Hi:欢迎来到中国论文网     

所有论文科目分类


中国论文网 > 教育论文 > 教育理论 > 关于学前教育信息化内涵解读的毕业论文

关于学前教育信息化内涵解读的毕业论文

作者2019-09-28 14:01未知
  本篇学前教育毕业论文是指家长和教师通过科学、合理、系统的方法对孩童大脑进行各种刺激,从而帮助孩童的大脑功能健康发育。儿童的身心、大脑发育都还处于人生的基础阶段,但这个年龄段的孩子对世界上新的事物认识速度非常快,其智力的发育也处于发展最快的时期,因此,通过科学、正确的学前教育,对孩子的智力和未来的发展有着至关重要的作用。而学前教育信息化是当今时代下学前教育发展的主要方向,利用当今发达的信息技术能够更有效的开发孩童的智力。对培养幼儿的信息素养有着重要作用。本文将主要对学前教育的意义和信息化教育的意义进行简要探讨。
  【关键词】学前教育;信息化;意义探讨少年强则国家强,随着国家的不断发展,人们越来越重视孩童的智力和健康发展。让孩子接受良好的学前教育,对其大脑智力和未来发展道路都有着促进性作用,超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关。在当今科技飞速发展的时代背景之下,学前教育信息化能够更好地帮助孩子的智力和身心发育迅速发展。因此,不管是家长还是幼师都应当对学前教育引起足够的重视,将信息技术与学前教育相结合,从而使学前教育信息化真正惠及儿童。
  一、学前教育的意义探讨
  1.养成学生良好习惯。幼儿时期孩子的身心各方面都还处于一个发育的基础阶段,心智尚未成熟,对世界上事物的认知都没有初步形成,但这个时期的孩子可塑性极强,对家长和教师的执行力很高,同时也是很容易受到身边环境所影响的,很可能家长和教师一个不经意的动作或语言,孩子都可能去模仿甚至成为自己的习惯,因此,学前教育在这个时候就能对学生产生极大的影响。曾经以为诺贝尔奖得主在发表获奖感言时他这样说道:“在幼儿园的时候,在那里我学到了最有用的东西。不是自己的东西不要拿,向别人借东西要说谢谢,要说敬语,东西从哪里拿的就要放回到哪里。”由此可见,学前教育能够有效的帮助学生养成良好的个人习惯。2.培养学生学习兴趣。兴趣是学习最好的老师,学前教育对学生来说非常重要,科学、正确、合理的学前教育能够让孩子们在步入小学之前就有一个不错的起点,而游戏在学前教育中占据着一定的地位,游戏对孩子们来说就像是自己的生命一样,能够通过不同的游戏寻找到不同的乐趣,是培养学生兴趣的关键因素。教师通过科学、合理的组织和引导,开展一些有意义的游戏,同时教师要注意,开展对学生的发育和成长有帮助性的游戏是根本,让学生通过这些游戏激发出学生自己的学习兴趣,着重培养起学生的个人品质,为其智力发展和语言发展提供重要帮助作用。3.加强学生探索能力。在学前教育过程中,教师应当抓住契机,抓住学生探索欲强、好奇心强的心理特点,利用生活中比较常见的事物进行举例,进行科学、合理的引导,激发出学生的探索欲,从而增强学生的探索能力。某幼儿园教师在课堂上对学生们提问“为什么油会浮在墨水面上而不是和水融为一体”的问题成功的引起了学生们的关注,随后这名教师拿出了一支比较常见的中性笔,并向学生讲述了油比墨水“轻”简单易懂的道理。不仅增加了学生的知识面,部分学生甚至能发现中性笔中的油是起到不让墨水倒流的道理,逐渐培养起了学生的探索能力。
  二、信息化教育论文中意义探讨
  1.丰富的教育资源对于学生能力培养作用。将信息技术与学前教育相结合,能让学生接触到更多更广的知识内容,教师能够利用多媒体技术,通过在互联网上搜集查找教育所需的资料,达到传统学前教育达不到的教育效果。例如教师可以运用多媒体图像和音频的特点,播放一些乐器所弹奏出的旋律,并且利用图片为学生们介绍分别是什么乐器。让学生们去聆听去记忆,去判断这些音乐是通过什么乐器所演奏出来的。这不但可以增强学生的知识面,在一定程度上也是在逐渐培养学生的记忆力和探索能力。2.多彩的教育方法对于学生兴趣吸引作用。幼儿时期的学生好奇心极强,一切新鲜的事物都能引起他们足够的重视和兴趣。而信息技术能为学生带来多元化的教育模式,丰富多彩的教育内容让学生感到无比兴奋。丰富的教育方法可以培养学生的专注能力,而专注力则是学习定力的重要组成部分,客观来说,多彩的教育方法不但能让学生保持高度的专注力和足够的兴趣,更是为其未来学习道路提供了重要帮助。3.灵活的教学手段对于学生习惯的养成作用。灵活的教学方法可以起到调动学生学习兴趣,养成他们良好学习习惯的综合性作用。信息化的教育环境可以给予老师更有效的灵活手段,我们在课堂上可以引导学前儿童观看有趣的学习小动画,英语短对话,语文阅读小片段,数学应用和运算等等。与此同时,作为教师我们可以用多媒体的大环境作为教育启发点,让孩子们通过互动和讨论送去教育学习的环境当中。这样的教育办法可以让学生培养自己的学习素养,从而提升他们的综合素质能力。
  总结
  总的来说,不管是教师还是家长都应当注重起学前教育,它涉及到孩子身心健康和未来发展的问题,是挖掘学生大脑智力和能力素养的关键因素。而将信息技术与学前教育相结合,能够将学前教育质量和效率提高,对学生能力培养、兴趣培养、习惯养成都有着促进性作用,为学前教育提供了推动性作用。因此,教师也应当不断提升自身的信息素养,才能为学生的健康发展带来保障。

