今天中国论文网小编为大家分享毕业论文、职称论文、论文查重、论文范文、硕博论文库、论文写作格式等内容.1. 清华大学新校规游泳作文
根据教育部《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》和《国家学生体质健康标准》的要求，结合我校本科教育培养目标及体育课程“4+2+2”的教学模式，制定本规定。
一、基本要求
1．体育课在本科四年中采取循序渐进、逐步提高的方式开设课项。本科第一至第四学期的体育课程为必修，每学期1学分；第五、第六学期的体育专项课程为限选，第七、第八学期的体育专项课为任选。学生必须取得第一至第四学期规定的学分，完成第五至第六学期的体育课程并通过考核，同时必须达到清华大学会游泳的要求（自2017级学生开始执行），方能取得本科毕业资格。
2．根据《清华大学本科生学籍管理规定》第十八条的规定，体育课不能自修，凡未按期完成第一至第六学期体育课的学生须在后续对应学期修读。由于课程属性不同，第一至第六学期的体育课不能用第七、第八学期开设的体育专项课替代。
3．学生每学期修读的体育课（含重修）应不超过两门（含正常学习），且严格按该学期的课程规定和要求进行全部内容的学习。
4．自2016级开始，学生大三结束申请推荐免试攻读研究生需完成第一至第四学期的体育必修课程并取得学分。
5．“优秀毕业生”第一至第四学期的体育课成绩平均学分绩点应达到3.0以上。
二、选课、考核与成绩评定
6．体育课按年级和学期开设，原则上不能自行跨年级、跨学期上课。课程不及格或已办理退课手续者，应在以后学年的对应学期按学校选课的要求，于预选或正选期间选择相关需要重（补）修学期的课序号为“88”的体育课，并于开学初时按规定的日期到体育部确认具体课项进行重（补）修。
7．体育课在补退选第一阶段结束后，不能再进行退课及特殊原因选课。
8．体育课的成绩是每学期根据教学要求进行综合评定的。考核内容包括课程专项、身体素质、《国家学生体质健康标准》测试、阳光长跑、出勤等。对所有考核与测试的要求均按学校相关规定执行。如有违规违纪者，体育课成绩记为“F”，并按《清华大学学生违纪处分管理规定实施细则》处理。
9．期末总评成绩记为“F”者，应当重修。
10．每学期体育课缺课累计达四分之一者，该学期体育课成绩记为“F”。因急性伤病等原因不能继续修体育课的学生，应按学校规定办理相关手续。
三、有关特殊情况处理方式
11．学生参加国（境）外交换学习，可以用该学期参加国（境）外大学的体育学习或训练成绩申请相应学期的体育课程替代。申请课程替代认定的时间为学生返校后一个月内，由本人提出书面申请，院系教务部门签署意见，报学校主管部门备案。认定工作由体育部组织相应课程的任课教师对其进行体育专项及素质部分的考核，考核通过方可替代在国（境）外学期对应的体育课。
12．体育课不能免修。针对因身体情况（主要是患有内脏器官等慢性疾病或术后恢复期）不能参加正常体育活动的学生，学校开设了体疗课程，以解决这部分学生因无法修读体育课程而造成的毕业问题。
申请修读体疗课程应于每学期开学第一周内办理申请和审批手续：
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经校医院有关科室诊断（复查）并开具证明（包括病情、期限）、保健科专人审核、盖章后，再到体育部由任课教师确认方可选修体疗课程。体疗课程的考勤规定参照体育课的相关规定执行（每学期缺课累计达四分之一者，该学期成绩记为“F”），但因为在教学内容、考核标准以及运动强度和身体素质测试标准等方面与正常体育课程的要求相差较多，所以体疗课程的成绩单独登录（总评成绩≤D）。在计算学生平均学分绩点时，该成绩的权重系数为0.8。
体疗课程是不同年级的学生合班上课，所以不能接纳重新学习的学生。确因身体原因无法重新学习或补修正常体育课的学生，应当提出书面申请并附病历证明，经体育部批准后，可在第七学期或第八学期参加一个对应学期的体疗课程补修或重新学习。
13. 本科生在毕业时必须掌握游泳技能，即游泳测试合格。本科在读期间，通过体育部指定系统报名，在指定时间和指定地点参加游泳测试。测试合格标准：采用竞技游泳四种姿势（蝶泳/仰泳/蛙泳/爬泳）中的任意一种或两种以上的技术，不借助于任何器械，独立连续完成50米距离。测试合格后颁发唯一编号的合格证书及奖章。
