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学习电子琴
电子琴手法
学习电子琴要了解电子琴手法，练习手法的前提是有一个良好的坐姿，然后架起一个优秀的手型，手掌拱起、指尖触键、手腕自然放松、手腕平整。手法练习建议从C大调的音阶练习，可以很慢，但是一定要弹准确，稳定，有力度地进行，提前准备换指，两手分开练习，练好了再合并。
身体姿势：
1、手的各部位要自然放松，切忌僵硬。
2、大臂（上臂）自然下垂，小臂与手腕手背呈水平线。
3 、手指自然弯曲，同手掌一起构成一个半圆型，呈空握球状。
4 、掌关节（通常叫第三关节）及所有手指关节都应凸起，应避免和纠正最易出现的手指第一关节和第三关节（指掌关节）塌陷呈凹状。
5、手指应自然分开，原则上刚好一个指头对准一个琴键。
6 、整只手（从整个前臂到手）应以水平位置正摆在琴健上，并应使手指摆正，与琴键排列平行，大指应放在琴键上面。
7、手指触键的基本位置应取在白键与黑键距离的约二分之一处。当触按黑键时，整只手应向黑键位置前挪，黑键应弹在键前端位置。
8、要求指尖落在琴键上，不能用指肚；手腕不要摇晃，除非是练“落滚”；手不能趴在琴上。
指法，1代表拇指、2代表食指、3代表中指、4代表无名指、 5代表小指。
C、D、E、F、G、A、B七个键分别用1号指、2号指、3号指、1号指、2号指。
A、B是用3号指、4号指。
单纯看图和文字不太好理解电子琴的指法，大家可以看看相关的视频教程：
电子琴基本指法/video/BV1Hq4y127um/?spm_id_from=333/v/dXMvMzM1OTQxOTM0LzIxMDM5ODQ0Ni5zaHRtbA==/v?pd=wisenatural&vid=750794551816404449
入门简谱推荐
1、《生日快乐》
《祝你生日快乐》(Happy Birthday to You)常简称《生日快乐》或《生日歌》，是一首用来庆祝生日的流行歌曲。根据《吉尼斯世界纪录》，《祝你生日快乐》是英语中三首最流行的歌曲之一。
2、《我爱北京天安门》
《我爱北京天安门》(I Love Beijing Tiananmen)是一首颂赞毛主席的歌曲。创作于1970年，于1971年正式在中央人民广播电台首播。
3、《采蘑菇的小姑娘》
《采蘑菇的小姑娘》这首歌写于1982年，首唱是歌唱家朱逢博，后经靳小才演唱后受到人们的欢迎，是一首经典的中国儿童歌曲。
电子琴练习
练习单音
可以单个手指练习单音节，慢慢熟悉电子琴按键和音阶，先练断奏，后练连奏。
五指原位练习
五指原位练习，先慢后快，要求按节奏的速度弹奏。
1、2、3、4、5、6、7分别对应的是右手的拇指，食指，中指，拇指，食指，中指，无名指。
下一个高音手指用拇指弹。左手的话分别对应小手指，无名指，中指，食指，拇指，中指，食指。
右手手指从下面穿过去，左手的从上面跨过。
例如：
C大调音阶，在一个八度范围练习，右手上行可用3－5指法，既1、2、3、1、2、3、4、5指，下行则用5－3指法，既5、4、3、2、1、3、2、1指。左手上行可用5－3指法，既5、4、3、2、1、3、2、1指。而下行则可用3－5指法，既1、2、3、1、2、3、4、5指。
C大调音阶练习超过一个八度，则右手上行可用3－4指法，既1、2、3、1、2、3、4、1、2、3、1、2、3、4指（对于上行最后一个音需要用5指），下行则用4－3指法，既．4、3、2、1、3、2、1、4、3、2、1、3、2、1指。
同样左手上行仍可用4－3指法，既4、3、2、1、3、2、1、4、3、2、1指（对于上行第一个音需要用5指）。左手下行则可用3－4指法，既1、2、3、1、2、3、4、1、2、3、1、2、3、4指。
按键方法
1、右手：当你正常弹到mi时，大拇指跳到fa的位置，其他接着弹下去，折回；拇指弹到fa时，中指跳到mi的位置，接着弹。
2、左手：正常弹到suo时，中指跳到la的位置，接着弹完。折回弹：中指弹到la时，拇指跳到suo的位置接着弹完 。
3、弹电子琴手指的力度要稍轻，不宜采用演奏钢琴的力度重触键。因为演奏者演奏一般电子琴，触键力度的大小并不影响音量。手指过于放松、甚至轻飘飘也是不正确的，因为这样有时会由于按键过浅，没有拨通电子振荡器电路而无音，用手的自然重量比较合适。
初学弹奏方法
第一、弹奏电子琴不要一开始就打开自动节奏、自动和弦弹奏练习曲和乐曲，尤其是缺乏任何乐理基础，或不懂一件乐器的情况下。
第二、弹奏电子琴时，不要踩踏板，初学阶段双手配合还不适应，就更别提手脚协调，尽管这比钢琴简单得多。
第三、弹奏电子琴时，多数练习曲最好都采用默认的钢琴音色，而不要滥用小提琴、长笛、单簧管等其他持续性久的音色，因为这完全会影响弹奏电子琴良好效果的发挥。
第四、如果想把电子琴学得更为全面而圆满的话，左手在手动和弦的基础上，应掌握多指自动和弦，而不必学什么单指和弦。
第五、在学习或者弹奏电子琴时，千万不要杜撰指法，特别像那种把一个手指从一个音远距离地猛跳到另一个音，如果养成这样的淮西怪，那将会十分可怕。一个好习惯的养成需要很久的时间，而一个坏习惯随便几分钟就可以形成，改掉这个坏习惯却要很久，所以在练琴的时候，一定要看清楚指法再练习，哪怕前期我们要花费很久的时间也不要随心所欲乱杜撰指法。
学习方法
教材推荐
没有学过乐理知识，想要自学电子琴，就需要购买一些教材，然后跟着教材系统的学习电子琴。
《电子琴初级教程》这本教材内容比较丰富，上面这页是它的五页目录之一，最前面也有电子琴基础知识介绍。课程规划比较系统，如果有耐心自学，这本适合成人业余学习电子琴。
《从零起步学电子琴》这本书适合初学的同学学习，书本内容比较注重对不同弹琴指法的练习。如果你的手指弹琴时不是特别灵活，建议买这本书来练一下不同的指法。
这本书内容比较丰富，曲子比较多，可以适当跳跃学习。
课程推荐
刚开始学习电子琴的时候可以多看些视频资源，或者可以与许多电子琴爱好者交流，不懂时还可以提出问题，这样总比自己一个人探索有用得多。
下面是一些电子琴的视频教程，大家可以参考下。
1、电子琴新手教学/video/BV1KE41157m9/?zw
2、电子琴入门/video/BV1Ct4y1v7Ac/?zw
如何选择老师
学习电子琴如果有老师的指导会简单很多，而且遇到难题也可以随时请教老师，那么我们应该怎么选择老师呢？
选择老师需要注意以下几点：
1、口碑；
大家选择老师的时候还是要注重口碑的，如果身边有周围的朋友在学习电子琴，我们不妨参考一下朋友的意见，老师的口碑如果好了，一般教学质量都挺不错的。
2、要去试听课；
电子琴课都是可以提前试听的，我们可以参加基础的试听课程，如果你认为老师讲的可以很轻易的听得懂，而且讲的有非常详细，老师人也比较好，那么就可以考虑选择这个老师。
3、学历；
老师的学历也是比较重要的，我们在选择老师的时候我可以咨询一下老师是哪里毕业的，如果老师是正规的音乐学校毕业的，那么他学习的知识会更加系统，在教我们的时候条理会特别清楚。
4、专业性。
学习电子琴还是非常需要老师的专业性的，老师水平比较高，比较专业，那么我们的学习质量也会更加的高。
日常使用方法
开机
第一、将电源适配器连接到电子琴电源接口。
第二、将接好电子琴的电源适配器插入电源插座上。
第三、开启电子琴电源开关。
第四、将主音量开关调整所需音量大小即可。
关机
第一、将主音量开关调整到最小位置。
第二、关闭电子琴电源开关。
第三、从插座上拔下电源适配器即可。
日常保养
第一、清洁电子琴时，请务必使用干燥柔软的布擦拭琴键，不要使用油漆稀料、有机溶剂、清洁剂或化学浸渍擦拭布擦拭电子琴及其琴键。在练琴前，请应按照正确的开机方法开启电子琴。
第二、在平时练琴的时候，不要把饮料、橡胶制品、塑料等放在电子琴上面，否则会造成电子琴短路或琴键、面板的褪色等问题。
第三、练琴结束后，应按照关机的方法关闭电子琴，并将琴罩盖在琴上。电子琴上不要放置重物，并且在操作开关按键及插拔电源线时，不要用力过猛。
第四、将电子琴安装在雅马哈指定的琴架上，一定要使用附带的螺栓，以防止损坏电子琴内的部件或导致电子琴从琴架上坠落。 不要将电子琴放置于尘土过多或震动的地方，或过冷过热处，以免面板褪色或内部元部件损坏。