最新更新

热门推荐

[教育理论]【教育硕士论文】多元化
本篇 教育硕士论文 主要论述了:多元化评价在音乐教学的运用。随着课程改革的不断深入,学校对学生的教育策略也在不断进行改变,以适应社会发展的需要,促进学生素质能力的培养,实现对学生的高效教学。多元化评价是现代教育中教师开展课堂教学的重要方式,在小学音乐教学中也发挥着重要的作用。教师可以利用多元化的评价方式激发学生学习音乐的动力,鼓励学生对音...[全文]
[教育理论]【教育硕士论文】基于实
本篇 教育硕士论文 主要论述中职教学更注重培养学生的实践能力,尤其是像语文这种综合性的学科,培养学生的实践能力便能够提升学生的学科专业素养以及社会适应能力,保障学生的良好发展前景。因此,中职语文教师应当围绕培养学生的实践能力创设相关的教学模式与活动,注重学生的自主实践及实践后的总结,在保证其高效学习的同时,满足其个人能力发展需要。 关键词...[全文]
[教育理论]【教育硕士论文】舞蹈教
本篇 教育硕士论文 主要论述的是舞蹈教学中学生舞台表现力的培养 。舞蹈是一种人体美的展示,通过具有节奏性的肢体动作舞者与舞台相互配合的一种艺术表现形式。对于舞者来说,是否具有良好的舞台表现力,影响着舞者对作品的诠释。因此,高校在对学生进行舞蹈教学的过程中,要着重对其舞台表现力进行针对性的培养和研究,全面提升学生的舞蹈能力。本文通过现阶段高...[全文]
[教育理论]【教育硕士论文】舞蹈教
本篇 教育硕士论文 主要论述:舞蹈教学中学生舞台表现力的培养.舞蹈是一种人体美的展示,通过具有节奏性的肢体动作舞者与舞台相互配合的一种艺术表现形式。对于舞者来说,是否具有良好的舞台表现力,影响着舞者对作品的诠释。因此,高校在对学生进行舞蹈教学的过程中,要着重对其舞台表现力进行针对性的培养和研究,全面提升学生的舞蹈能力。本文通过现阶段高校在...[全文]
[教育理论]【教育硕士论文】基于核
本篇 教育硕士论文 论述基于核心素养的物理教学探究:实验教学是高中物理学习的重要组成部分。通过实验,学生学到的物理知识能够得到运用和实践。同时,在核心素养教学理念的指引下,教师也应当摆脱传统物理实验教学的理念,在高中物理实验教学中更加注重对学生素养和能力的培养。本文将基于核心素养理念对高中物理实验教学的策略进行深入探讨。 关键词:核心素养...[全文]
[教育理论]农村学前教育科学保教团
本篇 学前教育毕业论 文 主要论述了改革开放四十年,随着我国经济社会的快速发展,我国教育事业进入蓬勃发展的新时期,作为国民教育基础中的基础,学前教育的发展目标已经从实现有园上转为上好园的发展阶段。长期以来,幼儿园普遍存在的小学化教学等违背科学保教的现象亟需得到纠正。芦溪县作为国家学前教育改革发展实验区,立足农村地区,通过建立县级科学保教发...[全文]
关闭窗口 论文咨询