确因身体原因无法参加游泳测试的学生，应在大三结束前提出书面申请并附病历等证明材料，经校医院有关科室诊断（复查）并开具证明（包括病情、期限等）、保健科专人审核、盖章后，再到体育部教学办公室确认，报学校教务处备案。
2. 清华游泳新规议论文800字青少儿童年是祖国的明天，民族的希望。提高青少年儿童的综合素质，特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水......剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。其实溺水是可以避免的。
少年儿童天性好动，他们对生活的一切新奇刺激反应敏感，好奇心强，喜欢冒险，同时由于他们缺少生活经验，对周围事物、环境可能构成的危及安全的因素认识不够，因而他们往往在突发事件中最容易受到伤害。例如，几个同学一起去江边游泳，这很危险：如今江水污染严重，对皮肤不好，再加上采砂使得水域情况复杂。会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳，用手将抽筋的腿向背侧弯曲可是痉挛松懈，然后慢慢游回岸边。
溺水的主要原因是不知水深浅，失足落水，酒后溺水;一些人去游泳有救生圈觉得安全了，素不知这些简易救生圈一扎就破;对水下情况不明可是危机四伏，危险重重。在水边玩耍，一旦失足，那后果将不堪设想。因此我们因该注意以下几点：
1、不到瓯江边游泳。尤其是郊游、旅行时由于不知水情深浅缓急，极易发生溺水事故。
2、学游泳时必须有专职教练或者会游泳的大人在场指导与保护，并且带上救生圈，如在海边，最好有救生衣。
3、会游泳者在下水前也不能忽视准备活动，并且不能逞能，不要太疲劳。
4、坐船时注意安全，别掉入水中。
青少年儿童游泳时，由于各方面的原因，导致溺水事故层出不穷。另外城市下水道井盖丢失现象严重......希望大家提高安全意识，防患于未然。
3. 关于清华大学游泳新规议论文梦想与行动
古往今来，人类生生世世在编织着梦想与希冀。遥望苍穹，星空闪烁着诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告；那梦想是如此真实，又如此遥远，因为那是心中不灭的追求，是浮于现实的繁华与幻想。
穴鸠的现实是“决起而飞，枪榆方而止”；溪流的现实是在石缝间浅吟低唱着“靡靡之音”；老马的现实是“眼前飘过一阵鞭影，我只低头瞧着脚下”。它们早已身陷于现实的泥潭而不能自拔，麻木的心灵早已放弃了拥有梦想遥望天边的权利。
于是梦想的翅膀飘然远去，现实的枷锁架在脖项。其实，能否实现自己的梦想，外在因素只占小部分原因,主观因素才是能否实现自己梦想的主要原因。一个人要实现自己的梦想,最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动.勇气,是指放弃和投入的勇气。
一个人要为某个梦想而奋斗，就一定要放弃目前自己坚守的某些东西.既想经历大海的风浪，又想保持小河的平静；既想攀登无限风光的险峰,又想散步平坦舒适的平原,是不太可能的事情.投入,是指一旦确定了值得自己去追求的梦想,就一定要全身心投入。
心想不一定事成.事成的前提是全力以赴去做,比如一个人想学游泳,惟一的办法就是一头扎到游泳池里去,也许开始会呛几口水,但最后一定能够学会游泳。因此,实现梦想的关键是能否果断地采取行动。行动才是最强大的力量。
有一个学生曾经说,他以后想要走遍全世界,变成像徐霞客、马可波罗那样的旅行家和冒险家,去感受大海一望无际的壮阔,体会沙漠高低起伏的雄浑,探索落日下尼罗河畔金字塔的奥秘,追寻云雾中喜马拉雅之巅的神圣。
但是他说现在还没有钱,要等到成了百万富翁以后再去做这些事情。我问了他两个问题,一是如果这辈子没有成为百万富翁还去不去旅行?二是如果成为百万富翁的时候已经老得走不动路了还去不去旅行?我告诉他,最好的办法是现在就上路,拿根棍子拿只碗,一路要饭也能实现自己的梦想。
梦想是不能等待的,尤其不能以实现另外一个条件为前提.很多人正是因为陷入了要做这个就必须先做那个的定势思维,最后一辈子在原地转圈,生活再也没有走出过精彩来。所以,当我们拥有梦想的时候,就要拿出勇气和行动来,穿过岁月的迷雾,让生命展现别样的色彩。