第五、不要将电子琴放置于电视、收音机或立体声音响、手机等电器设备附近，以免上述设备产生干扰噪音。
6/v?pd=wisenatural&vid=10528990544618385757。钢琴调率
调率方法
1、四五度调律法 此方法采用上四下五在基准音组的闭环循环，得出12平均律，然后利用8度扩展。
2、 三六度调律法 此方法采用三六度音拍频数相对较多，不容易分辨出个数，然后利用8度扩展，是国内手法调律师常见的使用方式。
3、 电子仪器调律法 此方法采用电子波形采样原理，其软件有YAMAHA、Tunelab等。在使用了高质量拾音器的情况下，软件能够很好地辅助校准，同时获得更高的精度。
4、单纯看文字可能会有些难度，大家可以观看视频教程一起学习：ke/course/350545#term_id=100416879。
调率工具
1、止音工具。钢琴调律是逐个音、逐根弦调试的过程，而钢琴的音多数为同音弦组构成，即一个音由两根或三根弦组成，调律时，这就需要将暂时不调试的弦止住防止它发出不必要的声音，以免干扰被调试弦的音响，而影响到调律听觉。这也是止音工具的作用。止音工具包括止音呢契、止音皮契、止音呢带、高音止音夹、高音止音棒、金属柄高音止音皮契和链条式止音皮契等器具。
2、校音工具。校音工具是一种能产生或发出纯音的具有固定频率可作为调律标准音或校对、测试音高的音响工具。校音工具主要包括音叉、电子音叉和音准仪等器材。
3、调音工具。调音工具只有调音扳手。调音扳手是一种转动钢琴弦轴销，以调整弦张力的大小，使音升高或降低的专用工具。
4、辅助工具。调律工具中的辅助工具有三件：一件名叫“套筒装卸扳”；另一件是螺丝刀：再一件是“倒退制止器调整扳”。
钢琴脚踏板
从左到右依次是，柔音踏板，中央踏板，减震踏板。
1、柔音踏板，顾名思义就是让钢琴的声音变得柔和一点，让声音变得更加的贴切。还有一个重要的作用就是减小声音的大小，适合早晨和晚上练琴。
2、中央踏板，不同的钢琴不一样的作用，有的钢琴中央踏板有延音的效果，如果你按下一个音符，踩下延音踏板，即使你松开音符，音符也会继续发音。
3、减震踏板，简单的来说，就是踩下去，可以让你敲击出来美妙共鸣的声音。
学习钢琴
钢琴手法
首先弹钢琴的正确手法是手指放到钢琴上，手掌要拱起来，并五指分开，手指一定是要自然下垂，整个手像握一个鸡蛋一下，成一个半圆形状。大拇指处外，手两只手的四指指尖去触碰一键，千万不要是指肚，拇指是用指尖的侧面去碰琴键的。
指法
像我们平时在家随时随地都可以练习，将手指摊平放在桌面上，去敲击桌面，从而达到手指的力量。有时候一个手指频繁的操作，就需要另外一个手指去接替了，像平时拇指弹奏过多的情况下，也可以用无名指接替弹奏，来减轻拇指的负担。指法的学习是重中之重，也是弹好钢琴的基础。
1、顺指法：
在某个固定位置上，即五音手位上，用一个手指对准一个琴键，五个手指依次排列在五个琴键上，期间没有间隔的琴键，以手指的自然顺序使用的指法。这是钢琴弹奏中最常用的基本指法。如果一段旋律只有五度内的五个音，原则上不用移位。
2、扩指法：
五个手指在大于五度的音程上用伸展手型弹奏。大指与食指之间的虎口是伸展手型的有利条件。六度音程的旋律用六度的手型弹奏，一指与五指之间的距离为六度，一、二指之间间隔一个琴键，其余手指顺指排列。
3、缩指法：
五个手指在小于五度音程上用收缩手型弹奏。迂回上行或下行的旋律可以用这种缩指法弹奏。在弹奏过程中，把手指相互收缩弹奏旋律的指法。
4、同音不同指：
在同一个音上换指弹奏的指法。同音换指法往往与顺指法或扩指法结合使用。为了使连续出现的同音弹奏得均匀清晰，可以用两个手指交替弹奏，也可以用三个或四个手指自右至左有规律地依次轮奏。旋律进行中，同音换指可以移动把位，移动把位后要立刻为下一个手型作好准备。
5、同指不同音：
用相同的手指弹两个或两个以上的音，有如下：用大拇指同时弹奏相邻的两个键。滑指：用同一个手指连续弹奏两个音，由一个音滑向另一个音或由黑键向白键滑动或在两个白键间平行移动。
我们可以观看视频讲教程：jingyan/article/af9f5a2d40439343140a45e9/v?pd=wisenatural&vid=14863524342786170721，会提升我们的学习效率。
入门五线谱推荐
小星星视频教学：/video/BV1VZ4y1z7j8/。
童年视频教学：/video/av798895059/。
简谱的看法
1、在简谱中，用以表示音的高低及其关系的基本符号有七个数字，即1、2、3、4、5、6、7，分别代表do、re、mi、fa、sol、la、si。（这是一个很详细的简谱教学视频：haokan/v?pd=wisenatural&vid=4528756325398501909）。
2、只使用七个音符是无法表现众多的高低音调的。在简谱中，在基本音符上方加记一个“·”，表示该音升高一个八度，称为高音；加记两个" ："，则表示该音升高两个八度，称为倍高音。
在基本音符下方加记一个"·"，表示该音降低一个八度，称为低音；加记两个" ："，则表示该音降低两个八度，称为倍低音。在钢琴键盘上共有五个音区部分，分别从左到右，对应从高音到低音。
3、装饰音符：在乐谱中表示音乐的休止(停顿)的符号称为休止符。简谱的休止符用O表示。用“>”或“□”或“sf”标记在音符的上面，表示这个音要唱（奏）得坚强有力
当“>”与“□”两个记号同时出现时，表示更强。终止线是用两条竖线，其中一条细线，一条粗线并行，细的一条在前，粗的一条在后，表明乐曲终了。
4、两只老虎简谱，其中红框的节拍，表明你弹奏歌曲的节奏，即每一小节为四拍。绿框表示sol的因为长摁两拍。黄框表示一个节拍同时摁两个音，即和弦。
5、紫框为休止符号。绿框为该音符低一个八度。
入门简谱推荐
1、《让我们荡起双桨》
刘炽让导演把孩子们召集起来后唱给大家听，孩子们听后拍着手说：“真好，唱出了我们刚才在船上的心情”，乐曲真切的表现了孩子们的心情，趣味和欢乐与幸福，刘炽这才感到满意。让跟着视频一起弹奏吧：/video/BV1844y1Y72L/。
2、《我爱北京天安门》
因为歌曲旋律清新、节奏活泼，只有9度音域，演唱的适应面广，富于儿童特点，不同于当时占据乐坛的“语录歌”、“忠字歌”千篇一律的进行曲、战歌那样的高亢、声嘶力竭，在当时迅速脱颖而出，并成为了70年代文革后期的儿童和青年人传唱的经典红歌。让我们跟着视频一起弹奏吧：haokan/v?pd=wisenatural&vid=8539017987112186836。
大调音阶指法
为了锻炼手指技术，大调音阶有不同的指法，且需要转指才能完成，这个需要练习者要非常集中精神，所以音阶的练习是手指练习的必要组成部分。视频教学更清晰明了，可以参考视频：search/all?keyword=%E5%A4%A7%E8%B0%83%E9%9F%B3%E9%98%B6%E6%8C%87%E6%B3%95&from_source=webtop_search&spm_id_from=333/video/av977873916/。
5、 跳音的指法教学也很详细：haokan/v?pd=wisenatural&vid=11206217697925100531。
五指练习的手位
第一种手位：C、D、E、F、G
初学钢琴的学生对do re mi fa sol比较感兴趣，这样的手位学生容易接受，比较符合初学者的要求和特点。所以，我在教学时，首先采用的是这个手位，容易在琴上找到，双手相隔一个八度，练习起来较为方便，效果显著。
第二种手位：E、升F、升G、升A、C
这是当年肖邦在教育学生时常用的教学方法，一百多年的教学实践都证明了这种手位是最符合这个年龄段学生的手的自然生理状况，大指和小指放在白键上，而食指、中指、无名指放在黑键上，这种手位容易使学生找到放松的感觉，可以使学生掌握正确的指间距离，形成良好的弹奏手型和积极的弹奏状态。
五指练习的节奏变化
在练习时，可以采用变化节奏的方法进行，这样，可以提高学生的学习兴趣，同时，还可以提高手指的训练效果，进一步强化巩固已经所学的弹奏方法。
训练时一般可以采用三种不同的节奏变化。
