好论文的必要条件,论文常见硬伤

中国论文网 发表于2024-01-30 03:22:05 归属于历史论文 本文已影响344 我要投稿 手机版

       

今天中国论文网小编为大家分享毕业论文、职称论文、论文查重、论文范文、硕博论文库、论文写作格式等内容。1. 论文的硬伤是什么

1.第一点,盲审不难,好通过。但是,不存在百分百通过。一定要注意这一点,盲审虽然并不难,但是同一批论文基本不会让全过,毙掉多少也是看自己的政策情况,大概范围我倒是知道一些。

不管怎么说,硕论盲审没有百分百通过这一说。我帮人写硕的时候就一定在之前和学生说明这一点,硕论不存在盲审百分百通过这回事,如果谁跟你这么说打包票,肯定是骗子或者坑。

2.第二点,盲审主要看什么?从我的经验来看,没有绝对,很多时候也是玄学,但是好歹能总结出一些规律经验。

比如会注重看框架逻辑、行文情况(是否符合学术语言规范,不能是大白话)、论文研究内容和结果,以及相应的一些关键逻辑点,这些往往是会决定一篇硕论过与不过的关键。

如果一篇硕论被毙了,很可能是这些方面出现了硬伤。其他方面的细枝末节小问题不重要。比如论文的所谓研究创新、格式排版、一些错别字等等,这些都不重要,如果有人跟你说这个重要,那纯属扯淡,哪怕是你的导师这么说,也是扯淡。

2. 论文硬性要求

复旦大学日前出台规定,从2011年入学的三个院系所开始试点,硕士生无须在核心期刊发表文章、博士生在核心期刊上发表2篇文章(原为3篇)即可毕业,一改多年来实行的一定要在核心期刊发文章才能毕业的规定。我想就自己十多年从事研究生培养、多年从事《敦煌学辑刊》编辑的经验,对此发表一点看法。    编辑不胜其扰

  我的观点是,首先,最好不要将在校期间是否发表学术论文作为研究生毕业的硬性规定;其次,博士生和硕士生不要用统一尺度要求,博士生可以将发表学术论文作为毕业条件之一,硕士生最好不要求发表论文。

  硕士生一般研究水平不高,撰写的学术论文多为概论性或者综述性的,很难进入学术圈关于学术前沿问题的探讨,也有许多论文是重复性研究,将他人研究成果进行二次加工后发表者不乏其人。作为期刊编辑不胜其扰。因为,第一,要对很多论文进行甄别,看其是否已经发表过;第二,考察研究成果是否有雷同现象;第三,核查学术观点和论文内容有无抄袭现象。多数人情稿就是从这个层次来的,有些硕士生凑合出一篇论文,害怕发不了,就将导师名字挂上,有些告诉导师,还有很多没有告诉导师,对编辑造成误导,使得他们既担心淹没一个高水平的研究成果,同时又害怕陷入抄袭门中纠缠不清。  学术杂志成博士生培养者

  目前各个学校对此标准不一,有权威期刊要求,也有核心期刊要求。兰州大学原先要求必须在权威期刊发表,以历史学为例,就是《中国社会科学》、《历史研究》、《考古学报》,后来增加《中国史研究》、《中国边疆史地研究》、《世界宗教研究》等,还是解决不了问题,又规定在以上权威期刊发表1篇或者在核心期刊上发表3篇。最近又改为,在CSSCI来源期刊各大类的前60%发表3篇或者前30%发表1篇。我认为这是不合理的,实际上无形中将博士生培养权给了各杂志的编辑们。

  博士生能否毕业取决于学位论文的撰写水平,而不是发表论文杂志的级别,最好的做法是不要拘泥于级别,在送审博士论文的同时或之前将博士生在校期间的学术成果送审,只要达到标准就可以,甚至一些好的博士学位论文,没有前期发表成果,通过严格的送审程序,照样可以毕业。    人才培养是老话题

  博士生的培养质量取决于导师指导水平、博士生的悟性和单位学术氛围。导师指导水平是第一位的,指导水平不是导师的研究水平,很多专家很优秀,却指导不出像样的博士生,当然,没有水平的导师绝对指导不出优秀的博士。另外,理科的实验室模式不能用到人文社会科学领域,文科导师和博士生的关系只能是师生关系,绝不能像理工科那样是老板和员工的关系,成果也不能混在一起署名。

