试、评阅试卷、录取等。

三、督学办公室

1、统筹规划、组织实施督导工作,拟订教育督导实施方案;

2、对普及义务教育和实施素质教育工作进行监督、检查和评估;

3、对学校以及其他教育机构的办学方向、办学条件、教学质量和办学效益进行监督、检查和评估;

4、对下级人民政府及其有关部门、本级人民政府有关部门履行教育职责情况进行监督、检查和评估,向教育行政部门提出意见;

5、办理本级人民政府交办的其他教育督导方面的工作。

四、职成教科

负责制定全市中等职业技术教育与成人教育发展规划和年度工作计划,并组织实施;指导中等职业学校的招生、专业设置、教学教研、学籍管理及就业安置工作;结合农村教育综合改革,指导乡镇职校开展各类培训活动;负责办理民办教育机构的审批、核准及招生广告的备案;负责民办教育机构的办学水平、教育质量的评估及年检工作。

五、普教科

负责贯彻落实国家、省、市的教育方针、政策、法规,并结合本市实际,研究制定有关义务教育分类指导意见,推动全市“九年义务教育”工作的实施,研究制定义务教育、高中教育改革和发展的意见和措施,指导推动教育教学改革;会同有关部门制定义务教育、高中教育评估标准、规范办学行为;制定义务教育、高中教育学籍管理办法,指导初中、高中毕业证的验印和发放工作;指导义务教育、高中的德育工作;指导特殊教育、民族教育等工作;负责义务教育阶段、高中的体育、卫生健康、艺术教育、国防教育和军训工作;负责义务教育阶段、高中的教学用书的审定和收费管理工作;负责义务教育阶段学生到非普通中小学就读的审批工作。

六、学前科

负责贯彻落实国家、省、市关于幼儿教育工作的方针、政策;负责全市学前教育的宏观管理和体制改革工作;负责幼儿园及学前教育的举办、停办审批工作;负责各类学前教育机构的业务视导、评估和培训工作;指导托幼园所的教育教学工作和示范园的建设;协调有关部门管理托幼园所的卫生保健工作。

七、计财科

负责全市教育事业发展计划及规划工作;负责局直单位年度经费预决算、财务管理及校产管理、经费分析工作;负责全市中小学布局调整、危旧校舍改造以及校舍基本建设工作;负责“寒窗基金”、“助学贷款”的审批及发放工作;负责局机关后勤保障等日常事务性工作。

八、人事科

负责制定全市中小学教师培训规划并组织实施;负责全市中小学教师专业技术职务评聘工作及全市中小学、幼儿园教师资格认定工作;负责制定教师奖惩办法;负责中小学人事调配、招聘教师及教师档案管理工作;会同有关部门管理全市中小学教职工编制;负责局机关和所属单位的劳动工资管理工作。

九、公室

负责局机关文秘、档案、信访、安全保卫、教育志编写、共青团、少先队、计划生育等工作;负责局机关党群工作和所属事业单位党建工作;负责局机关和局直单位纪律检查、行政监察,党风党纪教育、廉政建设、纠正行业不正之风和精神文明建设工作;负责所属单位领导干部考核、培训和办理任免手续等项工作;负责拟定局工作计划、工作总结;负责局党委会、办公会及局工作会议决定事项的督办工作;负责全市教育部门的国际交流与合作及同港、澳、台的交流工作;负责局机关离退休干部的服务工作和活动经费的管理、使用,协调指导局直单位老干部工作。