1、一长一短：X/video/BV16L411g7BN/）。
初学钢琴注意事项
1、弱音踏板习琴者都会有一个困扰：练琴时会对周围的邻居造成影响。踏板可以解决这个问题。对常用的立式钢琴来说，最直接的办法就是使用钢琴中间的弱音踏板：踩下钢琴中间的弱音踏板，并往左边移动至卡槽处固定，可以阶段性的减弱钢琴的音量，有助于降低对周围人群的影响。而且这针对弹奏者练习手指和熟悉乐谱来说，是丝毫没有影响的。
2、节拍器的使用：很多朋友把节拍器放在钢琴上可能一次都没有使用过，节拍器并不是钢琴上的摆设哦~我们平时所能感受到的节奏大致可分为：快、中、慢等不同速度，但要精确地把握和表现某种具体的速度，仅仅凭感觉是远远不够的，所以在练琴时一定要记得使用节拍器。
3、定期调律：如果钢琴使用较频繁，每年最好能进行两次钢琴调律，使用率不高的话，也要保证一年一次调律。最好是能请有专业资质的或具备相当经验的调律师来对钢琴进行音律的定期调整及维护保养。
4、乐谱：在一些地方盗版乐谱的使用非常普遍。印刷的磁粉劣质、纸张低劣、乐谱音符颜色较淡，使用一段时间后纸张就会破损脱落，对习琴者的眼睛也会有伤害。
学习方法
教材推荐
这是我国钢琴初级阶段教学运用极为广泛的教材之一。全书可分为三个部分。
1、第一部分是57首以前这部分是巩固手型，训练手指独立性的练习，要求弹奏放松、自然、练习速度以慢速中速为主。
2、第二部分是58~79首。58首到70首是训练快速练习，这里的快速是针对前阶段而言的，在学生奏法正确的基础上要求初步加快速度。71首~79首是带装饰音与不带装饰音的旋律练习。练习时先慢速，把节奏弹准确，弹平均，双手对齐，在稍微加快。这部分又是旋律练习要注意乐谱上的表情术语及力度术语，注意分句、呼吸、旋律的连贯与歌唱。
3、第三部分是80首到结束，是综合性的练习，无论音型、节奏型、音阶琶音类和双音练习都比前面丰富，练习时不仅要弹准确，还要注意音乐起伏，做出力度，速度变化。
课程推荐
刚开始学习钢琴的时候可以多看些视频资源，或者可以与许多钢琴爱好者交流，不懂时还可以提出问题，这样总比自己一个人探索有用得多。
下面是一些钢琴的视频教程，大家可以跟着一起学习。
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此方法采用电子波形采样原理，其软件有YAMAHA、Tunelab等。在使用了高质量拾音器的情况下，软件能够很好地辅助校准，同时获得更高的精度。","id":""}],"text":"","id":"doxcnmggQ6IOkGMSO4oAySPj0qx"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"4、单纯看文字可能会有些难度，大家可以观看视频教程一起学习：ke/course/350545#term_id=100416879","id":""},{"type":"text","text":"。","id":""}],"text":"","id":"doxcnUIyeS8KeMuq8s3FqquKs5f"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"调率工具","id":""}],"text":"","id":"doxcnmOq60eAw06eGSwwxlzJlhS"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、止音工具。钢琴调律是逐个音、逐根弦调试的过程，而钢琴的音多数为同音弦组构成，即一个音由两根或三根弦组成，调律时，这就需要将暂时不调试的弦止住防止它发出不必要的声音，以免干扰被调试弦的音响，而影响到调律听觉。这也是止音工具的作用。止音工具包括止音呢契、止音皮契、止音呢带、高音止音夹、高音止音棒、金属柄高音止音皮契和链条式止音皮契等器具。","id":""}],"text":"","id":"doxcnS6C24Gk4U8SciEbmhG3Izh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、校音工具。校音工具是一种能产生或发出纯音的具有固定频率可作为调律标准音或校对、测试音高的音响工具。校音工具主要包括音叉、电子音叉和音准仪等器材。","id":""}],"text":"","id":"doxcnwUMKUOqayYKoWkT73OigFb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"3、调音工具。调音工具只有调音扳手。调音扳手是一种转动钢琴弦轴销，以调整弦张力的大小，使音升高或降低的专用工具。","id":""}],"text":"","id":"doxcn8mOs2YeWmAOAcbsDNvdLwe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"4、辅助工具。调律工具中的辅助工具有三件：一件名叫“套筒装卸扳”；另一件是螺丝刀：再一件是“倒退制止器调整扳”。","id":""}],"text":"","id":"doxcn8UwyAKM2ku4kA9bEx8dc0b"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"钢琴脚踏板","id":""}],"text":"","id":"doxcnQ8WSwc8EEgWY61Q4O64W4d"},,"attrs":{"height":390,"note":[{"type":"text","text":"钢琴脚踏板","id":""}],"url":"{{image_domain}}tos-cn-i-qvj2lq49k0/ccd723e693ff445cbd07ee0dd2f7acde","width":593},"text":"","id":"doxcnyAOQqCkEI0EMAZvH1967Xc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"从左到右依次是，柔音踏板，中央踏板，减震踏板。","id":""}],"text":"","id":"doxcnkCu2e2qUuSsqshbgdU0kpd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、柔音踏板，顾名思义就是让钢琴的声音变得柔和一点，让声音变得更加的贴切。还有一个重要的作用就是减小声音的大小，适合早晨和晚上练琴。","id":""}],"text":"","id":"doxcnyO6moUiAiYUKqvlAryDARz"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、中央踏板，不同的钢琴不一样的作用，有的钢琴中央踏板有延音的效果，如果你按下一个音符，踩下延音踏板，即使你松开音符，音符也会继续发音。","id":""}],"text":"","id":"doxcnYg4OaaOoQec8c5gFvjzXQh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"3、减震踏板，简单的来说，就是踩下去，可以让你敲击出来美妙共鸣的声音。","id":""}],"text":"","id":"doxcn8kWkacEI4oc2aYTc8wPFsh"},{"type":"heading","attrs":{"level":1},"children":[{"type":"text","text":"学习钢琴","id":""}],"text":"","id":"doxcnOQ4Auww6e4aokTs8D8faIc"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"钢琴手法","id":""}],"text":"","id":"doxcnigakKSyksgIOCqIRnG8zgj"},,"attrs":{"height":310,"note":[{"type":"text","text":"钢琴手法","id":""}],"url":"{{image_domain}}tos-cn-i-qvj2lq49k0/0904149986694e58bfce065a9258d9bc","width":640},"text":"","id":"doxcneSoGwgE0isKY6udGKzJV2f"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"首先弹钢琴的正确手法是手指放到钢琴上，手掌要拱起来，并五指分开，手指一定是要自然下垂，整个手像握一个鸡蛋一下，成一个半圆形状。