如何提高教练员的责任心,新体育教师一年培训心得体会

中国论文网 发表于2024-03-25 00:30:49 归属于教育论文 本文已影响338 我要投稿 手机版

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  摘要:随着改革开放的深入发展,社会对教练员提出了更高的要求,教练员的责任心尤为重要,本文对其进行了详细探讨。

  关键词:体育教练员;责任心;改革

  Keywords:sportscoaches;responsibility;reform

  中图分类号:G812.3文献标识码:A文章编号:1006-4311(2014)23-0270-02

  0引言

  随着我国改革不断深入及我国建设体育强国的目标要求,对体育教练员提出了更高的要求。从我国体育事业发展的历程看,教练员是竞技体育人才建设的关键,教练员在运动训练过程中起主导作用,是创造性的劳动,教练员不仅担负着提高运动技术水平,更重要的是教练员也是一个教育者,他们担负着教育运动员,培养他们成人的重大责任,教练员必须为人师表,率先典范,以身作则,以高度的责任心和使命感,为把我国建设成为体育强国而奋斗!以责无旁贷的高尚职业情怀为我国竞技体育培养优秀的体育人才而努力。

  1教练员责任心是立足训练工作之本

  作为一名基层教练员面对的是青少年运动员训练比赛,文化教育,思想教育和日常生活管理,由于青少年运动员的生理特点是思想不成熟,心理不稳定,身体正处在发育期,因此基层教练员责任重大,压力大,工作量大,不但要完成训练比赛,向上一级运动队输送优秀体育苗子的任务,还要承担育人及运动员的文化教育,政治思想教育责任,因此对教练员自身素质要求更高,必须有高度的责任心,责任心是立足工作之本。从某种意义上来说,责任心是推动我们进步的巨大动力,正是由于我们教练员有着对体育事业的热爱和执著追求,我们才能在现实理想的过程中自觉地增强责任心和使命感。在训练教学工作中做到遵守《教练员守则》,对训练工作踏踏实实,兢兢业业,无私奉献,明白我们基层教练员工作的重任,把青少年运动员培养成为文体兼备全面发展为己任,力求把训练工作做实做好,处处做运动员的表率,对自己的职业道德和综合素质的要求就会更高更全面,做到爱岗敬业,此谓责任心。一个有着强烈责任心的教练员必然热爱着他所从事的体育事业,责任心促使我们教练员时刻牢记他所追求训练比赛和育人的目标,并想方设法为之奋斗,直到完成他所为之奋斗的事业。因此教练员的责任心是成就事业的基石与保证,由此可见,提高教练员责任感,对于训练工作来说非常重要。责任心是高尚可贵的品质,是每一个教练员应当具备的品质。在从事青少年的体育训练工作中,教练员的职业决定了其对社会、对运动员家长,对运动员本身的责任。一些教练员在实际训练工作中都出现过这样或那样的差错,究其原因,几乎所有的差错都是由于疏忽,不细致,责任不到位引起的。小到运动员文化学习厌学发展到逃学,早恋,抽烟,喝酒,大到打架、斗殴,违法犯罪,严重的安全事故等,都是由于缺乏工作责任心引起的。这样沉痛的教训我们听到见到的太多了。从大处说,若一个教练员责任心不强,无进取心,缺乏开拓精神,那么他所带的运动队就无生机,更不可能激发运动员的主观能动性和创造性。相反若教练员对体育事业充满信心,对运动员充满感情,对所从事的体育训练工作岗位充满热情,那么教练员必然有着极强的凝聚力,训练教学的质量定会高效,训练比赛成绩就会出类拔萃,呈现出一个勇于进取,积极向上的优秀运动队伍。归根到底,是教练员的事业心的有无,责任心的强弱,每个教练员所从事的体育项目有所不同,但责任都是为我国竞技体育培养优秀的体育人才。所以工作应精益求精,要有强烈的事业心和责任心,有了责任心方能敬业、做到不因事大而难为,不因事小而不为,不因事多忘为,有了责任心方能进取,不因循守旧,墨守成规,原地踏步,而是勇于创新,与时俱进,奋力拼搏。因此教练员必须承担各种各样的责任,对自己应承担的责任要勇于担当,责任承载着能力,一个充满责任心的教练员,才有机会充分展现自己的能力,只有负责任的教练员,才能有资格成为一名优秀的教练员,责任可使人坚强,责任可发挥自己的潜能。责任可以改变教练员对待训练工作的态度,对待训练工作的态度,决定教练员训练比赛的成绩。所以从某种意义上讲,责任心是教练员立足于训练工作之本。基层教练员只有在训练工作中,清醒、明确地认识到自己的责任,履行好教练员的职责,发挥和挖掘自己的能力,运用自己的智慧,那么训练工作中的压力,被动转化为积极主动,就能享受到训练教学中的乐趣,享受训练比赛取得成绩带来的快乐。

  2教练员责任心是竞技体育发展的原动力

  教练员是竞技体育人才建设的关键,在运动训练过程中起主导作用,因此有充满责任心和责任感的教员队伍,就等于竞技体育事业源源不断的发展动力,在新的历史时期可持续发展。作为一名教练员应当把训练工作作为体育事业的发展而工作,这样就会产生源源不断的工作动力,就能以高度的责任心把平凡的训练工作做成大有可为的事业。就会主动地不断学习,丰富自己的知识面,拓宽视野,同时积极吸收国内外先进的训练理念,并贯彻到训练教学之中,同时教练员之间形成互相帮助,相互提高,团结协作精神,体会到自己的智慧和付出为体育事业发展所作出的贡献。自觉地形成一种对训练工作高度的责任感和责任意识。当教练员的责任感化为一种自觉意识,外化为一种自觉行为时,履行教练员责任就能以被动转向主动,从自发走向自为,使教练员努力工作,凝心聚力共同推动体育事业发展,成为教练员自觉、自发、自然的行为。教练员的责任心是忠诚于体育事业的体现,是体育事业可持续发展的核动力。

  3有责任心才能保证一切

  责任心是教练员做好一切工作的保证。作为一名基层教练员只要为训练工作着想,对自己的运动员负责,并且持续不断地积极解决训练工作存在的问题,就会有一种强大的推动力,让教练员真正成为运动训练的主导者。有责任心不仅能弥补自己能力方面的不足,还可以逐步提高教练员自身的执教能力。当然,在履行教练员责任的时候也需要具备履行责任的能力。一个优秀的教练员应该全面提高自己的素质和执教能力,以德立教,让自己成为一个擅长于履行责任的人。责任心保证了敬业,保证了教练员训练教学的创造性,责任心保证了一切。正是这一切,才保证了教练员的竞争力,也真正代表每位教练员对体育事业的忠诚。教练员责任心是指对训练工作能敢于负责,主动负责的态度,是对自己所从事的体育事业所具备的忠诚和信念。因此责任心是教练员应具备的最基本而又是最重要素质。它来自内心,它表现出来的是自觉自悟,是教练员一种角色意识,职业意识,是一种精神状态,表现为与世界观,人生观,价值观紧密相连的敢于负责,勇于承担的精神,是一种品行和情怀;是一种境界和觉悟,体现自我约束,体现个人修养。在教练员实践训练教学活动中,正是因为有了“责任重于一切”这个信念,才会有教练员在星期六、节、假日牺牲休息时间,以他们敬业的精神认真负责的工作态度,带队训练在第一线工作岗位上。也正是因为有了“责任重于一切”这个信念,为了履行教练员职责,他们全力以赴投入在训练工作上,这都是因为有了责任心的结果。作者:郑俊杰,本文来自《中国体育教练员》杂志

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