关于师徒结对论文,师徒结对教学论文

中国论文网 发表于2024-02-16 09:22:16 归属于历史论文 本文已影响639 我要投稿 手机版

       

今天中国论文网小编为大家分享毕业论文、职称论文、论文查重、论文范文、硕博论文库、论文写作格式等内容.1. 师徒结义论文范文

师徒结拜条件:

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可以收徒的等级条件——大于等于105级的玩家(且已经出师或从未拜师); 可以拜师的等级条件——小于等于75级的玩家,系统在收徒的同时记录下徒弟的拜师等级。

并发放给徒弟玩家一个称号“XXX的弟子”; 可以出师的等级条件(前提必须是徒弟身份)——大于等于90级可以接到出师任务。

(该任务不可重复完成) 师徒基本规则: 1、 每个师父在同一时间最多可以带7个徒弟 2、 每个徒弟在同一时间只能有1个师父 备注:大于75级,小于105级的玩家无法收徒,也无法拜师。

如何收徒: 1. 在已经推出的师徒系统中,点击右下角功能按钮并选择“师徒系统—收徒”(或使用快捷键ALT+Y)输入徒弟姓名就完成了师徒的结拜。

2. 符合师父条件的玩家右键点选弹出菜单,在菜单中点击【收为弟子】,对方弹出确认菜单。

若条件满足则2人成为师徒关系。

出师: 1. 当师父将徒弟培养到90级修为阶段后,组队来到河阳NPC“陶丹青”处接取出并完成出师任务。

2. 当完成出师考验任务后徒弟就能在90级与105级的五大门派真仙套装中,随意选择适合自己的超级装备奖励! 需要注意的是:如果徒弟修为超过104级时,将自动出师,无法获得出师奖励,但徒弟称号则可保留。

(出师任务不可重复完成) 叛师: 1. 徒弟可以在NPC处接到叛师任务,与师父解除关系,弟子的称号“***的弟子”更改为“叛离师门的弟子”,叛师的同时收走徒弟身上所有的教育凭证。

