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学术动词就是在写学术论文中用的动词在学术写作中，动词尤为重要，因为它向读者展示研究是如何“做”出来的论文写作不过是记录“做”研究的过程精准地使用动词是精准地描述研究的关键动词短语的意思与原来主要动词的意。
修戴带待求加嫁夹打答铺扑趴爬背靠考烤脱拖托扫把护弄捡担抽捆绑卷撕撒掐接，建议买一本新编小学生字典或者专门的汉语动词字典。
这要看“地位”的性质，什么样的地位，谁的地位，定位了这地位的确切所指后方可选与其搭配的动词或形容词比如，某人稳固地坚实地坐在某位置上，无人能撼动动词其地位再比如，数学在各学科中具有非常重要的基础性的。
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这是论文“材料与方法”部分里的一句其中文意思是，检测RTPCR详细程序如上所述这个英文句子就是对汉语句子的“死译”，作者如果熟悉SCI期刊里常用的英文表述，应该按照其真实情况写成如下英文修改句The detecting of。
表示目的的常用动词有evaluate评价，examine检查，观察，determine确定，查明，elucidate阐明，explore探索，test测试，compare比较，estimate评估，assess估价，investigate调查等3表达方法的常用句型。
一般疑问句改为间接引语时，要用陈述语序，并要加连词if 或 whether，其主句动词常用ask， wonder， wantto know， didn#39t know等句末不用问号 My teacher asked me， Do you like American country music 我老师问我你喜欢美国乡。
情态动词 Model Verbs 又称为情态助动词 Model Auxiliaries，主要有can，may，must，could，might，shall ，should，will，would，ought to，need，dare等情态动词与其他动词连用表示说话人的语气情态动词可表达建议要求。
英语谓语动词时态总共有16种，其中在SCI论文中用得较多的主要是3种一般现在时一般过去时和将来时如果论文中的时态用得不对，往往会改变作者的意思，影响专家和读者的理解通常一篇SCI论文会包括AbstractMaterials and。
英语中动词通常要比名词要简洁，因为名词本身看不出动作，经常需要额外的动词去修饰它比如要表达“做出贡献”，使用名词形式我们要说make contributions to，但如果用动词只需要说contribute，在论文写作中能使用动词的场合尽量。
block，是阻碍，不通 的意思 eg My nose is blocked up with this cold 由于伤风，我的鼻子不通气lecture ，是批评，告诫，Mrs Reed was continually lecturing her children about their behaviour。
同样for example e g 表示泛泛地举几个例子，并没有囊括所有的实例，其中就已经包含“等等”，如果再加etc或and so on，就画蛇添足了如论文中出现的这句话是不当的Writing instructors focus on a number of。
文章中英文书名不用书名号，将书名变成斜体的即可学术论文中的英文一般采用Times New Roman font或者是Times Roman。
“和”是现代口语中的连词，在论文中也常用用和连接的成分必须同类词或词组如果前面是个动词，后面是个名词，或前面是个主谓短语，后面是个句子，都有不能用“和”来连接如“这例恢复快是由于医生精心治疗和体质强壮”，用“和”来。
动词加上ing以后不是动词了，就变成了形容词动词英文verb，简称 v是词类之一，加上ing或者ed就成了形容词一般用来表示动作或状态的词语在英语中，动词按作用和功能主要分为两大类，一类是谓语动词，另一类。
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