大拇指处外，手两只手的四指指尖去触碰一键，千万不要是指肚，拇指是用指尖的侧面去碰琴键的。","id":""}],"text":"","id":"doxcnCwGqOgOewME8q06I4tjW1e"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"指法","id":""}],"text":"","id":"doxcn4GigmIEW084CO06brZsQxg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"像我们平时在家随时随地都可以练习，将手指摊平放在桌面上，去敲击桌面，从而达到手指的力量。有时候一个手指频繁的操作，就需要另外一个手指去接替了，像平时拇指弹奏过多的情况下，也可以用无名指接替弹奏，来减轻拇指的负担。指法的学习是重中之重，也是弹好钢琴的基础。","id":""}],"text":"","id":"doxcnmCK2qwq2wuCkEDXqSg35Cd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、顺指法：","id":""}],"text":"","id":"doxcnaGyaAgqEIWucLcU91Quqqa"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"在某个固定位置上，即五音手位上，用一个手指对准一个琴键，五个手指依次排列在五个琴键上，期间没有间隔的琴键，以手指的自然顺序使用的指法。这是钢琴弹奏中最常用的基本指法。如果一段旋律只有五度内的五个音，原则上不用移位。","id":""}],"text":"","id":"doxcnOqoc2Ak2gyOs02wkIM226g"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、扩指法：","id":""}],"text":"","id":"doxcnsqWKUaYS6EgEoJY2n23Ljh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"五个手指在大于五度的音程上用伸展手型弹奏。大指与食指之间的虎口是伸展手型的有利条件。六度音程的旋律用六度的手型弹奏，一指与五指之间的距离为六度，一、二指之间间隔一个琴键，其余手指顺指排列。","id":""}],"text":"","id":"doxcn8QsAkwcqwiuWQzq27dKq3e"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"3、缩指法：","id":""}],"text":"","id":"doxcnemAY06cicgSuohq85bbTSh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"五个手指在小于五度音程上用收缩手型弹奏。迂回上行或下行的旋律可以用这种缩指法弹奏。在弹奏过程中，把手指相互收缩弹奏旋律的指法。","id":""}],"text":"","id":"doxcncEgImoQciaEMIncMd9nJnd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"4、同音不同指：","id":""}],"text":"","id":"doxcnye6W2MocSssqGWixYOHOS9"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"在同一个音上换指弹奏的指法。同音换指法往往与顺指法或扩指法结合使用。为了使连续出现的同音弹奏得均匀清晰，可以用两个手指交替弹奏，也可以用三个或四个手指自右至左有规律地依次轮奏。旋律进行中，同音换指可以移动把位，移动把位后要立刻为下一个手型作好准备。","id":""}],"text":"","id":"doxcnuYeQSGyIWKSeu2yrkl4I2g"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"5、同指不同音：","id":""}],"text":"","id":"doxcnyW4Usmceo84eQLZBZSqpxb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"用相同的手指弹两个或两个以上的音，有如下：用大拇指同时弹奏相邻的两个键。滑指：用同一个手指连续弹奏两个音，由一个音滑向另一个音或由黑键向白键滑动或在两个白键间平行移动。","id":""}],"text":"","id":"doxcni6QoI80iau0CAJFSORY7Zc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"我们可以观看视频讲教程：","id":""},{"type":"external_link","attrs":{"url":"jingyan/article/af9f5a2d40439343140a45e9/article/af9f5a2d40439343140a45e9/v?pd=wisenatural\u0026vid=14863524342786170721"},"children":[{"type":"text","text":"haokan/v?pd=wisenatural\u0026vid=14863524342786170721","id":""}],"text":"","id":""},{"type":"text","text":"，会提升我们的学习效率。","id":""}],"text":"","id":"doxcnwWwuwY6c2C2kE5KtS0sXwc"},,"attrs":{"height":158,"note":[{"type":"text","text":"认识五线谱","id":""}],"url":"{{image_domain}}tos-cn-i-qvj2lq49k0/7699b3c6e88a4ee8aae475438502c3ba","width":574},"text":"","id":"doxcnEiSgaIy6gceAuEBThX0u4b"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"入门五线谱推荐","id":""}],"text":"","id":"doxcnmiUwEo0gs2cUovru769rWd"},,"attrs":{"height":1215,"note":[{"type":"text","text":"入门五线谱推荐","id":""}],"url":"{{image_domain}}tos-cn-i-qvj2lq49k0/60a9e724eee940e4bcc9dfbb400367ec","width":1080},"text":"","id":"doxcn0WAkUGw6iW2gHts2V5EYBY"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"小星星视频教学：/video/BV1VZ4y1z7j8/","id":""},{"type":"text","text":"。","id":""}],"