注:叛师操作有三天冷却时间。

即:在此次叛师后,徒弟再拜师傅时,不可在3天内再次叛师。

2. 师父可以选中师门界面的“当前弟子列表”里的玩家名称,点击逐出按钮,便可以将当前弟子逐出师门,双方在师徒关系界面中除名。

注:逐出操作有三天的冷却时间。

即:在此次逐出后,如果再次收其为徒弟,师父在3天内不可以重复逐出这名徒弟。

2. 师徒结对意义50字左右

双方在教学的时候双方都是获利者,老师收获了教学经验,学生获得知识····

3. 师徒结对的题目

事例一:   大家下午好:   首先非常感谢xx给我这个拜师的机会,刚刚毕业的时候也做了几份工作,但是都学不到真正的东西,目标也很模糊。自从来到xx,在这5个月里,让我受益匪浅,让我学到了很多原来书本上学不到的知识和经验,比如酒店管理的经验、人事部的工作流程等。我感到非常高兴,也让自己的目标慢慢的清晰起来,在平时的工作和生活中,经理们都非常关心我,在我生活中给我照顾,在工作上给我帮助和鼓励,使我充分感受到了xx的温暖,也让我一天天的成长起来,使我变得更加成熟稳重了。   今天能让赵经理当我师傅,我感到万分的荣幸。作为一个刚刚踏入社会的我深知自己在起步价段存在诸多的不足;业务水平有待提高,社会经验有待加强,知识领域有待拓宽。和师傅相比,我还有很大的差距,我希望在师傅的带领下,尽快成长、尽快完善。   在今后的工作中,希望师傅和各位领导多指出我的不足,不管是工作上的不足;还是为人处事方面的欠缺,对我千万不要吝啬你们的批评。我一定会虚心接受,勇于面对自己的不足。师傅就是我的方向标,在前面指引着我前进。我一定会牢记教诲,决不辜负师傅和各位领导的栽培和期望。“滴水之恩,当涌泉相报。”在此,我会用实际行动来证明我自己。   俗话说“师父领进门,修行在个人。”作为徒弟的我需要进步、更需要成长,我一定会虚心的向师傅学习,真诚的请教。师傅在酒店工作了十几年、甚至二十几年,工龄比我的年龄还要长,积累了很多丰富的经验,有着精湛的业务水平,形成了自己独特的管理模式。在师傅身上有许多值得我借鉴学习的地方。   勤学、勤问、勤看、勤听是我拜师学习的方法;   诚心、精心、细心、耐心是我拜师学习的态度;   成长、成熟、成才、成事是我拜师学习的目的,还望师傅不吝赐教。   “根深方能叶茂”我相信,在师傅和领导的正确指引下,通过师傅的言传身教,以他们深厚的涵养、丰富的经验、精湛的技艺,一定会促使我迅速成长。   期盼明天!   我相信———我一定不会辜负师傅和领导的希望与厚爱!   展望未来!   我相信———我一定会在xx这个平台上实现我的人生价值!   最后,我想跟大家说:让我们用青春碰撞出心灵之火,用拼搏和汗水打造优秀团队,用努力和奉献早日实现xx愿景,共创xx美好的明天!   谢谢大家!   事例二:   各位老师:   大家好!   今天,我们在这里举行青年教师拜师结对活动,首先我代表校领导向愿意收徒的23位师傅表示衷心地感谢,向23位青年教师找到向往的指导老师表示热烈祝贺。   刚才田老师、张老师的发言,勾起了我对往事的回忆。23年前,我作为徒弟代表曾在这里表过态,6年前,我作为师傅代表在这里讲过话。今天,我又作为过来之人,被要求在此谈谈自己的内心话。作为射中的一个分子,在这个讲台上以不同的身份讲同一个题目的话,我心里感到格外地激动与自豪!   牛顿说,如果我能有所发现,是因为我站在巨人肩上。老校区灯箱上有句荀子的话:“国将兴,必贵师而重傅。”回想自己能从一个初上讲台的小伙子一步步走到今天,没有学校的搭台与师傅的帮助,是办不到的。射中历来有师徒结对的优良传统。记得1990年我刚分配到射中,学校安排王素兰老师做我的师傅,后来是陆佩珍老师,1994年上高中后,又安排李元洪老师做我师傅。除此外,我还主动拜当时语文组的大腕蔡明、施云康老师为师。这些师傅悉心教我备课、上课、写文章、搞课题。我从他们身上学到了勤奋踏实、刻苦钻研的精神,平易厚道的做人风格,如果说今天能在教学科研上取得一点点进步的话,都与师傅们的无私传授分不开。从我个人成长经历来看,“师徒结对”是年轻教师得到锻炼成长的有效途径。   师徒结对可使我们尽快熟悉教育教学业务,节省成长时间。