纪录片选题价值怎么写,学生拍摄的简单纪录片选题

中国论文网 发表于2024-02-13 19:26:29 归属于历史论文 本文已影响412 我要投稿 手机版

       

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纪录片的选题,首先会决定这个纪录片它本身的定位,它的受众是谁。比如去年我们做的《区块链之新》纪录片,关注区块链就决定了我们是一个跟科技跟金融相关这么一个整体,所以关注它的人肯定是和这个领域息息相关的。

另外的话,纪录片选题某种程度上会决定它的一些形式,比如说我们的纪录片关注的是区块链这样相对比较抽象的技术,那就不可避免会采用像一些诸如动画等表现手法。

纪录片机就是历史上发生的大事,对我们还是比较有意义的,

看纪录片能提高写作能力吗?

高考语文斋感谢“悟空问答”邀请回答问题。欢迎各位朋友常来高考语文斋惠顾指教!

写作能力其实是一种综合能力。一位好的作者,一定是一位杂家,不但具备文学语言知识,而且具备历史、文化、哲学、心理、科技、生活等五花八门的知识,还要有丰富的阅历,深厚的积淀。

“汝果欲学诗,工夫在诗外”,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,“破万卷书,行万里路,所有这些告诉我们,提高写作能力需要多种滋养。当然,既可直接获得,又可间接吸取。

纪录片也是音象文艺作品,无论是其语言,还是记录的史料及生活内容,抑或其制作的结构布局、内容穿插安排的匠心独运,毋容置疑,都会使我们受到耳濡目染,如果你有意注意,就更有启发,对提高写作能力,当然不无帮助。

但是你要想提高写作能力,看纪录片所起的作用还是有限的,甚至是微乎其微的。写作能力的提高,其基本途径是写作,无论什么能力,都是在具体的操作实践中获得和提高的。您说对吗?

感谢邀请。

1 首先我觉得写作这项活动是一种需要长期输入并且输入不同内容的活动,因此无论是读书看报看电影听歌旅行都是对写作有很大帮助的。

2 但是看书看电影的人那么多,为什么真正写得好的人却不多呢?这就是问题的关键。因为写作不仅仅需要输入的多,更需要写作者学会思考,有自己独特的思维能力,并且把自己的思维输出为文字。

3 有的人说自己一个星期可以读10本书20本书。但我觉得读的量多并不一定是最好的,而是要读得精,并且一边读一边思考,哪怕一本书反复地读,反复地思考都会有不同的收获。

以小见大、全球视野,《稻米之路》如何展现人文纪录片的叙事典范?

看到这个问题怎么特地去看了一下《稻米之路》这部纪录片,目前觉得这部纪录片拍的不是那么好,叙事也不清晰(可能以后会打脸),那么它是如何展现的呢?

首先不得不夸一下这个纪录片的选题

▌关于选题

《稻米之路》以稻米的历史来展现亚洲的历史,总导演董浩珉曾在此前的采访中表示希望能够开启观众对于「一碗米饭的世界史」的基本认知,所谓「稻米之路」折射的是实则为一部亚洲文化简史。

这个选题实在是太好了,从人们每天必需的食物出发,即有吸引观众观看的兴趣又能连接考古、历史、美食等领域,以小见大的反正整个东亚文明。

其次再来说说他的叙事结构

▌关于叙事结构

《稻米之路》是一部典型的央视纪录片,宣教性科教比较强。叙事风格是画面加解说(当然说的有文化点就是‘格里尔逊式’)例如《舌尖》就是这样的风格,当然并不是说这种叙事风格不好,相反这种叙事风格是纪录片最常见的叙事方式。

那么为什么说这部纪录片为没有展现人文叙事的典范,是因为该纪录片想表达的东西太多,但并没有把想表达的东西编排好,也就是结构线不清晰。这个选题太好,可以表达的东西很多比如考古、历史、美食等,但导演没有选择一个作为主要来讲,反而面面俱到,使得整个片子的一会是在考古人员、一会在美食制作、一会又在古代情景再现,结构不清晰。看这个片子就像看《探索发现》《舌尖上的中国》的结合体,没有形成自己的风格。看似再讲大米,可又在讲其他......

PS:

zhaosheng.net

这个问题有点像上学时老师让分析影片让写论文的选题,希望可以对题主有所帮助吧!

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