4. 清华大学游泳标准北京外国语大学,中山大学,西安电子科技大学,天津医科大学,东南大学,南开大学等等这些大学都有招收游泳特长生中国的体院都招的，武汉体院，广州体院，北京体院，成都体院，上海体院，这些都是2本大学。
最少要2级水平才能报考，如果你只有2级，那文化一定要好，不然没希望，一级的话差不多能进了，只要文化及格就行，健将稳进，你文化考0分都能进其他大学像中山大学，暨南大学，上海交通大学，南京大学等等也都有招游泳专业的，不过这些大学要求就比较高了，至少要1级的水平，不然根本没希望，有一级水平还要有人推荐，有关系，文化还要过关才可以，健将的话就好些，但也不是稳进
5. 清华游泳校规作文800字根据教育部《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》和《国家学生体质健康标准》的要求，结合我校本科教育培养目标及体育课程“4+2+2”的教学模式，制定本规定。
一、基本要求
1．体育课在本科四年中采取循序渐进、逐步提高的方式开设课项。本科第一至第四学期的体育课程为必修，每学期1学分；第五、第六学期的体育专项课程为限选，第七、第八学期的体育专项课为任选。学生必须取得第一至第四学期规定的学分，完成第五至第六学期的体育课程并通过考核，同时必须达到清华大学会游泳的要求（自2017级学生开始执行），方能取得本科毕业资格。
6. 清华大学将游泳列为必修课是否合理是勉费学吗？如果交钱，就别加重学生负担。
7. 清华大学游泳新规看法作文据清华大学体育部负责人介绍，学校要求以4种标准泳姿（蝶泳、仰泳、蛙泳、爬泳）中的任何一种或几种连续游50米。新生入学后，体育部将对所有新生进行游泳测试，测试通过可以免修游泳课或参加游泳提高班的学习，测试不通过或未参加测试者必须在大一和大二两年内参加游泳初级班的学习并达到课程要求。
该负责人指出，目前大学生体质健康状况持续下滑，清华学生的锻炼习惯和学校的锻炼氛围也不如以前，要求清华学生必须会游泳，实际上是向学生表达学校重视体育、要采取措施营造锻炼氛围、督促学生养成锻炼习惯的态度。
值得注意的是，如学生确实存在因慢性病、皮肤病或心理疾病等原因不适合学习游泳的情况，在递交医院和相关单位证明并经学校教务部门和体育部审核确认后，可用其他体育课程替代游泳课程。
8. 清华校规游泳议论文英年早婚”，这是一个专门为亚运会跳高冠军王宇创造的词汇。北京时间8月23日雅加达亚运会第三比赛日，王宇获得了当天中国代表团的唯一一块金牌，中国田径队则时隔28年后再度拿下亚运男子跳高金牌。
出色的运动成绩加高颜值，在综合体育盛会举办期间，这几乎是运动员成为网红的标配。很快，王宇被媒体贴上了跳高吴彦祖、清华学霸的标签。其中“不靠体育加分上清华”，“清华大学社会科学学院硕士毕业”的学历背景是网友将王宇早早结婚称为“英年早婚”的重要原因。
在不少人眼中，体育运动员和高学历很难沾边，因为高水平的训练与文化课学习想要兼顾难度很高，不少如今拥有高学历的职业运动员是拿到顶级荣誉之后，再回炉接受精英教育。而王宇的珍贵，在于他是从大学走出来的冠军，这是一个更良性的培养模式。
2018年，经教育部批准，全国共有275所高等院校具有招收高水平运动员的资格，在高考取消体育特长加分的大政策下，作为体育专长生，进入高等学府接受精英教育的道路并没有越走越窄，而是更加系统和公平。清华是无数学子的梦想之地，在体育教育方面更是走在中国高校前列，在这所坐落在五道口的名校之中，上演着一个又一个“王宇”的故事。
“无体育不清华”
清华上一次抢占体育版头条，是去年的开学季。“不会游泳不能毕业”的新校规迅速登上了热搜榜，将游泳与毕业挂钩的做法引来褒贬不一，倒是“无体育不清华”的学校形象深入人心。
对于解释为何清华体育氛围如此浓厚，这是一个很好的例子。在对清华大学体育部主任刘波的采访中，我们得知，清华之所以恢复“不会游泳不能毕业”的旧校规，源自校长邱勇的提议。经过体育部一系列可行性调研，包括师资、场馆的配备，这条规定才正式上线。
历任校领导的重视让清华体育获得了最大限度的支持。东大操场看台外壁上镌刻着1957年蒋南翔校长提出的口号“为祖国健康工作五十年”，诉说着清华体育教育的家国情怀。