  导师是博士生进入该领域的引路人,导师将以最短的时间引导博士生进入该学科前沿领域,根据学生的研究水平、能力和知识领域制定一个研究课题。导师要善于发掘博士生的潜质,做到身教、言教一致,鼓励优先,提高学生的自信心。博士生的悟性和用功程度也是培养关键,没有悟性的博士生很难培养,而有悟性不用功的博士生也培养不出高水平。悟性是博士生创新的基本条件,用功是博士生培养的最低要求。让他们融压力、动力和信心为一体,这样不需要硬性要求,也会产出优秀成果。

3. 硬核论文怎么样

推荐3本类似《我是幕后大佬》的小说

1.《饲养全人类》 作者:

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三百斤微笑书评:脑洞种田流,获得虫族母巢,成为造物主兼幕后黑手,在家里搞微观世界,生命演化。主角身患癌症回乡渡过余生,获得虫族母巢,成为虫族之父,可惜虫族科技大部分都损坏了。为了拯救自己,把自家承包的百亩果园改造成一个微观世界,一步步推动世界进化,进化出能解决他病方案。为了加快发展推出孢子进化游戏,引入玩家自主进化生物,促进微观世界发展。玩家们进化出作为巫师基因的邪眼和不死凤凰,巫师必需品史菜姆,克鲁苏邪神,空间魔盒。各种生物大大促进巫师世界发展。现实一天,游戏百年,现实三十秒,游戏三小时,史上最硬核游戏孢子进化,写论文才能进内测的游戏。剧情流畅有吸引力,不得不佩服作者的脑洞很惊奇,又不乏幽默,非常好看的一本书。起点收藏4万,强烈推荐!2.《主神大道》 作者:古月居士书评:主神流小说,不过没有动不动就抹杀的残酷,开始一切都是虚幻的,炼假成真,主角赵奇,地球人,偶然拿到一块神格碎片,成就伪神,建立无限世界,让全球的人为他打工,但一开始还好,给轮回者免费复活的机会,让他们在虚拟世界造作。赵奇想在地球主场成神,这就需要改造无魔地球,于是赵奇开始做实验,搞出世界树,开马甲,到处装逼,送机缘,批发主角,以众生为棋,盘活整个荒芜的无魔地球。男主角很理智,主神空间只是成道的工具,主角酷爱开分身、小号,我创世界,我造诸神,地球人的脑洞突破天际。让神话成为现实,让虚拟降临现世。主神建设流,幕后黑手系,忽悠全世界,起点点击量1000万,强烈推荐!3.《地下城玩家》 作者:蓝白的天书评:这本书题材很新颖。主角是一个异世界土著恶魔,刚刚成为一个地下城城主,发现地下城核心可以召唤来自地球的玩家意识。于是,恶魔便在地下城核心的指导下,把这个异世界设计成一个网络游戏,忽悠玩家们给他打工赚钱。因为玩家们都觉得自己身处游戏世界里,以为异世界土著们其实都是游戏里程序编写的NPC,双方不同的思维方式会产生很多有趣的笑点。主角想方设法设计任务、副本、剧情……来忽悠玩家,也是非常有意思的。每一口下去都充满惊喜。初看到这本书,以为这只是一个不错的创意罢了。不久后就发现我错了,它不是一个创意,它是一个接一个的创意连环大爆炸。有时候真会为作者轻奇的脑洞拍案叫绝。起点收藏17万,强烈推荐!

4. 论文有硬伤能通过答辩吗

第一步:网上申报

到地级以上人事部门公布的专业评委会网站,下载申请表,按要求网上申报。不需要单位证明和同意,自认符合条件的均可申报,在规定的截止日期前,可以对申报表的相关内容进行修改完善。

第二步,提交纸质材料

把网上申报的表格等相关材料打印出来,报学校参加初审。高级职称有名额限制,学校必须有空缺岗位,上级教育部门才会分配指标到校。当年有没有指标,老师们应该都知道,竞争对手的实绩如何,比自己怎样,也理应心中有数。

学校组织初审,一是看申报者符不符合条件,二是在符合规定的申报者当中确定最终的出线教师,三是帮出线教师完善纸质材料,签署学校意见并盖章,送达评委会。

这一步很重要!校内出线规则一定要研究透,不要忽视每一个环节。哪个环节有疏漏,都有可能在评分中落败。

第三步,上级评审

上级部门组织评审委员会,按既定规则,对申报人报送的材料进行逐项打分,并组织现场答辩,各项总分排序后确定通过人员名单。一般而言,到了这一步,只要材料上不出现硬伤,答辩不出现非常不利的状况,基本都能过关。

