如何提高语文阅读和写作能力,为什么语文中最重要的是阅读

中国论文网 发表于2024-02-13 19:07:22 归属于历史论文 本文已影响557 我要投稿 手机版

       

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读写是语文奋飞的翅膀

语文核心能力是阅读理解能力与写作表达能力,二者关系是相辅相成的,阅读是储备知识,写作是语文知识的综合反映,所以,阅读与写作是语文奋飞的翅膀。

读书破万卷,下笔如有下神。读万卷书,行万里路。这些名言都说明读书对写作有极其重大的作用,因此,我们在教学生时,要培养学生良好的读书习惯,让学生从小养成爱读书,会读书的好习惯,学会写读书笔记,学写读后感,摘抄名言或佳词佳句,在读书中学会知识积累,学会读书交流,总结读书的收获。在读书中学会选择,遵循由简到难,由浅入深的规则,让自己的读书收获循序渐进,稳步上升。要让学生明确,只有多读书,才能扩充自己的知储备,才能和厚而发,为更好的写作奠定坚实的基础。

读书是储备知识,是为写作打好基础的。因此读书与写作有着非常密切的关系,读书后就要练习写作,写作是语文知识的综合反映,小学二年级是写话。三年级开始写作文,教师要把作文教学贯穿于教学始终,在语文课上通过读课文写词语,培养学生阅读和积累知识能力,用课文主题思想培养学生做人,用写作方法教学生写作文,读写结合,同时老师要学会先范文,读给学生听,启发学生,让学生从中受到真实的感悟,还会从中学到写作的方法。实践证明,教师引导指导学生写作是非常重要的。

除从语文课中教学作写作外,更重要的是教师要做好学生作文评讲工作,评讲工作的重心是耐心细致的批改学生作文,从字词句段篇上修改,因人因文对症下药,有的放矢,准确恰当的写出评语,给出评判,要善于发现亮点,既指出存在的缺点,又指出改正的方法,要多多鼓励,从评语中反映出老师对学生真诚的关爱,通过温暖阳光的评语,达到润物细无声的作用。

阅读与写作是相辅相成的,关系是非常密切的,要学会读中写,写中读,读写结合,冰冻三尺,非一日之寒。写作要有真诚赤热的爱心,写作要持之一恒,写作贵在坚持,写作的经验就在阅读与实践之中。

我们长期学语文,教写作学写作,在教与学的长期实践中深感学习语文潜力无限,靠阅读充实了知识储备,靠写作让我们有教好学生写作的前提条件,对传授知识,教书育人方面都是大有益处的。

学无止境,文无定法,写作无限,但愿我们长期注重阅读与写作,针缝百花艳,笔写四季春。肩上有责任,笔下有乾坤。人思桃花笔起神,情牵梦绕感春深。只要我们顽强拼搏的奋斗精神,相信,读写是语文奋飞的翅膀,是金子总会发光的。

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