除了“无游泳不毕业”这样极具特色的校规，自1953年起就开始举行的“马约翰杯”校园田径运动会，男子3000米女子1500米的强制长跑考核，以及本科三年体育必修、一年体育选修的课程设置等等，放眼全中国的高校，也只有清华的体育教育能做到如此顶级。
考入清华的学生则选择拥抱这独特的体育氛围，前文提到的“无体育不清华”的口号正是学生自己提炼而出。全校注册在列的263个社团中有53个体育类社团，板球协会、剑道等社团还承担着在清华大学乃至北京地区推广新兴运动的责任，横向对比国内很多大学，或许没有哪个比清华更爱体育。
这样一所高校，对高水平运动员的发掘和培养自然是不遗余力。最早追溯到1913年，在菲律宾马尼拉举行的第一届远东运动会上，清华就有6名运动员入选中国田径代表队。
2018年的今天，清华共组建了42个项目的48支代表队，人数有940人之多。这是全国高校中规模最大最完整的学校体育代表队，这也是夺金摘银的荣誉之师。2012年伦敦奥运会首金得主易思玲，2018年亚运跳高金牌王宇，皆是出身其中。
千军万马过独木桥
今年一月，来自江苏常州的杨华参加了清华大学的特长生招生考试，全国共有4人参加女子七项全能测试，杨华是这个项目中唯一被录取的学生。
对于走体育升学道路的学生来说，清华当然是梦想之地，这所五道口名校对于运动水平和学科成绩的严苛要求也的确对得起自己的金字招牌。
打开清华大学的官网，可以在招生就业一栏中轻松找到“文体特长生招生”的介绍。清华大学每年通过举办“高水平运动员冬令营”进行选拔，并在接受文化课测试后，给予获得认定的特长生高考录取分数优惠。
教育部对于招收高水平运动员有着严格的要求。
首先，必须拥有二级运动员证书或得到相应水平的考生才有资格参加院校的测试；
第二，每个院校招收高水平运动员的总数不得超过当年本科招收总人数的1%；
第三，每个体育项目的招收总数不得超过上场人数（例如篮球每年最多只收5人）。
2018年郑州大学招收的本科人数达到13000人左右，而清华呢？只有3800多人。按照满额来算，清华今年能招收的高水平运动员也只有38名而已，由此可见竞争的激烈。
清华2018年高水平运动员招收计划。
清华共开放8个项目招收高水平运动员，这8个项目又被分为两类：田径、射击与篮球为A类项目，排球、游泳、健美操、击剑以及足球为B类项目。录取的类别不同，对运动水平、文化课成绩的要求也不一样，当然最终获得的高考分数优惠也不同。
报考清华A类项目的考生，一级运动员证书只是敲门砖而已，想要跻身王宇、易思玲、曾令旭之列，自然需要能代表中国的专业水平，对于此类运动员，高考的降分也是十分诱人的，只需要考到本省二本线的65%就能上清华，由于文化课水平要求较低，这类学生在入学后会集中编班，进入经管学院学习。
报考B类项目的考生，对于运动水平的要求会相对降低，但清华在高考成绩上则设置了很高的要求——必须过本省一本线。这类学生由于具有较高的学习能力，进入清华后可以在老师的指导下自由选择专业，其中新闻、社科和公管较为热门。
教练，我想上清华
运动员之所以要接受大学教育，其基本逻辑在于：运动水平难以长期维持，但受教育的经历却可以惠己一生。
据清华体育部主任刘波的介绍，从清华毕业的体育特长生都有较好的归宿。
王宇在今年6月硕士毕业后，进入了国家田管中心工作，他是进入体育总局系统的代表。还有部分人凭借较高的情商，进入体育产业和教育系统等领域。即便不再从事和体育相关的工作，比如A类队的学生，也可以选择银行或者金融公司就业。
早在2017年的全国两会上，全国人大代表、奥运会冠军李晓霞就曾呼吁关注退役运动员的工作和生活。2018年网红运动员张常宁在两会上再度提出这一议题，也让媒体的目光更加聚焦：“奥运冠军、世界冠军只是运动员中的凤毛麟角，更多普通运动员的出路是很窄的，退役之后转型很困难。”
为运动员群体寻找“出路”是一个系统工程，而文化教育就是其中非常重要的一条。比起帮助退役运动员接受再教育，将体育专长生留在学校之内是更根本的方法，即便在冲击更高运动水平的路上被淘汰，也不至于无学可上，无所适从。
如果有一天，所有练体育的孩子在18岁的年龄，心里想的不只是“我要拿金牌”，还有“我想上清华”，那时，或许中国的运动员培养才算真正进入良性循环。
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