text":"","id":"doxcnYGEcACqqma8oRgOHspQKrL"},,"attrs":{"height":912,"note":[{"type":"text","text":"入门五线谱推荐","id":""}],"url":"{{image_domain}}tos-cn-i-qvj2lq49k0/bcf88d77d9464631b3dc5f0595d0c7fa","width":893},"text":"","id":"doxcnUuuyoKemEMu0cb6iz1UWve"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"童年视频教学：/video/av798895059/","id":""},{"type":"text","text":"。","id":""}],"text":"","id":"doxcnMomKIoAo24MyaMnNePN9Dh"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"简谱的看法","id":""}],"text":"","id":"doxcn4UoSUyosQkiMMpl25BHxOX"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、在简谱中，用以表示音的高低及其关系的基本符号有七个数字，即1、2、3、4、5、6、7，分别代表do、re、mi、fa、sol、la、si。（这是一个很详细的简谱教学视频：","id":""},{"type":"external_link","attrs":{"url":"haokan/v?pd=wisenatural\u0026vid=4528756325398501909"},"children":[{"type":"text","text":"haokan/v?pd=wisenatural\u0026vid=4528756325398501909","id":""}],"text":"","id":""},{"type":"text","text":"）。","id":""}],"text":"","id":"doxcnKa2GuaeeGeWOEbAC7IHfgc"},,"attrs":{"height":146,"note":[{"type":"text","text":"简谱的看法","id":""}],"url":"{{image_domain}}tos-cn-i-qvj2lq49k0/63b7531a38ac4d9a982a230dff92be54","width":600},"text":"","id":"doxcnUK6Os8a0GgUAuUuh2kJvVh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、只使用七个音符是无法表现众多的高低音调的。在简谱中，在基本音符上方加记一个“·”，表示该音升高一个八度，称为高音；加记两个\" ：\"，则表示该音升高两个八度，称为倍高音。","id":""}],"text":"","id":"doxcnuImsEkQyy8WmQBtszK56Zg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"在基本音符下方加记一个\"·\"，表示该音降低一个八度，称为低音；加记两个\" ：\"，则表示该音降低两个八度，称为倍低音。在钢琴键盘上共有五个音区部分，分别从左到右，对应从高音到低音。","id":""}],"text":"","id":"doxcn6g0gQwKOs44lRSdUPYjh"},,"attrs":{"height":130,"note":[{"type":"text","text":"简谱的看法","id":""}],"url":"{{image_domain}}tos-cn-i-qvj2lq49k0/a0ae0260108945a982dcfe91a6096aee","width":600},"text":"","id":"doxcnIy2OWW8o2WCK2TZx4v1kRe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"3、装饰音符：在乐谱中表示音乐的休止(停顿)的符号称为休止符。简谱的休止符用O表示。用“\u003e”或“□”或“sf”标记在音符的上面，表示这个音要唱（奏）得坚强有力","id":""}],"text":"","id":"doxcnYGKa8sSsyMoKsZLefhcHHg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"当“\u003e”与“□”两个记号同时出现时，表示更强。终止线是用两条竖线，其中一条细线，一条粗线并行，细的一条在前，粗的一条在后，表明乐曲终了。","id":""}],"text":"","id":"doxcnQImWOAEmeK86UTfF7hZoPh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"4、两只老虎简谱，其中红框的节拍，表明你弹奏歌曲的节奏，即每一小节为四拍。绿框表示sol的因为长摁两拍。黄框表示一个节拍同时摁两个音，即和弦。","id":""}],"text":"","id":"doxcnSQsGyIQGqs4eopeItpNTpg"},,"attrs":{"height":261,"note":[{"type":"text","text":"简谱的看法","id":""}],"url":"{{image_domain}}tos-cn-i-qvj2lq49k0/9a589afb226d4c46ad2e96b09e59a50c","width":440},"text":"","id":"doxcniI8sicYKmqQ0aQ9Du1Gtfd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"5、紫框为休止符号。绿框为该音符低一个八度。","id":""}],"text":"","id":"doxcniEyyE4wSsMAmWM1I6AtXxe"},,"attrs":{"height":384,"note":[{"type":"text","text":"简谱的看法","id":""}],"url":"{{image_domain}}tos-cn-i-qvj2lq49k0/162328f770034fef8db3d743b7c80c36","width":586},"text":"","id":"doxcnKeO0W0iS8u2MMLdTpC1q2d"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"","id":""}],"text":"","id":"doxcnMA4MKOiOc2SsqctW58tOTd"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"入门简谱推荐","id":""}],"text":"","id":"doxcnse2imoiasWKqMpOKYr5VHe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、《让我们荡起双桨》","id":""}],"text":"","id":"doxcnkY42uKesWcKCqSguUoq9dh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"刘炽让导演把孩子们召集起来后唱给大家听，孩子们听后拍着手说：“真好，唱出了我们刚才在船上的心情”，乐曲真切的表现了孩子们的心情，趣味和欢乐与幸福，刘炽这才感到满意。