日语专业论文可以写什么,日语专业学什么论文好发表

中国论文网 发表于2024-02-16 05:55:38 归属于历史论文 本文已影响278 我要投稿 手机版

       

今天中国论文网小编为大家分享毕业论文、职称论文、论文查重、论文范文、硕博论文库、论文写作格式等内容.一、日语专业毕业论文,关于日本的,定什么方向比较好写?

刚刚答辩完,总结了点经验,其实好不好写是一方面,你还要注意写答辩的时候能轻松过关的论文。。。

答辩的时候最容易被问倒的其实是关于经济、文化方面的论文,尤其是日本的经济和文化,因为那些老师比你了解的多,尤其是外教,如果你没有做深入调查,只是一些肤浅的了解的话,很容易被他们的问题噎死。。。除非你研究很偏的方面,他们也不知道的,那也问不出什么问题

其次,文学的话,不要写大家都知道的作品,我一个同学,进去十分钟就出来了,没被问多少,原因是老师们都没看过那本书。。。。

第三,个人觉得,语言方面的研究还是比较讨巧的,就像我们自己是中国人,但是不会对中文做很深很系统的研究,对于日本老师也一样,当然啦,要是刚好碰上个国语专业毕业的,那就是你命不好了。。。

上面有人说历史啥的,也行,不过你准备要充分,全面,正确,别被野史混淆视线

环境什么的也不错,不过应该有很多人写的,最好了解一下有没有前辈写过,差不多的论题一般三年内不让写的

暂时想到这些,仅作参考。。。具体情况具体对待,去了解一些你们那些的专攻和性情也比较重要。。。。

经济的比较好写 还有关于语言的

嘿嘿 但是我准备写日本历史的

有关日本税收的

二、日语毕业论文怎么选题?

不要选太大的题目,创新一点的。之前也不会写,还是上届师兄给的莫文网,有高手帮助轻松多了

大学日语专业选修课的课程建设研究

二外日语教学探讨

关于日语中的「砕けた表现」

跨文化交际与日语教育

二外日语的教学探讨

商务日语会话教学改革新思考

新JLPT(日语能力考试)对中职日语课堂教学的启示

关于大学日语专业教育学情调查报告――以日语“学习意识”为中心

高校二外语日语教学效果影响因素分析

从日语专业课程设置谈提高大学生日语水平

高职高专日语听力教学中情景教学方法的运用

《中日交流标准日本语》教材词汇的计量研究——与《日语能力等级测试出题基准(改定版)》四级、三级词汇表的对照

中国近十年日语测试研究述评

日语习得中的话语功能——以连体修饰节结构为例

关于高级日语课程的教学方法探讨

日语听力课教学改革之我见

浅谈基础日语教学方法

情景教学法在日语精读课中的创新应用 优先出版

浅谈高校大学日语教学改革与实践

浅析日语动词的分类及变形

最理想的日语字典——适合中国初中级日语学习者使用的字典

浅谈高校日语听力课改革的必要性

大学日语作文教学略谈

欢迎订阅2008年下半年《日语知识》月刊

欢迎订阅2008年《日语知识》月刊

日语授受句研究述评

从IT日语人才就业形势谈普通高校日语专业课程建设

新世纪学第二外语的首选教材——《从零开始学日语》

评《科技日语速成破译法》——兼论20天学会日语问题

中国日语学习者的日语“体”习得的实证研究

从日语汉字的读音特点看日语语言文化

中国日语学习者对日语反语的认知模式探究

日语和日本文化——浅谈日语教学中日本文化之导入

从日语专业四级考试看日语精读课教学

论外来语的日语化——以语法的日语化为中心

二语习得主流理论对第二外语(日语)教材选用的启示

日本高校日语教育对湖南高校日语教育的启示——日语专业人才培养方案研究

日语教育、学习、评估的参考标准《JF日语教育Standard 2010》与中国的日语教育

BRD教学模式在日语会话课中的应用——以新疆地区为例

从日语汉字的演变考察日本人学习观

从语言学角度分析清末中国人对日语的进步认识

非专业大学日语教学现状及教学方法探索

论如何提高高职学生日语听力水平

影子跟读练习在日语初级教学中的应用

三、论文字体字号格式要求是什么?