教育工作需要教师不但有相应的学历和专业知识,而且还有相应的教育教学与课程探究能力,对我们年轻教师而言,这些能力固然要通过自己的教育教学实践去慢慢摸索、积累逐步形成。但这个周期往往较长,且易走弯路,冒风险,甚至要付出失败的代价。可教育不是循环工程,每个学生一生就一个高中三年,也不容我们去试验、失败,在这种情况下,年轻教师向有经验的师傅学习、讨教,不失为使自己尽快成长的一个积极稳妥的捷径。   杜甫在《戏为六绝句》里说:“别裁伪体亲风雅,转益多师是吾师。”意思即要向不同的老师学习,才能促使自己不断进步。孔子曾向老子学《易》,向师襄学习音乐,最终孔子的成就超过了这二个人。我没有孔子的睿智,但能从不同师傅身上吸收他们的长处。在我的师傅中,蔡明的睿智改变了我的迟钝,李元洪的沉稳压抑了我的浮躁,对我的成长都极为有利。我校的师资实力很雄厚,你们身边有全国劳模、全国优秀教师,还有大批省、市名师,学科带头人,这是一笔非常宝贵的财富,我们应该把它用好用足。这次经过严格的程序(几个轮回,双向选择),为各位年轻老师选配了年富力强的教育教学骨干做你们的师傅。相信他们身上宝贵的教育智慧、敬业精神得到薪火传承,发扬光大。师资培训形式很多,这种手把手传帮带形式更有实在意义。同一学科开展的同步教学行为,徒弟便于在吸收师傅的教学内容、教学艺术的基础上进行改进,这对于新教师的培养来说真正做到了因材施教。   老师们,在座的各位都肩负着射中未来发展的重任。作为师傅,我们既要感到这是为教研组培养后备人才的义务与责任,更要有一种无私奉献的精神;作为徒弟,我们要珍惜学校搭建的这个平台,谦虚、诚恳地向师傅学习,认真、扎实地提高自己的教育教学能力。为此,下面我想再提三点希望:   一是希望师傅带徒要三管齐下。首先是思想上引导:各位师傅都是我校长期从事教育教学工作的骨干教师,不仅是业务上的榜样,而且是道德上的楷模。其次是作风上身教:要注重以自身的人格魅力和表率作用来教育、带动徒弟,使他们能够自觉养成敢于担当、敢为人先、敢争一流的工作作风。再次是业务上帮带:要自始至终地进行全程跟踪帮教,把自己的工作经验和方法无私地传授给徒弟,从而使他们尽快地提高教育教学水平,力争五年内能成为射中讲台上独当一面的教学骨干。   二是希望带徒形式上不拘一格。师徒结对较之其他培训方法,更具直接性、针对性。在实施过程中,我们要通过不拘一格的形式,体现自主性和个性化,可以通过集体备课、教研沙龙、网络、面谈等形式,让徒弟有充分的空间和时间与师傅沟通交流。同时督导室、教务处既要严格规范,同时也要与时俱进,加强对带徒过程的指导,创造更多的机会加强师傅间、徒弟间的交流,做到相互取长补短,借鉴提高。   三是希望师徒之间要相互促进。每一位师傅都是一本书、一部字典,是徒弟取之不尽的教学财富。在向师傅学习的过程中,徒弟要努力做到“四勤”。一是脑勤,充分发挥各人的聪明才智,从人们习以为常司空见惯的事物和现象中发现问题,力争做到全面、细致。二是口勤,虚心向师傅请教,向身边的每一位同仁请教。三是腿勤,积极主动地进行实践和调查研究,做到在结对期间多出成果。四是手勤,要细致琢磨,反复推敲,注重理论积累,多动笔,要求一学期能写出一篇像样的教学反思,在报刊上至少要发表一篇教学论文。上学期我校将创建学术期刊《黄海学刊》,每期需要不少班级管理、教学研讨的文章,希望各位师傅、徒弟能在上面多留下光彩,年终考核有加分奖励。   最后,我衷心希望在座的各位师徒在结对期间工作顺利,共同进步!并祝愿年青老师在师傅的指导下早日成才,尽快撑起射中教育教学事业的一片蓝天!   谢谢大家!

4. 师徒结对的现实意义

非常有师德的老师对孩子非常细心。

5. 师徒结对文章题目

师徒结对,互相学习,互相促进,

6. 师徒结义论文范文800字

徒弟出师以后,你们就只是会多一个称谓而已,关系就不是师徒了,那么就可以结金兰,或结为夫妇,很多人就这样的,我和我师傅就是这样的。

结婚条件:

  游戏中尚未结婚的一对男女玩家;

  需要双方互为好友;

  需要相互友好度≥1000;

  双方人物等级≥30级;

  能够支付50万两的结婚费用;

  男方拥有一间已经入住的房屋。

这是我的答案,希望可以帮到你!请你指正

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