今天中国论文网小编为大家分享毕业论文、职称论文、论文查重、论文范文、硕博论文库、论文写作格式等内容.1. 课堂论文格式怎么写
在Word写论文，虽然写好再修改格式也可以，但最好先设置好格式就会省很多事。
一、页面设置
页面设置有三部分，纸张设置、页边距设置、页眉页脚设置；
1、纸张设置
在布局导航栏中打开页面设置；
在页面设置中纸张设置为A4（210mm*297mm）；
2、页边距设置
3、页眉页脚设置
在页面设置的版式里面设置数据；
二、文字设置
文字设置有标题设置、正文设置、图题和表题设置；
1、标题设置
标题分为三级标题：
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一级标题：黑体、三号、段前段后0.5行
二级标题：黑体、四号、段前段后0.5行
三级标题：黑体、小四号、段前段后0.5行
注：这里的段前段后间距根据实际情况可做调整。
在开始导航栏的样式中选择标题，右击做修改；
修改标题1的格式，完成后点击左下角的格式选择段落；
在段落中设置标题1为居中，段前段后0.5行；
用同样的方式设置标题2和标题3，标题2和标题3的对齐方式都是左对齐；
如果有小标题，小标题是宋体、小四号、首行缩进2字符、1.25倍行距。
2、正文设置
正文设置和标题设置的操作方式一样，正文是宋体、小四号、首行缩进2字符、两端对齐、1.25倍行距。
3、图题和表题设置
图题和表题都是宋体、五号、居中、段前段后1行；
三、页码设置
双击页眉或页脚的位置，显示页眉页脚设置对话框，选择页码的格式，打开页码格式，起始页码改为0；
并在页眉页脚设置页勾选首页不同，这样封面页则不会出现页码。
在实操过程中，可能会因为论文格式要求不同，其中设置的数据有不同，但设置方法都是相同的。
2. 课堂论文格式要求论文用docx格式比较好，因为docx是新版本，功能更完善，可编辑性更强，排版和插入文字、图片、表格等更加灵活，更加方便，而且，新版本是向下兼容的，不会造成数据丢失。
3. 课堂论文题目课题名称通常是对所研究的问题及其影响因素之间的关系的一种探究，是对课题研究实质的高度的概括，常常限制着我们的研究内容。它就犹如文章的题目，起着画龙点睛的作用。一般应包括课题研究对象、研究的范畴和研究方法三部分，简称课题名称三要素。研究对象可能是学生，也可能是教师、教材或管理方式等等；研究方法包括实验研究、比较研究、调查研究等。例如《初中生物复习课的自学辅导教学的实验研究》，从这个名称里我们就可以知道，研究的领域是初中生物，方法是对比实验，内容是自学辅导法。课题名称有时也可以用简洁的文字概括其课题研究的核心内容及目标等，但这样的题目一般还都要加一个副标题，以进一步说明该研究课题的性质及主要内容，如《面向全体，全面发展，分类指导，分流施教——象山县初中素质教育改革实验》，这一课题的主标题反映了该课题研究的目的、宗旨、途径和方式，副标题说明了课题研究的范围、方法和主要的内容。再如《西部地区信息技术教育实验研究》，副标题“四川个案”，用副标题限制研究范围，我们就只需要研究四川的信息技术教育情况，从而缩小了课题研究范围。对课题名称的表述，一般的要求为准确、规范、简洁、醒目。
所谓准确：要把课题研究的问题（研究内容）是什么，研究的对象是什么交待清楚，为研究提供足够的焦点和方向，能够检验选题研究者认识程度和思路的正确。例如：《在课堂中培养学生阅读能力的方法研究》，研究对象是学生，研究内容是培养阅读能力方法。又如：《学习成绩与教学技术的研究》就不大可操作，若改为《三种教学技术对不同年级学生的学习成绩影响的研究》尚不够准确，再改为《多媒体技术对小学三年级学生语文学习成绩影响的研究》则相对准确了。
所谓规范：所用的词语、句型规范、科学，所有似是而非的词不能用，口号式、结论式、疑问式的句型不能用，一般应以陈述式句型表述。例如：《培养学生自主学习能力，提高课堂教学效率》，课题是我们要研究解决的问题，这个问题正在探讨，正在准备进行研究，不能有结论性的口气。再如：《低年级如何进行拼音复习》，这是一个问题，但不能用作课题名称，如果要作为课题来研究则应改为《低年级拼音复习生方法研究》。
所谓简洁：就是名称不能太长，能不要的字尽量不要，一般不能超过20个字。有些研究课题的名称，不像是研究课题的名称，活像是一段文字叙述，没有中心，繁琐冗长。
所谓醒目：就是课题研究的切口适宜、新颖，使人一看就留下深刻的印象。
在课题名称方面存在的主要问题有以下几点：
（1）课题需要解决的问题不够明确，含糊不清。例如：《关于开展信息技术教学有益于增强教育事业心的研究》，开展信息技术教学与增强教育事业心之间没什么联系。再如《后进生有效教育的系列案例研究》就比《后进生教育的案例研究》来得明确，题目中加上了两个修饰语，效果就大不相同了。表明研究后进生教育要追求“有效”，同时案例研究的目标比一般案例研究的目标更高，最后课题的研究结果形成的案例是系列案例，其价值比一般零碎的案例就有了更大的价值。
（2）课题名称外延太大，甚至出现并列式的词组。例如：《关于自主教育的研究》，范围太大，无法操作。《创新精神与实践能力的培养研究》，同时出现两个研究中心，这是课题研究的大忌。再如，某课题的名称为《素质教育与课堂教学的研究》，而事实上研究者们所研究的内容却是某学科一种教学方法的研究，显然命题的字眼太夸大了。
（3）课题名称不具备课题特征，而是撰写论文的名称。例如：《培养学生的朗读能力》、《让人文关怀充满语文课堂》、《运用学案导学模式，培养学生自主学习能力》。
4. 课堂论文是什么意思有些需要，有些不用，看你选择的课程的老师以往是怎么布置期末的，有些课程会用考试的方式定成绩，有些课程会用论文的方式定成绩，有些直接做做作业就好了，建议选课前去看看选课攻略，或者问问师兄师姐，就可以知道选的课怎么样，而且其实写论文也是一个成长的过程。
5. 课堂论文格式模板范文关于征文的格式范文如下：
一． 主办单位：
xx市作家协会、文学报社、《xx文化》杂志社
二． 承办单位：
禾泽都林建筑与城市研究院、xx作家俱乐部
三． 征文细则：
1 ．征稿自即日起至 xxX 年 x月 xx 日止。
征稿对象：
海内外诗人、散文家及诗歌、散文爱好者。
3. 征稿地址：
xx市xx路 675 号作家俱乐部，邮编xxxxxx
4. 投稿邮箱：
xxxxx
5. 每人限寄作品 1-2 篇，字数不限；来稿可用打印稿或方格纸稿抄写，也可发电子邮件。附百字内简历 1 份。
四 . 奖项设置（诗歌散文奖金含税） :
一等奖 2 名 各 201X0 元及 “ 禾泽都林杯 ” 奖杯；
二等奖 4 名 各 5000 元；
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