因为参评的教师都在当地规定的名额内,不存在淘汰率的问题。评委会无需考虑非得好中选优的问题,只要考评参评教师的专业水平能否达到高级职称的对应程度,确定小组出线名单,经评委会表决通过。

第四步,资格认定

通过评审人员名单报省级人社部门审核,公示期满无异议后,发放资格证书。

第五步,聘任上岗

学校根据本地人社部门核定的岗位职数,对持证教师进行聘任,校长签聘任证书,盖学校公章,报人社部门核定,上会研究通过后发通知,并在聘任证书、岗位变动审批表上盖章。学校财务人员带资格证、聘任证、审批表、花名册、工资表等材料到人社部门核定新增工资额。

5. 论文最怕什么

先静下心来。写一点。不要贪大求全。

6. 论文最重要的七个性质

除了“优秀毕业论文”荣誉证书以外,会给予作者500元到1000元数额不等的现金奖励。现金奖励不是每个学校都有,很多学校只办颁发荣誉证书,不会给予其他的奖励。因为毕业生人数多,获得优秀毕业的人数也多,一般都在几百名左右,奖金压力比较大。奖金多少一般有学校规定。

7. 论文折磨

是的,每个学校都会对论文的重复率做一定要求。这个论文就像其他必修或者选修课一样,只要是不达标就要延期毕业,直至达标。

基本上每年的5月底到6月初,是全国大部分的高校进行毕业论文查重和论文答辩的时间,学校会对所有的毕业生撰写的毕业论文进行一个重复率的审核,然后进行筛选,合格的论文可以进行接下来的论文答辩,不合格的还要继续的修改,直到再次检查的时候合格了,才能进行论文答辩,如果任然不合格可能就要面临延期毕业了,所以每个学生们都是非常的重视自己的毕业论文的重复率问题,不惜花费大量的金钱,想各种方法来应付论文查重这道关卡。学生们在撰写论文的过程当中都会提前的进行重复率的自查,然后再根据得到的结果进行仔细认真的修改,根据检测报告中相关的修改建议,学生们修改论文的时候非常的方便快捷。

很多的学生在大四学年,几乎把一年的时间都放在了自己的毕业论文的写作上面,消耗了大量的时间和精力,目的就是为了论文提交到学校审核的时候,能够一次性的通过,顺利毕业,走入社会工作,这是每个毕业生在毕业时最大的期望,大多都是被论文折磨的很是烦躁。

8. 论文有硬伤

好过。1.

第一点,盲审不难,好通过。但是,不存在百分百通过。一定要注意这一点,盲审虽然并不难,但是同一批论文基本不会让全过,毙掉多少也是看自己的政策情况,不管怎么说,硕论盲审没有百分百通过这一说。

2.

第二点,盲审主要看什么?比如会注重看框架逻辑、行文情况(是否符合学术语言规范,不能是大白话)、论文研究内容和结果,以及相应的一些关键逻辑点,这些往往是会决定一篇硕论过与不过的关键。如果一篇硕论被毙了,很可能是这些方面出现了硬伤。其他方面的细枝末节小问题不重要。比如论文的所谓研究创新、格式排版、一些错别字等等,这些都不重要,就算你的论文被毙了,那么也不是因为这些原因被毙的,肯定是有其他硬伤。别说格式排版,就连摘要的写法都是多种多样,压根没有哪一种更好的说法。常见的什么二段式、三段式、总分式以及医学论文固定的四点式多了去了,这些摘要的写法有问题吗?一点问题没有。很多人见过的论文太少,都没见过这多么写法,就想当然的认为哪种好,哪种不好,其实都是瞎扯。相似的还有文献综述的写法,研究现状那种的二分法和文献综述的论点式写法哪种好?哪种都可以,没有好与不好。

9. 论文不作硬性要求是什么意思

中学教师评一级职称对论文早已不作硬性规定。过去曾要求县级二等奖以上论文一篇,后又改为三篇。现在只要求任选一篇自己认为质量上乘的论文放入材料即可。同时要求附上获奖证书和原论文的文档内容作文字材料供评审组人员审阅。逐步削弱论文的要求也是对教师付出的一种认可!

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