让跟着视频一起弹奏吧：","id":""},{"type":"external_link","attrs":{"url":"/video/BV1844y1Y72L/"},"children":[{"type":"text","text":"/video/BV1844y1Y72L/","id":""}],"text":"","id":""},{"type":"text","text":"。","id":""}],"text":"","id":"doxcnUK8qig8CWyKQoxsbD6fkbh"},,"attrs":{"height":393,"note":[{"type":"text","text":"入门简谱推荐","id":""}],"url":"{{image_domain}}tos-cn-i-qvj2lq49k0/8a36c96aae7d49caa001331d7583b7c2","width":600},"text":"","id":"doxcnugww6OMO28C8Kut31OmkRd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、《我爱北京天安门》","id":""}],"text":"","id":"doxcnqQKwMCGKK2q6sOXMGNFKj9"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"因为歌曲旋律清新、节奏活泼，只有9度音域，演唱的适应面广，富于儿童特点，不同于当时占据乐坛的“语录歌”、“忠字歌”千篇一律的进行曲、战歌那样的高亢、声嘶力竭，在当时迅速脱颖而出，并成为了70年代文革后期的儿童和青年人传唱的经典红歌。让我们跟着视频一起弹奏吧：","id":""},{"type":"external_link","attrs":{"url":"haokan/v?pd=wisenatural\u0026vid=8539017987112186836"},"children":[{"type":"text","text":"haokan/v?pd=wisenatural\u0026vid=8539017987112186836","id":""}],"text":"","id":""},{"type":"text","text":"。","id":""}],"text":"","id":"doxcnSGCiyAEEg2O2rfsaU0z7e9"},,"attrs":{"height":358,"note":[{"type":"text","text":"入门简谱推荐","id":""}],"url":"{{image_domain}}tos-cn-i-qvj2lq49k0/0065104f89e048f2b2a4d44e33845d87","width":600},"text":"","id":"doxcnYSmqgco4ACuYGYbS0L1bYg"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"大调音阶指法","id":""}],"text":"","id":"doxcni068IUS6UKWuk5mai4NQbf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"为了锻炼手指技术，大调音阶有不同的指法，且需要转指才能完成，这个需要练习者要非常集中精神，所以音阶的练习是手指练习的必要组成部分。视频教学更清晰明了，可以参考视频：","id":""},{"type":"external_link","attrs":{"url":"search/all?keyword=%E5%A4%A7%E8%B0%83%E9%9F%B3%E9%98%B6%E6%8C%87%E6%B3%95\u0026from_source=webtop_search\u0026spm_id_from=333/all?keyword=%E5%A4%A7%E8%B0%83%E9%9F%B3%E9%98%B6%E6%8C%87%E6%B3%95\u0026from_source=webtop_search\u0026spm_id_from=333/video/av977873916/"},"children":[{"type":"text","text":"/video/av977873916/","id":""}],"text":"","id":""},{"type":"text","text":"。","id":""}],"text":"","id":"doxcneComcCMwQysosxV0Wr3Hfh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"5、","id":""},{"type":"text","text":" 跳音的指法教学也很详细：haokan/v?pd=wisenatural\u0026vid=11206217697925100531","id":""},{"type":"text","text":"。","id":""}],"text":"","id":"doxcnAWQCcio6SSsOs770nFSOXe"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"五指练习的手位","id":""}],"text":"","id":"doxcnU6GcoKOKaQ2gUlwSRjglhg"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"第一种手位：C、D、E、F、G","id":""}],"text":"","id":"doxcn0W0IWumWg0eukRbwk1S1cd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"初学钢琴的学生对do re mi fa sol比较感兴趣，这样的手位学生容易接受，比较符合初学者的要求和特点。所以，我在教学时，首先采用的是这个手位，容易在琴上找到，双手相隔一个八度，练习起来较为方便，效果显著。","id":""}],"text":"","id":"doxcnkoWE04aCaQimoZ6MkGwDfg"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"第二种手位：E、升F、升G、升A、C","id":""}],"text":"","id":"doxcnGA8yae06OmeGmYuP2Y70Gh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"这是当年肖邦在教育学生时常用的教学方法，一百多年的教学实践都证明了这种手位是最符合这个年龄段学生的手的自然生理状况，大指和小指放在白键上，而食指、中指、无名指放在黑键上，这种手位容易使学生找到放松的感觉，可以使学生掌握正确的指间距离，形成良好的弹奏手型和积极的弹奏状态。","id":""}],"text":"","id":"doxcnOwigWyYSoCAGwp4l5mJiig"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"五指练习的节奏变化","id":""}],"text":"","id":"doxcnSK2gm02sKwoCOie5vnnXed"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"在练习时，可以采用变化节奏的方法进行，这样，可以提高学生的学习兴趣，同时，还可以提高手指的训练效果，进一步强化巩固已经所学的弹奏方法。","id":""}],"text":"","id":"doxcnai2ywig2mAkqo7CIbQOHff"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"训练时一般可以采用三种不同的节奏变化。","id":""}],"text":"","id":"doxcnecsWEC2G48UYAzMExSwULf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、一长一短：X/video/BV16L411g7BN/"},"children":[{"type":"text","text":"/video/BV16L411g7BN/","id":""}],"text":"","id":""},{"type":"text","text":"）。","id":""}],"text":"","id":"doxcnOyCUGiWyeUqceufQMzZRwf"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"初学钢琴注意事项","id":""}],"text":"","id":"doxcnYwma0Ycosyq6yTqeK7hpVL"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、弱音踏板习琴者都会有一个困扰：练琴时会对周围的邻居造成影响。