论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成,其中部分组成(例如附录)可有可无。它有各种严谨的要求,如:

wwW.PeixunJia.com

封面、目录、论文题目、中文摘要、英文摘要、绪论、字体大小、章节序号等。

论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称之为论文。它有各种严谨的要求,如:封面、目录、论文题目、中文摘要、英文摘要、绪论、字体大小、章节序号等。写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析,解决实际问题的能力,使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成,其中部分组成(例如附录)可有可无。既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。

具体要求如下:

一、封面

题目:小二号黑体加粗居中。

各项内容:四号宋体居中。

二、目录

目录:二号黑体加粗居中。

章节条目:五号宋体。

行距:单倍行距。

三、论文题目: 小一号黑体加粗居中。

四、中文摘要

1、摘要:小二号黑体加粗居中。

2、摘要内容字体:小四号宋体。

3、字数:300字左右。

4、行距:20磅

5、关键词: 四号宋体,加粗。 词3-5个,每个词间空一格。

五、英文摘要

1、ABSTRACT:小二号 Times New Roman.

2、内容字体:小四号 Times New Roman.

3、单倍行距。

4、Keywords: 四号 加粗。 词3-5个,小四号 Times New Roman. 词间空一格。

六、绪论:小二号黑体加粗居中。内容500字左右,小四号宋体,行距:20磅。

七、正文

(一)论文的正文用小四号宋体

(二)论文的安保、管理类毕业论文各章节按照一、二、三、四、五级标题序号字体格式

章:标题 小二号黑体,加粗,居中。

节:标题 小三号黑体,加粗,居中。

一级标题序号 如:一、二、三、 标题四号黑体,加粗,顶格。

二级标题序号 如:(一)论文的(二)论文的(三)论文的 标题小四号宋体,不加粗,顶格。

三级标题序号 如:1.2.3. 标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字。

四级标题序号 如:(1)论文的(2)论文的(3)论文的' 标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字。

五级标题序号 如:①②③ 标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字。

医学、体育类毕业论文各章序号用阿拉伯数字编码,层次格式为:1××××(小2号黑体,居中)论文的××××××××××××××(内容用4号宋体)论文的。1.1××××(3号黑体,居左)论文的×××××××××××××(内容用4号宋体)论文的。1.1.1××××(小3号黑体,居左)论文的××××××××××××××××××××(内容用4号宋体)论文的。①××××(用与内容同样大小的宋体)论文的a.××××(用与内容同样大小的宋体)论文的。

(三)论文的表格

每个表格应有自己的表序和表题,表序和表题应写在表格上方正中。表序后空一格书写表题。表格允许下页接续写,表题可省略,表头应重复写,并在右上方写“续表××”。

(四)论文的插图

每幅图应有图序和图题,图序和图题应放在图位下方居中处。图应在描图纸或在洁白纸上用墨线绘成,也可以用计算机绘图。

(五)论文的论文中的图、表、公式、算式等,一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号。序号分章依序编码,其标注形式应便于互相区别,可分别为:图2.1、表3.2、公式(3.5)论文的等。

文中的阿拉伯数字一律用半角标示。

八、结束语 小二号黑体加粗居中。内容300字左右,小四号宋体,行距:20磅。

九、致谢 小二号黑体加粗居中。内容小四号宋体,行距:20磅

十、参考文献

(一)论文的小二号黑体加粗居中。内容8—10篇, 五号宋体, 行距:20磅。参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]……形式统一排序、依次列出。

(二)论文的参考文献的格式:

著作:[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间.引用部分起止页。

期刊:[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数)论文的. 引用部分起止页。

会议论文集:[序号]作者.译者.文章名.文集名 .会址.开会年.出版地.出版者.出版时间.引用部分起止页。

十一、附录(可略去)论文的

小二号黑体加粗居中。 英文内容小四号 Times New Roman. 单倍行距。翻译成中文字数不少于500字 内容五号宋体,行距:20磅。

十二、提示

论文用A4纸纵向单面打印。页边距设置:上2.5cm,下2.5cm,左3.0cm,右2.0cm。

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