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4. 教育督导论文的题目有哪些

  教育社会学(sociology of education) 研究教育的社会性质、社会功能以及教育制度、教育组织、教育发展规律的一门社会学分支学科。  发展过程  19世纪中叶以后,马克思主义的产生,近代心理学、生理学的发展,为科学化教育奠定了辩证唯物主义哲学和自然科学基础。现代生产和科学技术的发展,教育实践的广泛性、丰富性,更进一步推动了教育学的发展。教育学的研究对象是人类教育现象和问题,以及教育的一般规律。是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系,具有客观性、必然性、稳定性、重复性。如教育与社会的政治、生产、经济、文化、人口之间的关系,教育活动与人的发展之间的关系,教育内部的学校教育、社会教育、家庭教育之间的关系,小学教育、中学教育、大学教育之间的关系,中学教育中教育目标与教学、课外教育之间的关系,教育、教学活动中智育与德、体、美、劳诸育之间的关系,智育中教育者的施教与受教育者的受教之间的关系,学生学习活动中学习动机、学习态度、学习方法与学习成绩之间的关系等等都存在着规律性联系。教育学的任务就是要探讨、揭示种种教育的规律,阐明各种教育问题,建立教育学理论体系。  课程设置  中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、教育管理原理、教育评估和督导、教育经济学、教育统计与测量、教育管理心理学、教育法学、中外教育管理史、教育科学研究方法(二)、教育预测与规划、毕业论文、英语(二)、班级管理学、现代学校人力资源管理、教育财政学、高等教育管理、中小学教育管理、学前教育管理、教育学(二)、心理学、现代管理学、普通逻辑。  教育社会学同时也是我国大部分地区教师资格证考试中的必考科目。  报考院校  [北京] 北京大学、中国人民大学、中国农业大学  [天津] 南开大学  [山西] 山西大学  [辽宁] 沈阳师范学院  [黑龙江] 哈尔滨工业大学、黑龙江大学  [上海] 复旦大学、上海大学、东南大学  [江苏] 南京大学、苏州大学、江南大学、南京农业大学  [浙江] 浙江大学  [安徽] 安徽大学  [福建] 福州大学  [山东] 山东大学  [湖北] 武汉大学、华中科技大学、华中农业大学、华中师范大学、中南民族学院  [湖南] 湖南师范大学  [广东] 中山大学  [广西] 广西师范大学、广西民族学院  [四川] 成都理工大学  [贵州] 贵州民族学院  [云南] 云南大学  [陕西] 陕西师范大学、西北农林科技大学  [甘肃] 兰州大学、西北民族学院  [新疆] 新疆大学

5. 教育督导与评价优秀论文

  教育社会学(sociologyofeducation)研究教育的社会性质、社会功能以及教育制度、教育组织、教育发展规律的一门社会学分支学科。  发展过程  19世纪中叶以后,马克思主义的产生,近代心理学、生理学的发展,为科学化教育奠定了辩证唯物主义哲学和自然科学基础。现代生产和科学技术的发展,教育实践的广泛性、丰富性,更进一步推动了教育学的发展。教育学的研究对象是人类教育现象和问题,以及教育的一般规律。是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系,具有客观性、必然性、稳定性、重复性。如教育与社会的政治、生产、经济、文化、人口之间的关系,教育活动与人的发展之间的关系,教育内部的学校教育、社会教育、家庭教育之间的关系,小学教育、中学教育、大学教育之间的关系,中学教育中教育目标与教学、课外教育之间的关系,教育、教学活动中智育与德、体、美、劳诸育之间的关系,智育中教育者的施教与受教育者的受教之间的关系,学生学习活动中学习动机、学习态度、学习方法与学习成绩之间的关系等等都存在着规律性联系。教育学的任务就是要探讨、揭示种种教育的规律,阐明各种教育问题,建立教育学理论体系。  课程设置  中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、教育管理原理、教育评估和督导、教育经济学、教育统计与测量、教育管理心理学、教育法学、中外教育管理史、教育科学研究方法(二)、教育预测与规划、毕业论文、英语(二)、班级管理学、现代学校人力资源管理、教育财政学、高等教育管理、中小学教育管理、学前教育管理、教育学(二)、心理学、现代管理学、普通逻辑。  教育社会学同时也是我国大部分地区教师资格证考试中的必考科目。  报考院校  [北京]北京大学、中国人民大学、中国农业大学  [天津]南开大学  [山西]山西大学  [辽宁]沈阳师范学院  [黑龙江]哈尔滨工业大学、黑龙江大学  [上海]复旦大学、上海大学、东南大学  [江苏]南京大学、苏州大学、江南大学、南京农业大学  [浙江]浙江大学  [安徽]安徽大学  [福建]福州大学  [山东]山东大学  [湖北]武汉大学、华中科技大学、华中农业大学、华中师范大学、中南民族学院  [湖南]湖南师范大学  [广东]中山大学  [广西]广西师范大学、广西民族学院  [四川]成都理工大学  [贵州]贵州民族学院  [云南]云南大学  [陕西]陕西师范大学、西北农林科技大学  [甘肃]兰州大学、西北民族学院  [新疆]新疆大学

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