踏板可以解决这个问题。对常用的立式钢琴来说，最直接的办法就是使用钢琴中间的弱音踏板：踩下钢琴中间的弱音踏板，并往左边移动至卡槽处固定，可以阶段性的减弱钢琴的音量，有助于降低对周围人群的影响。而且这针对弹奏者练习手指和熟悉乐谱来说，是丝毫没有影响的。","id":""}],"text":"","id":"doxcnA6MKCasQK4QAtnV98obmCP"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、节拍器的使用：很多朋友把节拍器放在钢琴上可能一次都没有使用过，节拍器并不是钢琴上的摆设哦~我们平时所能感受到的节奏大致可分为：快、中、慢等不同速度，但要精确地把握和表现某种具体的速度，仅仅凭感觉是远远不够的，所以在练琴时一定要记得使用节拍器。","id":""}],"text":"","id":"doxcn8oiW4mkeciKI02cGOJB6Ug"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"3、定期调律：如果钢琴使用较频繁，每年最好能进行两次钢琴调律，使用率不高的话，也要保证一年一次调律。最好是能请有专业资质的或具备相当经验的调律师来对钢琴进行音律的定期调整及维护保养。","id":""}],"text":"","id":"doxcnQwMKgeQ0wuqugMb7gIxXc3"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"4、乐谱：在一些地方盗版乐谱的使用非常普遍。印刷的磁粉劣质、纸张低劣、乐谱音符颜色较淡，使用一段时间后纸张就会破损脱落，对习琴者的眼睛也会有伤害。","id":""}],"text":"","id":"doxcnOmo24IQocEeym2lS6eUsNc"},{"type":"heading","attrs":{"level":1},"children":[{"type":"text","text":"学习方法","id":""}],"text":"","id":"doxcnwycawG8kI620gXNY7alq9f"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"教材推荐","id":""}],"text":"","id":"doxcnOE2gCseWCaAOkdj6OiKebd"},,"attrs":{"height":355,"note":[{"type":"text","text":"教材推荐","id":""}],"url":"{{image_domain}}tos-cn-i-qvj2lq49k0/30848e32d72f447c8a249e0e9bda9e35","width":312},"text":"","id":"doxcngMQqe4sOUga2IRkx2t09Hb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"这是我国钢琴初级阶段教学运用极为广泛的教材之一。全书可分为三个部分。","id":""}],"text":"","id":"doxcnayq8kKAIGiM6ySu0zMafUf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、第一部分是57首以前这部分是巩固手型，训练手指独立性的练习，要求弹奏放松、自然、练习速度以慢速中速为主。","id":""}],"text":"","id":"doxcnq0MMI8wi6SKseOvv3Hky0f"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、第二部分是58~79首。58首到70首是训练快速练习，这里的快速是针对前阶段而言的，在学生奏法正确的基础上要求初步加快速度。71首~79首是带装饰音与不带装饰音的旋律练习。练习时先慢速，把节奏弹准确，弹平均，双手对齐，在稍微加快。这部分又是旋律练习要注意乐谱上的表情术语及力度术语，注意分句、呼吸、旋律的连贯与歌唱。","id":""}],"text":"","id":"doxcnKykOMsyg4W6OaKc3Btn2ze"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"3、第三部分是80首到结束，是综合性的练习，无论音型、节奏型、音阶琶音类和双音练习都比前面丰富，练习时不仅要弹准确，还要注意音乐起伏，做出力度，速度变化。","id":""}],"text":"","id":"doxcnYMke4CmU6KQOYzweEUAZse"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"课程推荐","id":""}],"text":"","id":"doxcnsyw0oCo8qW8GuoEA51cvGh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"刚开始学习钢琴的时候可以多看些视频资源，或者可以与许多钢琴爱好者交流，不懂时还可以提出问题，这样总比自己一个人探索有用得多。","id":""}],"text":"","id":"doxcnWosmKU6EAoW4S0fvViydXc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"下面是一些钢琴的视频教程，大家可以跟着一起学习。","id":""}],"text":"","id":"doxcnIew0A84iKMOYMUWYIN7Lcb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"external_link","attrs":{"url":"search/all?keyword=%E9%92%A2%E7%90%B4%E6%95%99%E5%AD%A6%E5%85%A5%E9%97%A8%E9%9B%B6%E5%9F%BA%E7%A1%80\u0026from_source=webtop_search\u0026spm_id_from=333/all?keyword=%E9%92%A2%E7%90%B4%E6%95%99%E5%AD%A6%E5%85%A5%E9%97%A8%E9%9B%B6%E5%9F%BA%E7%A1%80\u0026from_source=webtop_search\u0026spm_id_from=333.1007\u0026search_source=2","id":""}],"text":"","id":""},{"type":"text","text":"。","id":""}],"text":"","id":"doxcnKYqMkyE6YMAMgbVoEMjrXe"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"如何选择老师","id":""}],"text":"","id":"doxcnEsO8AaksmiEcY1GJvfcfne"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、找有经验的老师作为启蒙老师。很多人会觉得刚开始学琴，先随便找个老师教教就可以，这完全是不正确的做法。有经验的老师可以为你打下扎实的基础。","id":""}],"text":"","id":"doxcn4e0qWKkaAI42K4zsdU4tYd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、多了解老师的学习经历、教学方式及成果。好的老师都会有着良好的教育经历，以及丰富的教学成果，而他的学习经历也经过时间的沉淀，慢慢的转变成了自己独特的教学风格，也决定了他的教学思路。","id":""}],"text":"","id":"doxcnaoeYmwAsIG2Qu6Kl8Hd0re"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"3、成熟的老师教学思路非常清晰。对于钢琴老师来说，教学思路非常重要，如果一个钢琴老师连教学思路都没有的话，那么他就不能是一个好老师，因为这样的钢琴老师迷迷糊糊的就开始进行教学，自己都不知道会把学生带到哪个方向去。只有教学思路明确了，教学的内容才会明确，学生才会被带到正确的方向。","id":""}],"text":"","id":"doxcnOcmwKmMOQ44Yo5ptgBjLzg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"4、试课听课，一定不要忽略试课听课的环节，如果不试课就不知道老师的教学风格和教学方式是不是适合自己，能不能听懂这个很关键。","id":""}],"text":"","id":"doxcnc8QKAaMeqq66Ap9siLL3lf"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"日常保养方法","id":""}],"text":"","id":"doxcnicCAoSeIEcE2eymhyRKe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、保持良好的通风。钢琴需要良好的通风环境，不良的通风环境将对钢琴造成损坏。如果条件允许，钢琴最好置于房间的中央，或靠房间的内墙放置，如果可能，避免将钢琴靠房屋外墙放置，以防止外界气候变化对钢琴的音质和音量产生不良影响。若受条件限制，也务必确保钢琴四周有良好的通风。","id":""}],"text":"","id":"doxcnQ8mmu6SkcOMqeSheSvc3nL"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、切勿将钢琴靠窗放置尽可能不要将钢琴放置于窗前，钢琴的外壳是木质结构，要避免阳光的直射以及温度湿度的骤变。至少琴房窗户应该向屋外方向打开。若受条件所限必须将其靠窗放置时，一定要在窗户上悬挂厚窗帘来保护钢琴。","id":""}],"text":"","id":"doxcnuQ88OSeSOOKMqMB2Xxpjrf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"3、远离热。钢琴要远离散热器或加热器等热源，以免伤害钢琴外部和内部构件，导致音质、手感品质下降。因此要避免热辐射及热空气对钢琴的侵害。、4.适宜的环境可确保更好的音色适宜的温度和湿度，良好的通风环境是钢琴的演奏性能和声学品质表现最佳的必要条件。总体来说，相对湿度保持在50%--60%是比较理想的。钢琴的某些内部构件，如木、绒、毡等材料的对环境的变化极为敏感，稍有不慎就会损坏。","id":""}],"text":"","id":"doxcngg0AU28O6uiAOM1GEh4HTh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"5、湿度对钢琴的影响。由绒、毡、皮及木材制成的击弦机构件精密度很高，允许的误差被限制在1/100mm以内。这些构件对湿度的变化极其敏感，湿度过高会导致击弦机运动迟钝，琴声沉闷，金属部键生锈和琴键失灵等问题出现。","id":""}],"text":"","id":"doxcnyC6wmMqOaGia2nxt4P0oUc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"6、避免过度干燥。对钢琴来说，环境潮湿是个问题，但过度干燥则更为不利，尤其是使用空调器的人工除湿房间。在一般干燥的气候下，钢琴自身有足够的水分来防止干燥产生的问题，但若空气过于干燥，木质和绒质构件会收缩变形，更为甚者，胶合的音板、夹板也会离层。构件的轻微变形将产生杂音。而且过于干燥的环境会导致弦轴钉松动，导致难以维持音准稳定。建议用户在琴房放置阔叶植物或湿度调节器以防止过度干燥。","id":""}],"text":"","id":"doxcnaEUG0YE4yyO8kVfeclHXCd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"7、注意气温骤变。如果寒冷的房间温度骤升，水分会凝结在琴弦或其他金属部件上导致生锈。绒质和毡质的构件也会因吸收水分而变形，导致击弦机运动迟钝，音色沉闷。请特别注意，在气温骤变时将钢琴移至朝北的气温较低的房间或密闭的混凝土结构房间。","id":""}],"text":"","id":"doxcnOuoM4QWO2Smow7CkStIDOh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"8、钢琴的放置与音响效果。请将钢琴放置在声音可以均匀分布的房间。若在一个房间里所有的声音都集中于一点，易造成声音滞后及回音。为了让琴声更加悦耳、丰满，避免粗糙刺耳的回声，最好将钢琴放置于可以确保良好音响效果的房间。","id":""}],"text":"","id":"doxcneeI2GYuSkGIcuQYLyUQ4ae"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"9、切勿将物品放置在钢琴的顶盖上。如果在钢琴的顶盖上放置重物会产生杂音。一瓶鲜花会使钢琴更具风采，但一旦花瓶破裂，水流到钢琴内部将导致金属键生锈、击弦机变形等严重后果。所以，为避免意外，除乐谱和节拍器外，建议任何物品都不要放置于钢琴的顶部。","id":""}],"text":"","id":"doxcnG6UU4EAiWuCQY7v3aXRuwe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"","id":""}],"text":"","id":"doxcnueEoQ46OGyaGY94RBHUR3g"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"","id":""}],"text":"","id":"doxcnGYMsAKEGoqYAG2ImNN3BJb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"","id":""}],"text":"","id":"doxcnYiwceU0Cu6oqmcqINdd7Ce"}]%3C%2Fhowto_content%3E10. 断奏的重要性
断奏。
断奏（staccato）又称断音弹奏法，是钢琴重要的基本弹奏方法之一。获得合理科学的弹奏方法，实质是学习掌握一种弹奏技术。断奏是其他技术发展的重要基础。
在断奏练习的手臂自然提起时，肩膀放松，大臂通畅，肘部的自然活动带动小臂和手腕，使手自然抬起，手指处于积极主动弹奏的任务状态。
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